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1、幼儿园教学工作总结幼儿园教学工作总结1 本学期，幼儿园的训练教学教工作，在全园老师的精诚团结和通力合作下，以创建省级示范幼儿园为总抓手，以加强教学讨论、提高保教质量为重点，进一步加强老师新教材理论和实践培训，全面提高老师的整体素养，努力为老师制造宽松和谐的工作环境和人文环境，从而激发全体老师爱岗敬业，团结拼搏，乐于奉献的工作热忱，取得了较好的成果。 一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，提高保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，主动探究素养训练的新方法、新途径。一是每月各班级组长根据开学初制定的班级教研方案扎实有效的进行教研活动。活动内容有新的训练理念的学习；课堂教学方法的改革（比如：如何
2、设计导语，怎样进行课堂有效提问等），老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由学问的传授向力量的培育转变。努力建构主动、有效的师幼互动式的活动形式等，总结训练教学阅历，通过研讨沟通，切实解决训练教学过程中存在的问题。二是园内组织的公开观摩教学活动，为老师们相互学习、沟通搭建了平台，有效的提高了老师们的综合训练教学力量。此次活动共有八位老师授课，有从教多年的老老师，也有教学阅历不足的年轻老师，但不管是老老师还是年轻老师，对此次观摩教学活动都特别重视，从教材的选定、教学环节的设计、教具的预备等每一个环节都做了细心预备，每个老师都想让自己的课上得比别人好，所以今年的观摩课的质量与往年相比
3、有了大幅度的提高，每节课都有值得大家学习的亮点。老老师的课起到了示范引领的作用，年轻老师的课进步也特别大。观摩课后，全部听课的老师现场进行了点评、沟通和互动，大家都能畅所欲言，大胆发表自己的观点，即找出了值得学习的亮点，同时也中肯的指出不足，达到了相互学习、相互促进、相互提高的目的。三是课题讨论一如既往，毫不放松。本学期，我园根据去年下半年申报的县级课题讨论幼儿园集体教学活动中有效提问的实践讨论实施方案的要求，扎实开展课题讨论，课题组成员完成了幼儿园集体教学活动中有效提问的案例分析收集工作。 2、加强教学常规管理。教务处定期或不定期对老师的备课、进行查阅，发觉今年老师们的备课都很仔细，没有缺课
4、时的现象，基本上都是详案，书写得也很仔细、格式也很规范，大多数老师都能坚持写课后反思。（注：何霏、杨永莲、姚娟、万君、夏元娥、刘文、刘海娇、吴海英等所任学科课课都坚持写课后反思；郑艾丽、陈秀琴的课后反思写得特殊好，将课后的体验、收获以及存在不足都反思得很到位，这充分反映了新来的老师工作的敬业精神。）。各班每周五都能坚持支配好下周训练活动，并能按周方案表的支配仔细组织训练活动。下午室外活动的时间，只要天气好，各班都能坚持按室外活动支配表的支配组织幼儿进行室外活动，特殊是楼下大大二、大大三班是新老师、潮气重，所以这两个班的老师非常留意多带班上孩子到楼上活动。 3、大胆进行幼儿园训练课程改革。今年幼
5、儿班的主教材通过教务处反复斟酌，针对以往多元智能教材用法过程存在的一些弊端，询问本市其它园所教材用法的状况，本园将教材换成了凤凰康轩（注：幼儿多元力量探究课程），通过一学期的教学实践，效果还是较好的。 4、通过丰富多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，培育幼儿良好的习惯，开发幼儿的智能，进展幼儿的艺术想象力。如庆“元旦”故事会，祖国祖国多漂亮绘画摄影展，鍚园美石展，种植活动等，这些活动的开展即培育了幼儿的语言表达力量和艺术的想象力量，而且又陶冶了幼儿的情操，开发了孩子的智能，加强了家园联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训，提高老师素养 保教质量是幼教工作的生
6、命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新挺直关系到保教质量的好坏。我们坚持外学习内培训，批判地汲取外地（如：江苏、南京等地）先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手，提高老师的整体水平。 1、更新观念，树立新的幼儿训练理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学讨论的作用。本学期，我园邀请康轩公司的幼教专家来园进行凤凰康轩新教材的理论和实践的培训，让老师们尽快把握新教材的训练教学理念和教学方法。另外针对本学期调来的新老师多的特点，园内支配彭丽老师组织进行了幼儿保健学问讲座，让新来的老师熟识把握了基本的幼儿卫生保健学问，更好的胜任本岗
