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1、老湾中心学校学校工作总结 老湾中心学校2022年学校工作总结 弹指一挥间,2022年即将过去。回顾一年来学校工作,在各级领导的正确引领和亲切关怀下,在全体老师的辛勤努力下,学校坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,时刻“以教学质量为中心”,教学工作紧紧抓住一个“实”字,不断强化教学管理,狠抓课堂教学研讨,提升老师素养。现将一年来的工作简要总结如下: 一、加强师德师风建设,有效实施德育月活动。 加强师德师风建设,培育老师爱岗敬业的精神,进一步提高老师的职业道德水平,进一步规范老师的教书育人行为,使广阔老师坚固树立“以学生为本”的理念为人师表,细心育人。 为进一步弘扬“学高为师,身正为范”
2、的老师精神,促进师德师风建设和教化教学改革,增加老师主子翁责任感,形成学习先进、崇尚先进、赶超先进的良好氛围,学校开展了 “我心中的好老师”系列活动。5月,经过一个月的组织评比,评比出10名“我心中的好老师”,9月开展老师师德演讲竞赛。 有效实施德育月活动,确保德育工作的时代性、针对性、实效性。实行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教化的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。三月“学雷锋”主题教化,四月“红色革命”主题教化,五月感恩责任主题教化,六月“法制平安”主题教化,九月“文明养成”主题教化,十月“蓝色志向”主题教化,十一月“诚信守纪”主题教化,十二月“法制平安”主题
3、教化。 为了使家访工作常态化、制度化,学校将此项工作与老师的考核挂钩。让每一位老师充分相识到家访是老师了解学生、联系家长、提高教化教学效果的必要途径和自觉行为。在家访时要求老师做到“两不”和“三要”。即:家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访刚好与家长联系;要与家长一起分析缘由,共同找寻解决的方法,用自己的耐性、诚意,换来了家长对老师、学校的诚意。重点家访“两困生”:“学困生”和“家庭贫困生”。家访就像一次和风细雨的情感沟通,一场深化人心的密切接触,增进了家校联系,更让学校工作得到家长的了解与支持。 二、聚焦教学,强化管理 聚焦教学,从细微环节处入手,强化常规管理,努力做到教
4、学管理的精细化。 1、进一步完善机制,促进管理不断规范化 进一步修改了学校教学常规管理制度。3月,依据我校实际,进一步制定了诗文写字教化工作方案、推门听课、备批辅改增补制度等制度和方案。这些制度和方案的制定,增加了管理的科学性和规范意识,提高了管理实效。 教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈刚好,整改有效;并将检查的状况刚好向老师反馈,提出指导看法,纳入学期考核中。 实施领导工作量化考核制度,对领导的思想、作风,工作落实、成效等方面进行全面监督和考评。 2、以“比”促“改”,推动专业成长 我们围绕“教学比武,锤炼教学基本功;全员参加,促进老师专业化”的主题,以提高老师教学实力和专业水平为
5、目标,引导广阔老师把精力集中到改进课堂教学上,促进教学质量提高,构建和谐高效课堂。 各教研组通过开展各种类型的研讨课、公开课、示范课进行教学大练兵,通过备课互助,评课互助,每位老师都要观摩他人的课堂教学,进行思索、共享、探讨、反思、改进,把常态课优质化,把优质课常态化,从而达到共同成长。 3、加强老师培训管理,提高业务水平 为加强学校师资队伍建设,保证学校可持续发展,促进老师专业化成长,我校按上级部门的文件精神,进行了新一轮的老师培训,重建了老师培训档案,派员参与国家级、省级和市教化局组织的各项培训、全员参加了中国行动网的培训。在培训过程中,学校每月定期通报学情,确保老师参训合格率,刚好落实市
