庆祝六一活动策划方案.docx

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1、庆祝六一活动策划方案庆祝六一活动策划方案1 一、活动目的 为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围，体现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心学校特打算进行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容 1、新队员入队 2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动 三、活动主题 童心同乐 四、活动时间 20xx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点 操场 六、参加对象 全体师生 七、活动要求 1、各班在活动前必需对同学进行纪律训练，要求全体同学在活动过程中肯定要遵守纪律，不得随便大声叫叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负

2、责各项游艺活动的老师，须自行或叫同学在5月31日中午前预备好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。 3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安训练，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中，各嬉戏负责老师必需负责此项目同学平安。 6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，以便下次用法。 庆祝六一活动策划方案2 一、活动目标 1、通过活动，让小伴侣知道每年6月1日是小伴侣的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个小伴侣

3、都有表现的机会，提高小伴侣的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。 二、活动内容 幼儿表演 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一表演者：全班小伴侣 2、歌舞：我是一条小青龙表演者：全班小伴侣 3、歌表演：小花猫上学校表演者：全班小伴侣 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伴侣 5、舞蹈：两只老虎表演者：全班小伴侣 6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小伴侣和家长 7、互动律动：找伴侣表演者：全班小伴侣和家长 亲子嬉戏 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1

4、、嬉戏名称：亲子二人行 预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小伴侣的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小伴侣与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称：毛毛虫（分四组） 预备：家长与小伴侣一起脱下鞋子 玩法：小伴侣与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称：袋鼠跳（分四组） 预备：已用过的米袋 玩法：家长将小伴侣放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小伴侣像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快

5、者为胜。 4、嬉戏名称：小车快跑（分四组） 预备：大纸箱若干。 玩法：家长和小伴侣钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、嬉戏名称：传递嬉戏（分四组） 预备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小伴侣作铺垫让小伴侣从起点走到终点。 6、嬉戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小伴侣骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 预备：气球若干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 庆祝六一活动策划方案3 一、活动时间 20xx年x月x日-

6、x月x日。 二、促销活动内容 活动一：六一节买六送一 在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。 活动二：迎六一特价商品 学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优待价销售。 活动三：儿童节期间在超市入口处进行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。 三、留意事项 1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气； 2、送水壶后，必需在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费； 3、活动中参

7、与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。 庆祝六一活动策划方案20xx（四） 一、设计意图 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走

8、向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题 大手牵小手、大家同快乐 三、活动时间 20xx年xx月xx日上午：9：00 四、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 五、活动预备 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动嬉

9、戏内容 爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 嬉戏名称：小小领路人 嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。

10、 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： 投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：xx 八、活动地点 幼儿园内 九、人员支配 1、总负责人员：xx 2、节目主持人：xx 3、维持会场秩序人员：xx 4、音响师：xx 5、会场平安员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。 3、

11、留意保持活动场所的卫生清洁。 庆祝六一活动策划方案4 为隆重纪念国际儿童节，深化实行区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联讨论打算将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广阔儿童度过一个开心而有意义的节日。 活动内容 一、一个主题：关爱儿童，关注将来。少年儿童是祖国的将来，是人类进步与进展的盼望，关怀少年儿童的健康成长就是关怀人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特殊是农村留守儿童感受到.对他们的关怀和重视，进一步树立他们努力学习、回报.的信念。 二、助学两所学校：区妇联在试验学校和梅里斯学校校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童

12、20名。 三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品; 四、调研四个乡镇，启动结对帮扶方案：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动状况; 五、举办五场家庭训练讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要才智父母”等家庭训练讲座。 六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。 活动时间 六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。 活动要求 1、大力宣扬，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题主动进行宣扬，营造全.关怀儿童少

13、年健康成长的良好舆论氛围。 2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好.氛围。除完成区妇联支配的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特殊是要慰问贫困留守儿童。 3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜亮、形式多样的主题活动。 4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动状况，区妇联将不定期进行督查。 xx市xx学校 20xx.x.x 庆祝六一活动策划方案5 一、指导思想： 为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，关心广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的学习热忱。同时活跃了校内文化气氛，增长见识。现