7、位的工作。而且将幼儿园工作规程、幼儿训练指导纲要翻印成册，发放给每一位新老师，要求她们仔细学习领悟新纲要的精神实质，树立新的幼儿训练理念。 2、加强课堂教学指导，提升老师训练教学水平。 近年来，我园调来的学校老师较多，隔行如隔山，她们对幼儿训练不太熟识。为了使她们尽快的熟识幼儿训练教学的方法，教务处几位老师常常随堂听课，对新教学上岗的老师进行业务指导。教她们怎样选材，怎样科学的设计教学活动的各个环节，怎样有效进行课堂组织，怎样进行课堂有效提问，激发幼儿的发散思维等，并支配园内教学阅历丰富的老老师为她们上示范课、组织观看江苏、南京等幼教发达地区的示范课完碟等，运用多种途径和方法提高老师们的幼儿训
8、练教学专业水平。 3、加强老师技能技巧训练，不断提升老师综合专业素养。 本学期，为了进一步提升本园老师的专业素养，更好的让老师们把握弹、唱、跳、画等多项幼儿训练技能，开学初，园内针对老师的专业基础特地制定了切实可行的老师技能技巧训练方案，提出了明确的训练目标和详细的训练内容，通过学期末教务处的检查，老师们的技能技巧水平有了明显的提高。（注：一是老师的琴法普遍进步很大，有的老师以往不会边弹边唱的，今年可以边唱边弹，有的原来只会c调弹奏的，现在可以原调弹奏。有的原来左手伴奏不协调的，现在也变得协调了。并且部分老师弹琴的姿态和手型也比以前规范了很多。原来琴法基础较好的老师不仅将本班音乐课上教的全部曲
9、目都能完整、流畅、弹唱自如的弹奏下来以外，而且正谱的练习曲也弹奏得特别娴熟自如。如：刘文弹的多年以前、吴海英的爱尔兰民歌、王丽的牧民唱歌毛.等曲调演奏熟，速度、力度等感情处理到位，演奏水平较高。其她的老师更具自己的基础，有的除了练会了本班音乐可教的曲目以外，也练习了正谱练习曲，而且进步特别大。如：曹雪艳弹的多年以前也很流畅，强弱关系把我的也很好。进步最快最明显的老师有：胡晓燕、翁晶、樊显芳、赵昌珍程玉兰、何霏、孙京燕、钟西、彭丽等，尤其是保育老师，练琴的时间少，但是她们还是挤出时间将要求练习的曲目坚持练完了。由此可见，老师们对待个人琴法技能训练的看法是非常仔细的。本学期，在老师们平常刻苦仔细的
10、练习下，每个老师的琴法在原有的基础上基本上都有肯定的提高。另外，要求练习的舞蹈，基本上每个老师都按要求练习了，带音乐课的老师把握较好，动作一般精准协调，节奏感强，舞蹈的基本功相应的要好一些。没有代音乐课的老师有的动作也很美丽协调，配课力量较强。如：刘晓燕、刘婷、郑艾丽、何霏。二是要求练习的简笔画和连环画，每个老师都按时按要求交到教务处，没有任何老师拖欠。大部分老师平常注意绘画练习，没有临时抱佛脚应付。交上来的绘画作品质量较高。画面洁净干净，颜色匀称、深浅有度、布局合理。）另外，本学期还组织各班进行了自制玩教具制作活动。（注：每班制作一种，有高桥、杠铃、拉力器、称等11个品种）每班都下了大工夫，
11、做得都很好，既美观又有用法价值。） 三、班级常规培育工作常抓不懈，各班幼儿常规习惯自始至终表现很好。 俗话说：习惯养得好终身受其益，习惯养不好终身其馁。幼儿训练是一个人受训练的奠基时期，更是习惯养成的黄金时期，因此，习惯养成训练尤为重要。为了使幼儿从小养成良好的行为习惯，园内对各班的常规培育工作常抓不懈。通过一学期全园各班老师的有力协作和共同努力，各班幼儿的行为习惯与往年相比都有很大的进步。特殊是两个小班、中一班、中三班、大一班、大三班、大大二班等几个班表现最为突出。无论是巡岗人员平常检查，还是周五综合检查，基本上班班孩子卫生习惯、文明礼貌习惯以及学习习惯都很好，（注：特殊是上公开观摩课时，充
12、分展现了各班幼儿的良好常规。）受到园内外老师的广泛赞誉。 四、班务活动开展准时，特色训练有了较大起色。 班务工作是各班工作的中心环节，也是展现班级工作特色的重要平台。本学期各班班务工作都能按方案的要求按时组织实施完成，各班都有自己的特色和亮点，活动的内容也很丰富，选材比较广泛，基本上符合班级幼儿的认知特点，并且都能准时的将活动的内容展现在室外的展现墙上。如：小一的五彩蛋、小二班的新年贺卡、中一班的小石头变变变、中二班的红红火火中国年、中三班的奇妙的拼图、大一班的漂亮的项链大二班的乌龟家族大三班的庆元旦手工制作展大大一的国庆节绘画展大大二班的树叶变形大大三班的好玩的小手印等室外展现内容非常丰富，
13、不仅美化了环境，而且为各班师生相互学习、沟通搭建了有利的平台，启迪了幼儿的思维，培育了幼儿多方面的力量。另外，本学期的特色训练活动鍚园美石各班比上学期都有了较大进步，有了新的起色。特殊是小一班、大一班、中三班、大二班中一班的特色活动开展次数较多且作品形态、颜色最为丰富。（注：下学期班务活动要求：1、班务活动要精，一个月可以支配12次，一学期56次即可。可以围绕一个大的主题开展活动。如：国庆节，可以提前收集有关国庆的图片、让幼儿熟悉国庆的意义，通过和环境创设，让幼儿充分体验节日的喜庆气氛。不是就上一节粘贴国旗的课就完了。2、可以支配一些科技、环保、幼儿自理力量培育方面的活动。如：穿衣竞赛、叠被子
