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1、汉语拼音 教案模板(精选多篇)举荐第1篇:汉语拼音教案 an 第一课时教学目标: 1.正确驾驭两个前鼻韵母an en的发音方法,相识整体认读音节yuan。体会拼音的乐趣,乐意拼读。 2.练习与学过的声母相拼,正音。 3.以富好玩味的练习,巩固所学的知. 举荐第2篇:汉语拼音教案 1.a o e一、教学重点:1、学会三个单韵母的读音,驾驭字母的形,能正确书写字母。2、驾驭单韵母的四个声调。二、教学难点:1、能正确书写3个单韵母。2、能干脆读出带调韵母的音。三. 举荐第3篇:汉语拼音教案 拼音:a o e i u 及声调一、导入新课同学们,有不相识的字怎么办?今日我们就来学习汉语拼音,因为学会了汉
2、语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而且还能学会许多的汉字。二. 举荐第4篇:汉语拼音教案 汉语拼音zcs教案:高幼师1552班肖海林教学目标:1:学会z c s三个声母,zi ci si三个整体认读音节,认清字形,发音精确,会正确书写。 2:学会声母z c s同单韵母a e u的拼音,以及zi ci s. 举荐第5篇:汉语拼音教案 兰州心飞英语学校少儿部汉语拼音教学反思担当学前班语文教学工作中,我感觉到这个年龄段的孩子口语表达实力发展很快。在学习中,他们的认知实力不断提高,脑中积累的词汇不断丰富. 举荐第6篇:汉语拼音教案 汉语拼音教案(精选多篇)汉语拼音教案gkh学习目标1学会g、k
3、、h 3个声母,读准音,认清形,正确书写。2读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3初步驾驭三拼连读的拼音方法。4相识5个生字. 举荐第7篇:汉语拼音教案 兰州心飞英语学校少儿部汉语拼音教学反思担当学前班语文教学工作中,我感觉到这个年龄段的孩子口语表达实力发展很快。在学习中,他们的认知实力不断提高,脑中积累的词汇不断丰富. 举荐第8篇:汉语拼音 教案 汉语拼音 学习目标:1、阅读春姐姐相识“去、绿、鱼、曲”四个字2、学习韵母和整体认读音节yu,驾驭其字形读音及写法,会读带四声的和yu。3、接着练习四声的读法教学. 举荐第9篇:汉语拼音教案 佳艺培训拼音辅导1 Pbpbmb mfmbmbBbbpwm
4、mpbpmmm ffbbbpmpmmpfffmmppb. 举荐第10篇:汉语拼音教案. 汉语拼音教案一、教学目标1学会d、t、n、l 4个声母,读准音,认清形,正确书写。2学会d、t、n、l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3相识5个生字,会读儿歌。二、教材说明本课包括五. 第11篇:汉语拼音教案 汉语拼音教案一、教学目标:1、学会a o e三个单韵母,能读准字母的音,认清字母的形2、相识四线格的结构,学会在四线格中写a o e。二、教学重点:1、学会三个单韵母的读音,能正确书写. 第12篇:汉语拼音教案 汉语拼音a o e 教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习一般话。要学英雄语
5、拼音。2、学会a o e 三个单韵母,认清形,读准音。3、相识声调符号,在老师指导下正确认读带. 第13篇:汉语拼音教学教案 汉语拼音教学教案 汉语拼音教学教案 一教学目标 总目标: 学会汉语拼音 阶段目标:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能精确地拼 读音节,正. 第14篇:汉语拼音复习教案 汉语拼音复习课教学目标:1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节,让学生在轻松开心的活动中区分声、韵母的字形和读音,分辨整体认读音节。2、培育学生的视察实力、表达. 第15篇:汉语拼音13教案 汉语拼音13 ang eng ing ong 教学目标:1、学会四个后鼻韵母和整体认读
6、音节,读准音、认清形、正确书写。2、学习声母与n、en、in、on组成的音节,能精确拼读音节。一、. 第16篇:汉语拼音复习教案 汉语拼音总复习教案 教材分析:本课是义务教化课程标准试验教科书语文S版)第一册“汉语拼音”部分最终的总复习。复习所学声母,韵母,整体认读音节。 学生分析一年级的孩子以形象. 第17篇:汉语拼音8教案 教学目标: 学问与技能1.学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2.能精确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。 3.学会zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节。 4. 第18篇:汉语拼音5教案 5 k h教学目标:1、学会、k、h
7、 3个声母,读准音,认清形,正确书写。2、读准、k、h与单韵母相拼的音节。3、初步学会拼读有介音的三拼音节,驾驭三拼连续的拼音方法。4、相识. 第19篇:汉语拼音zcs教案 汉语拼音Z C S 教案 横林中心小学査羽欣教学目标1、学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2、学会z、c、s与韵母组成的音节,能正确拼读音节。3、学会zi、. 第20篇:汉语拼音教案zcs 汉语拼音教案zcs 教学重点:1学会“z c s”三个声母,读准字音,认清形,能正确书写。2能打算拼读z、c、s和韵母组成的音节第一课时教学过程:一、激发学习爱好我们到拼音王国中相识了. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页