14、学校打算在六一之际组织一次综合性的校内游园活动。 二、活动目的： 1、对一学期以来的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 2、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。 3、进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的完荣，记住这个难忘的“六一”。 4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使同学度过一个开心而有意义的“六一”。 三、活动内容： 1、进行优秀同学的各项表彰。 2、进展新队员。 3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。 四、活动形式： 1、学校统一表彰、进展新队员。(大操场) 2、每中队预备12个节目，老师、家长也可预备节目参

15、与汇演。活动当日由全体同学、老师及到会家长投票评比出五个“我心中最宠爱的节目”。 3、投票形式：每班同学总计投票10张，每张投票选取最宠爱的节目5个：老师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后准时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并准时向全校公布评比结果。 4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班老师，同学家进步行阅历沟通并参加各班活动。) 五、活动时间： 20xx年5月31日 节目上报截止日期：20xx年5月13日 六、活动地点： 振兴学校操场、各中队老师 七、参与人员要求： 1、全校师生及其同学家长主动参加此项活动。 2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演

16、和游艺活动的预备工作，并拟定出活动方案。 3、要求一班级班主任做好同学入队前的预备工作。 八、组织机构： 组 长：李红梅 副组长：黄锦兰 曹维财 成 员：各中队辅导员及科任老师 九、活动步骤 1、各中队做好“六一”表彰前的评比工作 2、动员各班师生预备好各项展现内容，和游艺活动项目。 3、做好新生入队的各项预备工作： (1)新生入队. (2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 (4)指定为新中队授中队旗的中队和个人 十、组织规模： 大型活动(全校师生参加) 十一、留意事项： 1、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 2、各班班主任及搭班老师组织好各班同学，留意各项平安

17、。 庆祝六一活动策划方案6 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳完下成长 三、领导小组 组长：吴红明 副组长：李浩、张杰生 成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、 秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤 四、组织形式 以班级部为单位组织开展活动 五、时间支配 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3.六月一日上

18、午开展活动。 六、活动内容 1.亲子游艺(一班级) 庆祝六一活动策划方案7 一、活动目的： 为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围，体现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心学校特打算进行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容： 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。 三、活动主题：童心同乐 四、活动时间：20xx年5月31日（星期日）下午1点至3点 五、活动地点：操场 六、参加对象：全体师生 七、活动要求： 1、各班在活动前必需对同学进行纪律训练，要求全体同学在活动过程中肯定要遵守纪律，不得随便大声叫叫，不得扰乱活动秩序。有破坏

19、活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安训练，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中，各嬉戏负责老师必需负责此项目同学平安。 6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，以便下次用法。 附：游艺活动支配 “童心同乐”庆“六一”团队嬉戏竞赛活动方案 一、嬉戏项目 一、二班级 找 朋 友 障 碍跑 三、四班级 并肩齐蹲走 同舟共济 五、六班级 移山倒海 坦克大战 二、嬉戏规章说明 找伴侣：1、全班同学围成一个圆圈在场地

20、中间站好，听裁判发出口令后，（如3人一组，7人一组，10人一组等，）马上组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。 2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出竞赛。 2、每名队员必需在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河（高50厘米的皮筋），身体不能碰触到皮筋。 3、一名同学胜利穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学动身。 4、如遇到障碍要重新再来，直到胜利。 5、四组同时进行竞赛，哪组胜利到达终点所用时间最短，哪组获胜。 道具预备：呼拉圈 皮筋 并肩齐蹲走： 1、以3人一组为单位参与竞赛，站在呼啦圈里。 2、在保证呼啦圈不落

21、地的前提下，以向前蹲走的形式进行竞赛，走到另一端后，对面3人再快速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开头。 3、起点至终点的距离为10米。 4、四组同时进行竞赛，时间最短的一组获胜。 道具预备：中等大小的呼啦圈4个。（体育室） 同舟共济： 1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。 2、竞赛开头后，用移动木板来达到前进的目的，竞赛中队员脚不能落地，（若落地，回到动身的一端重新开头）。 3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员连续上场竞赛。 4、四组同时进行竞赛，用时最少的队伍为胜获。 道具预备：相同木板八块。 移山倒海： 1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。 2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球（球在手上）时，不许回望，一次犯规加时一秒。 3、球传到排尾，再从最终一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。