14、竞赛等活动。） 五、每周训练教学综合检查效果非常令人满足。 一学期以来，每周综合检查各班老师工作都非常主动主动，训练教学常规工作都坚持得很好。要求填写的各类表格都能按时按要求仔细填写好，并且班班坚持按时更换家长园地、要求是两周更换一次，但许多班级周周更换（如：小二班、小一班大大一班大二班），每周五各班都支配好了下周的训练教学活动。 六、学期末教务处组织的训练教学检查评估工作状况简要通报。 1、英语教学活动各班扎实有效进行，教学效果普遍较好。三个大大班的幼儿对所交单词发音精准、流畅，短语和日常用语把握也很好，英语故事都能听懂，会唱几首英语歌。并能用英语回答老师的提问。特殊是大大三班的英语课常规培
15、育做得好。大大二班的幼儿还能用英语完整的讲解并描述龟兔赛跑的故事。三个大班的幼儿英语单词把握好，简洁的短语幼儿能听懂，简洁的日常用语都会，都会唱几首英语歌（特殊是大一、大二班教学效果好）。三个中班幼儿的英语把握也很好。特殊是中一班、中三班的幼儿对所交单词、短语、日常用语都把握很好，还能唱几首英语歌。尤其是周荷兰老师，从来没有学英语，教幼儿前总是先将VcD完碟拿回家反复练习朗读，班上孩子还把握好，的确不简单。 2、音乐教学今年比往年有较大进步，各班选材都较丰富，各种课型基本上都支配到。歌表演、律动、舞蹈的动作较协调、活泼、形象。教学效果最好的是中一班、大二班、大大二班，大三班、中二班、大一班和两
16、个小班的教学效果也很不错，钟西今年进步也很大，敢挑战自己，尝试代音乐课，琴法进步较大。（注：存在不足是：个别班方案支配内容丰富，实际训练活动偏重唱歌活动，其它课型几乎全改成了唱歌活动，部分班级音乐嬉戏活动也变成了唱歌活动，这样对孩子的进展是不利的） 3、数学各班所教的内容孩子基本把握，就是学问的拓展方面做得不够，学问面较狭窄。（注：选材有的班没有留意学问的连续性，没有按部就班的选材） 4、.和科学全园各班基本上按新教材的内容上的，学问点孩子基本上都知道。就是没有延长，拓展孩子的思维，相对大大班的孩子把握的要好一些。 5、语言各班儿歌都会复述，能依据教学内容回答老师的提问，孩子语言进展较好，总体
17、教学效果不错。（建议：儿歌的形式多样一些，故事的比例加大一点。） 6、美术教学效果较突出的是：小一班、小二班、大大三班、大二班教学支配合理、教学实施扎实有效，教学效果好。大一班手工多，绘画少。（注：组合玩具有的班没有依据班级孩子的特点选材，基本上全园流行折宝塔。） 7、健康课各班普遍是健康学问的传授多，室外嬉戏少，体育嬉戏以器械嬉戏较多，传统嬉戏少，宁静的活动多，活动量较小。有的老师带操节奏不精准。教学效果稍好一些的是大大二班、大大一班、大三班。 8、大大二班语文100分的23人，平均成果96。72；数学100分的20人，平均成果97。2；大大一班语文100分的19人，平均成果96。5；数学1
18、00分的23人，平均成果97。5；大大三班语文100分的18人，平均成果96。4分，数学100分的33人，平均成果98。5分。 由此可见，本学期的训练教学工作各班基本上还是扎实有效的进行的，部分班级和学科与往年相比还是有较大进步的。 总之，幼儿园的各项保教工作，在全体老师们的辛勤努力和勤恳工作下，取得了可喜的成果，但也存在一些不足：一是老师的专业技能还有待进一步提高。（特殊是部分老师的舞蹈基本功还应加强练习。）二是老师在备课、上课及教具的创新上还要多下工夫。三是健康训练活动中室外嬉戏活动开展不够。四是老师训练科研的力量有待进一步加强。五是极少数的老师还应端正工作看法。在今后的工作中，盼望大家发
19、扬成果、克服不足，不断探究，不断进取，争取来年在工作中再创辉煌。 幼儿园教学工作总结2 不知不觉中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“中班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们，现在立刻要升大班，成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中，小伴侣渐渐告辞了稚嫩，在学习和生活自理力量上都有了较大进步，并建立了良好的常规和主动向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下： 一、班级管理工作 通过吸取上学期的阅历教训，在本学期的工作中，我主动学习，提高自己的理念，转变管理班级的策略。随着幼儿年龄的增长，实施“小班长”、“小组长”等提高幼儿自我掌握的力量。除了自身的学习，我还准时与其他班级沟通
20、，吸取、同事的看法。通过我的努力，照看幼儿，幼儿情愿来园。我们严格执行晨检和午检，将传染病隔离在门外，掌握了传染病的扩散。 1、根据教学方案进行正常教学，动静交替，合理支配幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，留意个别训练，提高教学质量。 在工作中，我虚心向训练阅历丰富的老师学习，观摩其她老师上课，主动参与园本教研活动，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的周方案。在活动中，能恰当地选择和用法教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，
