幼儿园艺术组教研方案-幼儿园教研方案总结.docx

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1、幼儿园艺术组教研方案-幼儿园教研方案总结 一、指导思想: 本期我园艺术组的教研活动以素养训练为中心,以幼儿园指导纲要精神为指导,以重庆市教委深化贯彻幼儿园训练指导纲要(试行)的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园训练质量为本,以老师和幼儿进展为本”的思想,从我园实际状况动身,充分发挥教研工作职能,开展多向互动讨论,扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江学校教研工作的思路,通过各种活动的开展,主动地促进幼教事业向前进展。 二、主要工作思路: 本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展: 、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

2、 本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研方案,确定每一次教研活动的内容和详细的支配,让各位老师有时间和精力来参与,切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议,努力支配好各位参研的教职工的工作,让参与活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。 讨论主题 怎样设计艺术集中训练活动 制作说课演示文稿 说课及现场观摩 主要内容 1、学习纲要艺术领域要求及要点。 2、学习怎么设计艺术领域集中训练活动的理论学问。 3、争论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。 4、设计一次艺术领域的集中训练活动。 1、学习有关说课的文章,了解说课的要点。 2、学习怎样制作说课的演示文稿。 3、依据自己上一

3、次活动所设计的集中训练活动,制作一个说课的演示文稿。 4、推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中训练活动预备。 1、请上次推选的老师依据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及争论。 2、现场观摩集中训练活动,并进行研讨活动。 3、引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施训练教学活动的关系。 教研形式 学习操作 现场研讨 主持人 中心发言 记录人 、抓好学习,努力提高老师的专业素养。 幼儿园训练“质量就是生命”,教研组依据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研老师学习幼儿训练的理论

4、学问,以此提高老师们的专业学问水平,让老师们从各个层面上了解了幼儿训练的特点,加强老师们的理论基础。 、发挥教研职能,关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行讨论。 我园在实施纲要的过程中,曾出现过很多的问题,这些问题在老师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的训练教学工作中,那么,我园的老师们要切实提高解决各种各样训练教学过程中出现的问题的力量。 我组将通过以下活动促进老师在以下几个力量上得到提高: 设计集中训练教学活动的力量。我组将引导老师依据幼儿园训练指导纲要要求,领悟其艺术领域的指导精神,细心设计一次艺术领域的集中训练活动。 设计制作说课演示文稿的操作力量。我组将引导老师学会运用现代训练技术,学习相应的制作演示文稿的学问,并主动进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中训练教学活动制作成一个说课的演示文稿。 说课与开展训练训练活动的力量。在上次制作说课演示文稿的基础上,开呈现场观摩活动。将推选出的训练训练活动方案进行现场研讨,使参研老师将学说做的过程有机的结合起来,促进老师们进一步反思与专业成长。 三、本期教研活动支配 活动时间,月20日,9:0010:30 10月16日,9:0010:30 11月22日,9:0010:30 活动地点 参与老师

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