6、局工作要求,确保工作落实。由于工作务实扎实,在市局培训工作检查中老湾得到了局领导的高度确定。 4、狠抓毕业年级教学,确保升学质量 为迎接毕业年级体育中考,制定务实训练方案,强化体育中考。明确职责、落实到班、落实到每一个学生,教务处全程记载、监控,确保了学生的身体素养和体育成果的显著提高。 九年级月考实行联考联评,如荆州市质检考试、与七中、八中质检考试,每一次月考我们力求做到小班化,严格监考,客观分析,并刚好召开不同层面的质量分析会,反馈教学状况。召开一系列九年级专题会,如中考动员会、老师誓师会、考前打算会,优秀学生家长会,确保毕业年级教学的效果和中考质量。 5、坚持推门听课,加强实践指导 2
7、深化课堂教学听课是教学质量监控体系的重要组成部分,是不断提高教学质量重要途径。全年领导班子成员深化一线不定期听课,课后,领导刚好就课前打算、师生活动、教学效果等方面与上课老师进行了沟通反馈。领导深化课堂第一线,指导督促老师教学工作,促使老师仔细备课,仔细上课,扎扎实实向45分钟要质量。 6、深化探讨作文课题,做实科研兴校 发展教化,振兴教化,科研是必经之路。始终以来,老湾中心学校本着“向科研要质量,以科研出名师,以名师创名校”的目标,将教化科研作为一项长期而重点的工作来抓,坚持走科研兴校之路。一年来,我们接着开展了荆州市十二五规划课题 “初中生作文无话可说的现象探讨”的作文课程化课题探讨。4月
8、为作文课程化课题探讨月,有集体备课,老师说课,课堂展示,课后研讨,总结沟通等环节。在活动中,我们组织了二节示范课,三节试验课,杜丽琼老师的大处着眼小处落笔、刘彩云老师的细腻亲情最动人、张万茂老师的让你的笔下有文采等获得了与会人员的一样好评。本次课题探讨活动,从学生习作的实际动身,从作文教学工作的要求动身,重新谛视过去习作教学的得与失,用更加开放的理念来指导我们的习作教学,我校的教学科研工作以一流的教化科研特色和务实的工作作风,取得了可喜的成果。 7、开展解题训练,提高业务水平。为促进老师业务水平的提升,提高老师教学的针对性,提高教学和教研实力,暑期,学校在中心学校的领导下,制定了解题训练方案,
9、组织开展了老师解题训练,并将解题训练工作纳入绩效考核。老师解题训练,给老师平淡的教学注入了一剂强心针,让老师的工作潜力和钻研精神得到最好的、最大的释放。为我校质量的可持续发展奠定了基础。 三、开展民族课程研讨,组织民族拳操竞赛,厚实民族特色工作 2022年,中心学校确定以老湾回族乡的民族资源为突破点,开展民族文化进校内的特色创建工作。学校成立转班,编写民族特地教材,开展民族特色教化活动。4月,由学校统一部署,教务处细心组织了主题为“传承民族传统文化,打造民族高效课堂”的民族课程课堂教学研讨活动,有四名老师上了民族课堂教学研讨课。本次活动,以民族课程探讨为主题,进一步探讨了民族课堂教学改革,优化
10、了民族课堂教学效果,强化民族课程教学过程的指导与管理,确保民族课堂教学工作的务实与高效,有效地推动民族学问和传统文化教化,确保了民族课程教化教学质量。 3 为了深化推动“民族文化进校内”工作,开展阳光体育运动,丰富校内文化生活,弘扬民族体育精神,提升师生综合素养,11月学校实行了校内民族拳操竞赛。学习推广民族拳操是老湾中心学校2022年“民族文化进校内工程”的一项重要工作。民族拳操竞赛极大地丰富了“民族文化进校内工程”的形式和内涵,也尽情地展示着民族体育的激情和魅力。 2022年,学校不断探究“民族文化进校内”工作的新方法、新思路,使“民族文化进校内”活动得到有效的开展,努力积淀厚重的民族特色