21、在园本教研时，进行沟通争论，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、以学期方案为目标，从实际动身，仔细完成五大领域的教学任务。 （1）健康领域：本学期实施“全勤宝宝奖”鼓舞幼儿来园，促进幼儿养成良好的常规。通过开展“我会做”、“我们都是好伴侣”等活动，幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等，幼儿的自我服务力量有了很大进步。由于春、夏季是传染病多发期，在日常生活中准时提示幼儿用流淌水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等，养成了良好的生活卫生习惯。除此之外，设计了好玩的体育活动，加大户外活动的时间，增加了幼儿的反抗力。本学期在注意幼儿身体健康的同时，还加强了幼儿心理健康的培育，了解孩子的心抱负
22、法，做到准时与家长沟通。训练幼儿懂得基本的平安学问，熟悉简洁的平安标记。利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，训练幼儿不触摸危急的角落。通过训练玩嬉戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，每周开展平安保健常识训练，使孩子学会了爱护自己，加强了孩子的自我爱护意识。 （2）语言领域：本学期我们在日常教学中，渗透了幼儿讲解并描述故事力量的培育，通过此活动，提高了孩子语言表达力量，又熬炼了幼儿在集风光前讲解并描述的胆识。 （3）.领域：通过本学期一系列的节日，引导幼儿体会.大家庭的暖和。结合节日开展看一系列的活动，如“妈妈的节日”，引导幼儿体会妈妈的辛苦，促进了亲子之间的感情。还开展了“我们爱劳动”、“种花”等，
23、培育了幼儿敬重、承认劳动的意识。通过.礼仪的学习，幼儿在生活中逐步养成了文明礼貌、讲卫生等行为习惯，通过训练教学活动，幼儿养成了见人主动打招呼、用法礼貌用语的良好习惯，同伴之间能相互礼让和共享，建立了团结友爱的伴侣关系。 （4）科学领域：我们利用户外活动时间观看学校的花草树木，熟悉了各种树木的基本特征，激发了幼儿观看、探究的爱好。数学教学，本学期幼儿把握了手口全都地点数10以内的实物，并能说出总数，引导让孩子发觉生活中的数学。通过开展各种教学嬉戏，幼儿能对三个物体进行大小排序，并把握肯定的空间、方位概念，知道早晨、中午、下午、等时间概念。 （5）艺术领域：音乐活动，结合“六一”活动，利用日常教
24、学带幼儿进行基本的舞台训练，提高了幼儿的仿照力量和表现力量。除此之外做好日常训练教学活动的开展，幼儿能用自然声演唱歌曲。美术活动，本学期注意幼儿自己动手绘画的培育，幼儿能把握简洁的图形如：圆形、半圆形、梯形、三角形等画法。幼儿能把握涂色的基本要求。 二、平安工作平安无小事，平安是我们的首要工作 本学期我加大了平安工作的力度，严格做到细心观看、准时上报、排解隐患。对幼儿进行一日平安常规训练，每周支配一次平安训练课，培育了幼儿的自我爱护力量。每周检查班级硬件设施如：电源、床、墙、桌椅、门窗、玩具等，是否有平安隐患，发觉后准时排解。并做好食品平安的把关工作。为确保幼儿的人身平安，严格用法，督促家长遵
25、守幼儿园的规定。 本学期，我时刻提示幼儿留意幼儿园的平安，连续进行嬉戏活动中的平安训练。增加了孩子的防范和防卫意识。邀请家长对幼儿进行一系列的家庭平安训练。让幼儿时刻将平安意识.心中。为确保每位幼儿的平安，本学期还加大了清点人数的次数，做到每位幼儿必需要在老师的视野之内，时时刻刻留意幼儿的活动，避开出现平安事故。 三、卫生保健工作 我仔细做好了每周的卫生打扫和消毒工作。并每周一、三、用紫外线灯消毒工作，勤通风。保证孩子呼吸新奇空气。本学期天气转暖，我们特殊留意孩子的卫生平安。尤其是在春季多发传染病时，准时提示家长留意孩子的皮肤过敏问题和感冒问题，每天坚持“一问二看三检查”的晨午检工作，遇到问题
26、做到准时上报并妥当处理。坚持做好幼儿的个人卫生工作，每周末训练幼儿养成回家剪指甲、晒被褥，勤洗澡、勤换洗衣物的习惯。 四、家长工作家园共育是训练幼儿的重要途径之一 所以我们很重视家长工作，学期初我们利用家长会向家长传达本学期方案，并说明本学期需要家长协作的一些工作，取得了家长的大力支持。利用早晚接待的时间，我们针对孩子当天的表现，有选择性的与家长沟通。协作家长改掉孩子在家的一些不良习惯，让孩子更健康的成长。 五、工作中的不足 1、幼儿的在户外活动时的常规有待提高。 2、挖掘每个孩子的特点，做到扬长避短。 看着这些可爱的孩子们猎取学问的同时，健康欢乐的成长，是我们最大的愿望。总结过去，展望将来，
