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1、育蕾幼儿园防震应急演练预案 2022年育蕾幼儿园防震应急演练预案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事务的应急反应实力和自救互救实力。 二、演练支配 1、内容：应急避震演练，紧急疏散 2、对象：全体幼儿和教职工 3、时间：2022年5月12日 早上9:30 三、应急机构的组成 组长：袁小萍 职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震
2、及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组长：任少娴 职责：帮助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事务要快速了解推断，帮助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救援、联络、保卫、宣扬教化等工作。 一楼负责人：郭钊洪门卫 负责一楼逃命秩序 二楼负责人：大楼梯（袁少娟），负责指导二楼大楼梯逃命秩序 1后楼梯（汤玉颜），负责指导二楼后楼梯逃命秩序 三楼负责人：大楼梯（钟艳霞），负责指导三楼大梯逃命秩序后楼梯（黄肖银），负责指导三楼后梯逃命秩序 四、演练打算 1、演练前让老师熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练
3、的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题即使进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 五、演练要求 1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。 2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 六、演练留意事项 1、演习前老师做好教化的各项工作。教化幼儿遇事首先要冷静，教给幼儿基本的地震防护措施和自我爱护方法，有序疏散的要求，组织幼儿学会在紧急疏散时不能惊慌、哭闹或随意乱
4、跑，要从右侧楼梯快速有序地离开，假如有人摔倒，要从左边绕过摔倒人员往下撤离（老师负责把人扶起），避开踩踏事故发生，要听从成人的指挥。教会幼 儿假如只有自己掉队了，要学会呼救。 2、幼儿园发生地震应急疏散时，当场在教室的老师或保育老师是该班的干脆负责人，在其他场所的班级人员听到演习指令后，马上赶往自己班级或引导地点做好撤离工作。 3、假如在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷平安的场地，远离建筑物及树木，假如在室内不要试图跑出楼外；最平安、最有效的方法是刚好躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，并且留意爱护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上
5、面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；假如是正在睡觉要叫酲幼儿并躲到承重墙或柱子下面。 4、有序地组织幼儿从教室指定平安出口有序的快速撤离，一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼。并按疏散演习支配的行政后勤人员站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，至最终一名幼儿离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。假如有人落下马上施救或通知搜救队员进行营救。 5、幼儿撤离教室后，听从幼儿园应急机构人员的统一指挥支配，到幼儿园操场或空旷平安地带集中。 六、撤离线路及集合地点： 小班和中一班、中二班、大四班的幼儿干脆从教室的前后门口有秩序从二楼走到一楼操场
6、。大一班、大二班、大三班从教室的前后门口有秩序从三楼走到一楼操场。 集合地点及相关要求： 地点：幼儿园操场 要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。 六、演练程序 1、信号员吹哨子发出“地震警报”。 2、老师马上告知幼儿， “地震来了，不要慌”，并指挥幼儿快速抱头、闭眼，躲在课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用双手爱护头部。 3、待余震哨声过后，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 4、小班，中
7、班幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点，抱头蹲下。 5、各班老师报告各班人数。 6、宣布演练结束，返回教室并对演练进行总结。 炭步镇育蕾幼儿园2022年5月4日 育蕾幼儿园防震应急演练预案 幼儿园防震应急演练 幼儿园防震应急预案 幼儿园防震应急预案 幼儿园防火防震演练预案 幼儿园防火防震演练预案 幼儿园防震应急演练总结 幼儿园防震应急演练方案 幼儿园防震应急演练方案 幼儿园防震应急演练方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页