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1、社会教案垃圾回家模板（精选多篇）举荐第1篇：幼儿园大班社会教案让垃圾回家及教学反思 大班社会教案让垃圾回家含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿不随意乱扔垃圾，建立初步的环保意识，了解垃圾的三种分类及其标记，能根据垃圾的分类标记区分可回收、. 举荐第2篇：环保教案(垃圾回家) 环保教案 让垃圾回家景洪市景哈哈尼族乡小学杨燕清教学目标：1、了解垃圾的种类2、学会把垃圾分类3、增加动手实践实力和参加社会生活的意识 重难点：重点：了解垃圾的种类 难. 举荐第3篇：中班社会教案送动物回家材料 中班社会教案送动物回家适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿具备爱护动物，亲近大自然的情感，知道动物
2、与人类的关系，体会集体合作嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园中班社会送. 举荐第4篇：品德与社会教案：平安才能回家 品德与社会教案：平安才能回家教学内容义务教化课程标准试验教科书鄂教版品德与社会四年级下册第三单元第八课平安才能回家。学情分析从学生的社会生活环境来看，交通安. 举荐第5篇：不乱扔垃圾托班社会教案 活动目标：1、幼儿区分出小动物的行为哪种是对的，哪种是错的。2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培育初步的环保意识。活动打算：1、课件2、木偶（小兔，小猴）3、糖若干。活动过程：一、导入部. 举荐第6篇：幼儿大班我家的垃圾社会教案 活动目标：1.知道乱扔垃圾会污染环境、危害健康，萌发初步的环保意识。2.能
3、有目的地对生活垃圾进行视察并做好记录。3.了解家中生活垃圾有些什么，感知垃圾回收与处理过程。活动准. 举荐第7篇：让垃圾回家 让垃圾回家开发区一小三（3）班邓小婷有一天，我和弟弟去上学。弟弟喝完可乐，把可乐罐顺手扔在地上。我望见了，就对弟弟说：“你怎么能把可乐罐扔在地上呢？”弟弟新奇地问：“那为什么不. 举荐第8篇：幼儿园大班上学期社会教案把垃圾送回家及教学反思 大班上学期社会教案把垃圾送回家含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯，懂得不能乱扔垃圾，培育爱护环境的意识，初步. 举荐第9篇：幼儿园社会教案豆乖乖要回家 文档仅供参考豆乖乖要回家
4、一、教学目标： 1、能依据颜色（红、黄、蓝）给豆子分类，乐意并大胆地动手操作。2、学说“X豆豆你回X色的家”，培育幼儿良好的讲解并描述习惯。二、课前打算： 1、. 举荐第10篇：幼儿园社会教案垃圾不行怕 文档仅供参考垃圾不行怕 设计思路：垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“平安教化月”，依据“拥抱健康. 第11篇：幼儿园社会教案不乱扔垃圾 文档仅供参考不乱扔垃圾 活动目标：1、通过活动发展宝宝语言实力和说话的爱好。2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培育初步的环保意识。 活动打算：木偶（小兔，小猴）糖若干 活动过程：一、. 第12篇：“
5、垃圾回收”班会教案 携手创世界同心环保协会同心为环保回收一片垃圾，挽救一寸净土一、教学目标1.学问目标：我国垃圾问题日益严峻，有2/3的城市被垃圾群包围。全国的垃圾产量达到了1.8亿吨，每年以8%-1. 第13篇：垃圾分类班会教案 垃圾分类，从我做起班会设计活动目的1、知道垃圾的分类，相识垃圾分类的标记，相识垃圾分类的重要性。2、相识垃圾是珍贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。3、树立节约资源. 第14篇：大班社会教案：爱护环境, 垃圾分类 大班社会：爱护环境，垃圾分类设计意图：在今年的城市建设上，由于人口日益密集，所以，生活垃圾所占的比例是特别大的，我们的孩子都知道垃圾要放入垃圾桶，但其环
6、保的观念也必需与时俱进，我. 第15篇：垃圾分类主题班会教案 垃圾分类主题班会教案导语：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以削减垃圾处理. 第16篇：幼儿园托班社会教案：不乱扔垃圾 托班社会教案：不乱扔垃圾活动目标：1、通过活动发展宝宝语言实力和说话的爱好。2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培育初步的环保意识。 活动打算：木偶（小兔，小猴）糖若干活动过程：一、导. 第17篇：社会教案 幼儿园社会领域活动教案活动名称：社会特别的电话号码 活动目标：1、让幼儿了解特别的电话号码110 120 1192、明白
7、在紧急状况下帮忙人们解决一些特别问题。3、学习运用特. 第18篇：社会教案 大班社会活动：合作真开心 大班社会活动:合作真开心 活动目标：一、情愿与同伴合作完成任务，有肯定的集体意识。二、在嬉戏过程中探究与同伴合作的方法。 活动打算：一、自制小蚂蚁. 第19篇：社会教案 一、活动名称：快欢乐乐过中秋（社会）二、活动目标：1.相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。三、活动打算：1.幼儿和老师一起打算月饼。. 第20篇：社会教案) 妙趣横生话语言 【教学目标】1.学问与技能了解“语言是重要的交际工具”； 初步了解我国的汉语方言及其基本分类； 能比较客观地相识方言的利与弊；了解生活中常见的肢体. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页