27、在新的学期。我会更加团结，更加紧密，建立良好的班风，使孩子们更欢乐，家长们更放心。 幼儿园教学工作总结3 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又改善的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 劳碌而又改善的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，20xx年是进展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体老师同心协力，团结全都，在总部的领
28、导、关怀、指导与关心下，圆满地完成了本学期的训练教学目标。现将本学期的训练教学工作总结如下： (一)师资队伍管理方面。 1、本学期我们对新老师的成长工作放在了首位，在工作上常常去赐予关心，每月的主题墙布置、带班的常规等常常下班去赐予指导，教研组长也对她们的工作多赐予了关心。在生活上，更是主动询问她们对园所工作是否适应，入冬时，个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用，盼望老师有一个暖和的冬天，老师们也都很感动。 2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，老师在业务上有了大的提高，还组织了出去学习参观的机会，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进行教研沟通等，让老师们增长了学问
29、阅历。还采纳了老带新的方式促进老师的相互成长，例如在段亚梅老师的关心指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步，在学期的末的的弹唱竞赛中取得了良好的成果。 3、学期初期要求了每位老师写个人研修方案，让老师给子制定成长方案，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日常工作中多供应给他们进展的机会，例如。陈老师盼望在美术方面有提高成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平常也在业务上多给她指导，这个学期她的业务力量提高了许多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜爱并认可她;刘老师盼望多点时间自己提高学历的机会，于是我们在不影响工作的状况下，尽量多赐予她方面，赐予她学习的时间，并常常给她鼓舞表扬
30、，从而使她顺当的通过了本学期的课程学习。 (二)日常教学管理与支配。 1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也常常相互听课评课，共同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班训练教学工作先赐予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改，从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。 2、在本学期我们还开展了许多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的训练教学质量，九月份我们开展了早操竞赛，十月份我们组织了老师进行说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活
31、动等等每个月都有丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师在参加中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种嬉戏的管理力度，每天对各班级的户外活动进行检查指导，让户外熬炼真正落实到位。每天下午的各类嬉戏活动老师们也组织得丰富好玩。 3、加强了对区域嬉戏的管理工作。开学初各班级都严格制定了区角嬉戏方案，并仔细依据方案布置区角，在十一月份还组织了区角观摩评比活动，极大的提高了老师对区域活动的重视程度。每天依据方案组织孩子进行区域嬉戏，孩子们很快乐，同时区域嬉戏也帮助了我们教学的开展。 (三)教科研工作方面。 1、在认定切实制定教研方案的同时，每周三、周四是我们的常
32、规教研时间，老师们在每周的教研活动中仔细预备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩，之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动，再进行研讨沟通。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学力量。 2、在科研活动中，依据训练局的支配开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，将课题“大班数学区域材料的投放试验讨论”依据专家的指导看法更改为“大班数的组成与分解材料投放试验的讨论”，并制定开头了课题讨论的初始阶段。 (四)幼儿力量培育方面。 1、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿常规培育放在了第一
