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1、大班科学教学工作总结 （推荐） 大班科学教学工作总结 幼儿园指导纲要明确指出：幼儿教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终身教化的奠基阶段，提出了幼儿园教化内容的“全面性”“启蒙性”和各领域教化内容的“相互滲透”性，依据以上要求，我们把以新的幼儿教化课程整体观念作为导向，把“以幼儿为本，一切从幼儿的爱好动身”的人本特色作为我们教化的理念，大班科学教学工作总结。为此，本学期，我们结合我班幼儿的年龄特点，从幼儿感爱好的事情入手，主动支配了丰富好玩的主题活动，将有探究空间和发展余地的内容引入到了教学活动中，取得了一些成果，现就主要活动总结如下： 一、制定合理的教化教学安排，通过主题开展活动
2、活动一：了不得的我 通过此活动的开展，幼儿对自己的身体更加感爱好了，进一步了解了身体一些部位的功能，为了拉近幼儿与幼儿之间的距离，让他们彼此产生共鸣，有共同感爱好的话题，对自己上大班有骄傲感，对自己的实力有进一步的相识，我们特殊支配了此主题，通过介绍自己、绘画与共享沟通等多种方式，使幼儿对自己的实力多了一份相识，有长大了的骄傲感，对其他幼儿多了一份亲近和友爱，家长们和孩子们还主动参加布置了主题活动墙饰。 活动二： 说到圣诞节小挚友都知道，而说起我们的传统节日，除对春节有点了解外，其他的节日就知道的更少了，为此，我们创设了中国的传统节日，目的在于让幼儿首先了解我们的祖国，喜爱自己所处的生活环境，
3、初步了解祖国的名胜古迹，在此活动中，小挚友们知道了年的由来，知道了清明节的祭祀、端午节的塞龙舟以及重阳节人们登高习俗，感受到了祖国文化的丰富与优秀，对自己的祖国更加酷爱了。 活动三：我们身边的标记 随着幼儿的年龄不断增长，幼儿的活动性也越来越强，但是很多幼儿在活动中很难限制自己的言行，因此，针对这种状况，我们将我们身边的标记这一主题作为我们引导幼儿增加规则意识的主要手段，活动中我们和孩子共同探讨：“没有标记怎么办?我设计的标记”，同时还结合我们向日葵年级的大型主题活动我是小小交通警-察来对幼儿进行教化，在活动后幼儿的规则意识明显增加，嬉戏中自己遵守嬉戏规则的饿幼儿也越来越多。 活动四：恐龙 这
4、次活动的生成来源于幼儿对恐龙的宠爱，在平常的活动中我们发觉很多小挚友都喜爱恐龙，无论哪个孩子都能说出好多种恐龙的名称及生活习性，活动中孩子们通过提问、求助家长、看书、听故事、上网等手段围绕主题“恐龙”收集资料，在收集资料的同时增加对恐龙世界的相识，工作总结大班科学教学工作总结。 还主动将家里关于恐龙的图片、玩具带到幼儿园来和同伴们共享，幼儿通过自主选择、主动参加了解了更多关于恐龙的隐私，比如恐龙到目前为止发觉了多少种，恐龙的生活习性以及人们对恐龙为什么灭亡的揣测都有了肯定的驾驭。 活动五：我们爱运动 对于运动，小挚友还是比较喜爱的，可是天气越来越冷了，孩子们就有些怕“动”了，为了激发幼儿喜爱参
5、与体育运动，初步形成良好的运动习惯，以及让幼儿学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的阅历，我们通过动一动、跑跑、跳跳以及我喜爱的运动等活动内容来激发幼儿对运动的爱好， 现在尽管天气比较寒冷，但是小挚友们都不怕寒冷坚持参与户外活动，即使是下学天也要到户外打雪仗。 活动六：科学泡泡 “元旦”到了，这是新年的起先，也是小挚友最欢乐的节日，我们和小挚友一起动手装扮布置节日教室，挂彩球、 做拉花、自制贺年片，我们还开拓了新年心愿栏目， 孩子们用稚嫩的话语表达了心中美妙的祝福，为了培育幼儿不怕寒冷，坚持户外活动的英勇精神，我们还和孩子们一起开展了欢乐的冬季运动会。 活动七：捉迷藏
6、随着天气的改变，孩子们有些怕“动”了，为了激发幼儿的爱好，我们设计了该主题，本主题的目的在于增加幼儿对体育运动的爱好，提高平衡、钻、爬等技能，提高幼儿的灵敏度，同时也能学会疼惜、照看自己的身体，在运动中留意平安，我们通过张贴“我”喜爱的运动员的照片，动手自制纸棍和纸球，供应迷宫版和迷宫书，让幼儿学习运动员不怕苦，主动参加户外活动，体验走迷宫的乐趣。 二、创设幼儿喜爱的环境，保证区域活动的开展 本学期，我们接着开展了“幼儿园区域化教模式的实践探讨”的课题试验。这样的模式有利于我们更好的进行教学活动。我们从幼儿的实际生活动身，将幼儿感爱好，有探究空间和发展余地的内容引入课堂，“奇妙的镜子”、“星星
7、医院”、“大公路”等区域是幼儿喜爱的活动区，在区域活动中幼儿主动性大大提高，而且这些题材是幼儿熟识的，且拥有较深厚的爱好，所以在操作过程中孩子的主动性也很高，而老师指导时也留意以引导幼儿自己探究发觉为主，这样幼儿的探究的愿望得到了满意，学习的爱好也较深厚。 三、结合主题适时注意品德教化 没有规则不成方圆，品德教化是我们始终注意对幼儿进行培育的，在日常活动中我们逐步渗透对幼儿的品德教化，从不放松，活动时我们教会幼儿仔细的倾听，激励幼儿不怕困难以及关切他人等好品质，通过系列活动的开展，孩子们变得会关切他人、更有礼貌了。 一学期的工作就快结束了，孩子们各方面的实力都有了不同的提高，在今后的工作中我们
8、将接着努力，不断提高教化教学质量，将教化教学工作踏踏实实做好，让幼儿在欢乐中成长，在欢乐中发展。 大班科学教学工作总结 （举荐） 幼儿大班科学教学工作总结 幼儿园大班科学教学工作总结 幼儿班科学教学工作总结 幼儿园小班科学教学工作总结 大班教学工作总结 大班教学工作总结 大班教学工作总结 大班教学工作总结 大班教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页