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1、第22课 日本明治维新教学设计 第22课 日本明治维新教学设计 鄂州市第五中学 卫荣鑫 一、课标内容： 知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用 二、教学目标： 1、学问目标：通过学习本课，使学生了解日本明治维新的历史背景、主要内容及其历史意义等基本史实。 2、实力目标：通过引导学生从政治体制、力气对比，改革措施和国际背景等方面进行思索、探究、分析日本明治维新胜利的缘由。 3、德育目标：通过学习本课，使学生相识到这次改革的资产阶级性质，相识到它们在本国历史上产生的重大影响，从而理解改革对社会进步起到巨大的推动作用。 三、教材 分析： 1、本课地位： 本教材是部编岳麓版九年级历
2、史上册的第22课。19世纪60年头，日本通过明治维新走上发展资本主义的道路，使世界资本主义阵营力气得到扩充，属于资本主义制度的扩展的内容。 2、教学重点： 日本明治维新的主要内容及其历史作用。 3、教学难点： 理解明治维新在日本历史发展中的作用。 四、学情 分析： 因为历史学科是副课，所以学生对这科不太重视。他们学习爱好不高，基础不好。这样他们对初 一、初二的历史学问了解不多，学习世界历史比较困难，特殊是对一些历史发展的线索还是比较模糊。因此教学过程相当吃力。 五、教学方法 ： 本课我采纳以下三点教学方法： 1、导学法：通过引导学生思索、归纳、概括、回答问题，培育学生的解题实力。 2、讲解法：
3、对于疑难问题，老师通过有关资料帮助学生理清线索，突破难点，突出重点。 3、探讨法：通过探讨，使学生古今结合、纵横联系、增加其感性相识和理性思维。 六、学法指导 ： 学习本课须要帮助学生理清课文正文、小字、图画、史料和“动脑筋”问题之间的相联关系，以便合理利用。留意引导学生多角度思索，激发学生发散性思维活动，使学生学会正确评价历史事务。 七、教学过程： （一）导入新课： 日本与中国是一衣带水的近邻。日本是一个擅长向别人学习的民族。日本向中国的隋唐学习，进行了大化改新，从奴隶社会过渡到封建社会。近代，日本与中国一样遭遇了西方列强的入侵，日本人提出“脱亚入欧”，向西方学习，进行明治维新，摆脱了危机，
4、获得了新生。下面我们来学习日本明治维新。 （二）学习新课： 1、日本幕府统治危机 ： 创设情境：课件出示一段有关幕府统治的史料“黑船来航”和日本封建社会等级示意图 引导学生视察日本封建社会等级示意图。同时老师适当补充幕府统治的有关内容。 学生活动：老师引导学生阅读上述材料，并结合教材内容，了解19世纪中期日本的社会状况（内忧外患）。 让学生探讨幕府的闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有何异同，老师归纳总结。 让学生最终得出结论：日本是闭关锁国的落后的封建国家，而幕府是封建势力的总代表。 2、倒幕运动。显示材料和图片：倒幕运动、大政奉还 。 老师过渡导语：倒幕运动为明治维新扫清了障碍。请同学们简洁描述
5、一下日本的倒幕运动。（略） 3、明治维新。 让学生找出明治维新的时间和人物。 问题：明治维新使日本快速由弱变强，它究竟出台了哪些妙计？ 学生活动：学生结合教材归纳出明治维新的主要内容： 政治 上：实行“废藩置县”， 加强中心集权。 经济 上： 承认土地私有，推行“殖产兴业”，激励发展近代工业 。 社会生活 上： 提倡“文明开化”，学习西方的生活方式、科学技术、文化教化、思想风尚等。 军事上：改革军制，建立新式军队。 学生具体介绍改革内容 ，老师逐条指明其作用。 日本明治维的意义 ，多媒体出示材料： 问题：明治维新使日本社会产生了哪些深刻改变？ 引导学生得出影响： (l）进步性：明治维新使日本摆
6、脱了沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路，渐渐跻身世界强国行列。 (2）局限性：改革不彻底，保留了大量封建残余，日本强大后很快走上侵略扩张的道路。 5、课堂延长： （1）比较日本大化改新和明治维新； （2）日本明治维新胜利了，中国戊戌变法失败了，为什么？ 学生探讨，老师归纳总结。 （3）日本明治维新给我们哪些启示？引导学生探讨，发散思维。 （三）板书设计： 第22课 日本明治维新 1、背景：幕府统治危机（内忧外患） 2、前提：倒幕运动。 3、明治维新： （1）时间、人物。 （2）主要内容：政治；经济；社会生活；军事。 （3）性质： （4）历史意义：（进步性、局限性） 八、教学反思：
7、本课上完后，依据对学生的了解，我认为以下几个方面值得留意： 1、讲课时肯定要留意语速，不要过快，有些学生反映我讲话速度过快。同时要提高自己的语言感染力，吸引学生的留意力。 2、在课堂教学中，应针对某个问题，尽量叫不同层次的学生起来回答，从而了解学生对某个学问点的驾驭状况。 3、课堂上老师讲的时间过多，给学生的时间较少，没有体现课堂教学中学生的主体性。在以后的教学中，肯定要给学生更多的时间去思索，引导学生自主学习，自主思索，做好老师在课堂教学中的组织角色。 第22课 日本明治维新教学设计 第17课 日本明治维新(教案) 日本明治维新教案 明治维新 第19课俄国1861年改革日本明治维新教学设计 第3课 明治维新说课稿 日本明治维新练习题 日本明治维新_选修一解读 3 明治维新 教学设计 教案 第八单元 日本明治维新(3课时教学设计) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页