33、位，经过一学期的培育学习，托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开头来的哭闹到如今的快乐参加各种活动，都是幼儿的巨大进步在自理力量方面孩子也得到了提高，可以自己吃饭、小便、洗手了。 2、在学习力量上，幼儿渐渐养成了肯定的学习习惯，中大班的孩子知道每天回家首先完成老师交代的任务再玩耍，老师组织活动时仔细听讲。 3、对个别幼儿的训练工作。本学期我们加大重视个别训练，依据孩子的特点和特别表现要求老师跟踪训练，结合家庭训练共同关心孩子融入集体生活，进展为身心健全的孩子。 (五)幼儿园特色和班级特色。 本学期我们连续以两浴为我园特色，每周三下午为全园性的日完浴活动，老师们仔细组织活动。同时每个班级也都有自己
34、的特色，托班的涂鸦关心孩子在熟悉颜色的基础上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的全都好评，孩子总能朗朗的说出许多儿歌，对孩子的语言进展供应了关心;中班的国旗标记增加了孩子对世界国家的熟悉;大班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读力量供应了极大的关心。 在一学期的工作中，我们也发觉了一些不足之处，例如，我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依旧不足;园本教研活动开展地不够深化，教研组长的教研水平需要提高，老师上课评课的力量较弱等，都是我们在下一学期需要努力改进的方向。盼望通过我们全体老师的再接再励将全园的训练教学工作再上一个台阶。 幼儿园教学工作总结4 伴随着孩子们阳完般的笑脸，
35、紧急而又改善的一个学期又过去了，我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，看一年来孩子们的改变，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行沟通，主动参加集体活动学习新学问，并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的欢乐，体会着训练工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上，主要从培育幼儿学习爱好、教学常规、大胆、清晰地进行语言表达并
36、在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果，但在工作中也有不足的地方，我们将吸取这一学期的阅历带到新的学期中，不足之处努力完善。这学期的工作大致如下； 一、政治思想方面； 喜爱人民的训练事业，喜爱老师职业，用.主义道德规范来约束自己的各种行为，仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的老师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。 二、工作、训练教学方面； 对于班级各项工作
37、，能够主动地担当，仔细备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的力量、爱好、需要为动身点，准时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，与孩子们相处犹如伴侣，让他们多于我亲近，消退孩子对老师的畏惧，建立良好的师生关系。 三、家长工作方面； 做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。 四、同事之间的关系； 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是如此，只有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习
38、团结，取人之长补己之短。 总上所述，在这一学期中，我努力做好自己的本职工作，但是知道在工作中也难免存在着不足之处，但我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园大班英语教学总结 本学期，我们比较顺当的完成了英语教学任务，我们在课上通过嬉戏，提问，提高孩子对英语的爱好，使孩子们的英语力量，有了进一步的提升。 一，利用单词卡，关心幼儿复习巩固 单词卡是我们每单元需要把握的重点单词，也是英语教学的教学策略。我们通过教学活动，嬉戏等多种形式的复习和巩固，反复呈现单词卡，关心幼儿巩固单词，强化记忆。 二，利用活动的开展，关心幼儿学以致用 在本学期的毕业汇报活动演出
