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1、绘本故事教案模板（精选多篇）举荐第1篇：绘本故事 绘本故事：彩虹的终点“哇！”獾和狐狸喘着气说，“好美啊！”一道光明的清楚的彩虹像宝石项链一样挂在天上。獾和狐狸盯着光明的颜色看呆了。獾说：“你知道么，彩虹的终点有珍宝呢！”狐. 举荐第2篇：绘本故事 绘本故事 哎呀！小红帽！这是同样的老故事。狼先生很饿，他特别特别饿。狼先生一眼就看上了小猪普莱墩儿。狼先生很饿，有三个很好的理由。1.商店老板乒乒先生禁止他到店里把顾. 举荐第3篇：绘本故事 绘本故事花婆婆教学设计阅读目标：1、让学生与作品自由对话，在阅读、沟通中体验读书的乐趣，学习阅读绘本故事的方法。2、了解主子公的经验，感受其内心的美妙，学会酷
2、爱生活，乐于. 举荐第4篇：绘本故事,教案,敌人派 敌人派教案一、教学目标：引导同学们如何与人相处，如何主动主动化解与同学间的冲突。当你以足够的理解和友好的方式与“敌人”相处一天，你或许会发觉原来不喜爱的人也有可以. 举荐第5篇：少儿绘本故事 少儿绘本故事有很多家长想在假期给孩子选择一些阅读书籍，但不知道该选什么。其实对于孩子来说最爱看的是有图有画的书，他们看到这类书就舍不得放下，图画能够吸引孩子的眼球。而. 举荐第6篇：绘本故事类 绘本故事类噼里啪啦系列这是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所遇到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的学问。书
3、. 举荐第7篇：绘本故事内容 绘本故事内容：小熊哈利觉得，刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏！“哈利！”妈妈说，“该去刷牙了！”“我知道啦！”哈利躲在浴室里，打开水龙头。妈妈还以为他在刷牙呢。“有那么. 举荐第8篇：绘本故事版 绘本故事版1、天马行空：充溢想象力的绘本故事，可以留出和幼儿互动和想象的空间。6-8P2、自我爱护：平安教化类绘本故事。6-8P3、热点故事：结合热点、时令等便携的绘本故事。6. 举荐第9篇：优秀绘本故事 绘本想吃苹果的鼠小弟+教案 活动目标1、从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中，感受故事的趣味。2、在故事中，初步感受各种动物的习性以及数字的改变。3、体验合作欢乐
4、和成. 举荐第10篇：绘本故事：咬大饼教案（举荐） 活动名称：谁咬了我的大饼 设计意图：谁咬了我的大饼是我在无意间看到的，整本书充溢了悬念，每个片段都很精彩，通过牙印贯穿故事的始终，最终的结局令人感到意外。一只小猪躺在一. 第11篇：绘本朱家故事 教案HHJ 活动目标：1、细致视察画面并能大胆推想和表达。2、能相互合作将活动室凌乱的物品整理、摆放整齐。3、懂得家中事情要共同担当。 活动内容：朱家故事 活动打算：1、绘本朱家故事. 第12篇：绘本故事你好语言教案 设计意图：选材自绘本你好，该绘本是关于挚友见面相互问好的过程，其中的角色是四个小动物，情节简洁，突出了交往这一社会性主题，而小班年龄段
5、的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅. 第13篇：幼儿绘本故事生气汤教案 幼儿园大班绘本阅读生气汤教案【活动目标】1、通过故事及谈话驾驭一些缓解、转移不良心情的方法。2、培育豁达开朗的性格。【活动打算】与故事相关的PPT课件。【活动过. 第14篇：绘本教案 大班语言小猪变形记教案活动目标：1、观赏故事画面，理解故事内容。2、能够集体用“你不是.”“你是.”的句式复述故事。3、懂得做自己最欢乐的道理。 活动重点：欣. 第15篇：绘本教案 第一课 Brown bear , brown bear, what do you see?一、自我介绍Good afternoon, boys and girls
6、.Today I will play English with you.At first, introduce myself to. 第16篇：绘本教案 小猪变形记教学设计双桥小学 徐 念教学目标1了解小猪通过变更自己找寻欢乐华蜜的过程，激发阅读图书的爱好，培育学生丰富的想象实力。2在阅读中体会，在体会中阅读，做自己最快. 第17篇：绘本教案 绘本教案花婆婆及反思 学习目标：1、体会“做一件让世界变得漂亮得事情”的美妙。2、理解故事并对四季的花卉感爱好，乐意不同的韵律节奏进行表达。 活动打算：1、四季特征明. 第18篇：绘本教案 参赛单位：包头市九原区花园幼儿园参赛老师：贾丽朵活动时间：202
7、2年10月日活动地点：九原政府幼儿园活动名称：科学是谁嗯嗯在我的头上活动目标：1、借助绘本画面，增加幼儿对科学活. 第19篇：绘本教案 >教案开场:小挚友们好,在起先我们的故事之前朱老师向大家做个调查好吗？有多少小挚友拥有自己的房间,请举手。（信任小挚友们的房间肯定特别的美丽）那么，又有多少小挚友是睡在自己. 第20篇：绘本教案 大班语言活动：绘本故事搬过来，搬过去 活动目标：1、细致视察画面，了解两个好挚友住进不同高度的房子带来的种种困难。2、体验故事中好挚友相互关切理解对方，遇到困难用积. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页