11、的校内文化,逐步形成以民族文化育人的办学特色,赢得了社会各界的广泛关注。 四、校际联谊,共谋发展 3月,我校与大沙中心学校联合召开了校际联谊专题会,确定了校际联谊工作方案。强强携手,校际合作,不仅增进了我校与兄弟学校的友情,搭建了相互沟通、资源共享的平台,而且促进我校了教化质量的整体提升和可持续发展。 4月,我校做东,小学部与大沙总场小学进行了主题为“同课异构”的校际教研沟通活动。十一月,大沙做东,我校部分初中部老师参加市教研室在大沙初中部开展的教学视导活动。一年来,两校老师开展听课、评课、教学阅历沟通等活动,共同探讨教学心得,校际沟通活动促进了老师个人的专业化发展,发挥了骨干老师的引领作用,
12、发挥了各校优秀老师的辐射带头作用。 6月,由两单位协商确定,实行统一科目,统一时间,统一考场编排,统一阅卷标准,统一评价方式组织了春季期末考试。通过联考横向评价,营造竟比氛围,强化老师质量优胜意识,反思教学常规管理工作,促进教学质量的不断提升。 四、艺体教化,全面发展 为丰富师生校内文化生活,营造主动向上的生活、学习氛围,学校以校内文化活动为载体,以学生发展为根本,主动开展丰富多彩的校内文化系列活动,促进学生健康成长。一年来学校组织开展了下列活动:庆“五四”活动,冬季趣味运动会、“我的中国梦”演讲竞赛及系列活动、阳光体育冬季长跑、诗文大赛等活动。学校还自编了校刊芦芽。 落实诗文写字教化。3月,
13、在中心学校肖创明校长的带领下,我校教学领导到市一小学习取经,回来后在我校开展诗文诵读及写字活动。制定诗文诵读方案、写字教学实施方案,印制诗文诵读手册,支配诗文诵读写字课程。12月为了检验诗文教化效果,学校举办诗文大赛。学校将古诗文诵读和写字训练紧密结合起来开展的各类活动,营造了深厚的校内文化氛围,丰富学生的课余生活,让学生 4 背古诗文、练楷体字,学生浸润在这书香、墨香、诗香的深厚氛围中,达到了“以诗养德,翰墨铸情”的效果。 举办校内艺术盛典。为了进一步加强学校校内文化建设,发挥艺术教化的育人功能,营造良好的艺术教化氛围,促进学生德智体美全面发展,推动学校艺术教化的改革和发展,我校于5月举办了
14、2022年“中国梦.校内情”校内文化艺术节活动,学校开展了绘画书法大赛及优秀作品展、心中的好老师评比、诗文诵读活动、文艺节目汇演等精彩活动。本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺术才华供应了一个平台,也成为了我校校内文化建设工作的一个重要部分,极大地丰富着学生的校内文化生活。 五、加强平安教化,落实体卫工作 “平安无小事,责任重于山”。每学期初,学校与各班主任与订班级平安责任状,明确各自的责任,提高平安防范意识。 学校通过国旗下讲话、橱窗、平安教化月、平安教化日讲座、主题班会、专题黑板报、平安横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生平安教化。5月通过疏散演练来提高预
15、防地质灾难的平安意识。12月实行警校共建活动,联合组织开展了“13年未成年人爱护法制教化月启动仪式”和“法制讲座”专题活动, 加强平安重点的防范和平安隐患的排查。学校定期不定期地进行平安隐患排查工作,发觉险情,尽时解除,做到人力、物力、财力首先保证平安工作。 加强血防宣扬、疾病预防等健康教化,促进养成学生良好卫生习惯。加强体育课的规范管理,开展学生健康体质检测。 一年来,我们团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展,较好地完成了学校年度目标任务。成果属于过去,将来任重道远。 展望2022,学校将进一步发扬团结务实、开拓创新精神,接着走稳特色发展、和谐发展的创建之路,为办人民满足教化
16、锲而不舍,努力进取! 老湾中心学校 2022年12月23日 老湾中心学校学校工作总结 老湾中心学校工作总结 老湾中心学校秋季教研工作总结 中心学校学校工作总结 老湾中心学校教研工作安排 老湾中心学校教研工作安排 中心学校工作总结 中心学校工作总结 中心学校工作总结 中心学校工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页