39、中，我们组织幼儿排练了英语童话剧丑小鸭，剧中的角色，台词，孩子们都诠释的比较好。 三，家园协作，共同促进幼儿的提高 英语的顺当开展离不开家长的协作，我们会在“家园联系栏”中公布教学内容，以便家长了解教学进度，能即使关心幼儿复习，也可以在家中播放完盘，提高幼儿学习进度。 一学期下来，虽然无论从内容还是从教学方面来看，感觉都比较难，挑战性较强，但我们还是较好的完成了教学内容，使孩子们的整体英语水平，有了肯定的提高，以后我们将连续努力，争取在以后把工作做的更好。 幼儿园教学工作总结5 日月如梭，完阴似箭。转瞬间，我来东方_双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，劳碌却也改善;有过苦恼
40、却也一向快乐着;。我宠爱这个职业，我把此刻工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园快乐;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自我，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，可是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就必需会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个团体的老师，我想申请中级班长的职位。 一、首先，作为一名幼儿老师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园训练指导纲要，对班级工作仔细负责，有较强的事业心和职责感，进取参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿老师的标
41、准，以严谨的工作看法要求自我，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在训练教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适，就立即记录。能仔细做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当训练幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每一天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大领域的课程，在教学上，我能
42、仔细钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动趣味的语言，敏捷地运用各种教学方法教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多争论的原则，课后用不一样的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的奇怪心和爱动手的习惯经过一个个的小试验让孩子在探究中把握、学习新学问，让抽象的难把握的学问变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。 工作之余，我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，进取参与每次教研活动，让自我的教学更精彩。 (3)家长沟通
43、 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以，家长和老师的沟通显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间准时与家长沟通和沟通幼儿在园的一日情景，做的好的准时赐予鼓舞和表扬，做的不够好的，请家长协作，帮忙幼儿订正，同时利用家园联系手册准时跟家长做好沟通和沟通! 当然我自身仍存在着很多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与阅历丰富老师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地训练、督促和指导。以后我还要从各种不一样的途径获得专业学问，进取思索，不断改善自我，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤
44、、绩皆优的幼儿老师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育! 幼儿园教学工作总结6 本学期，我园的训练教学工作在中上级领导的关怀支持下，以加强教学常规管理，促进保教质量为重点，通过进一步加强理论学习和教学讨论，全面提高老师的基本素养，带动全体老师爱岗敬业，团结全都，圆满的完成了本学期的训练教学任务，取得了肯定的成果，现将本学期训练教学工作总结如下： 一、贯彻纲要精神，立足园本教研 开展扎实有效的教研活动，是提高老师业务水平的主要渠道。本学期依据我园实际状况和幼儿年龄特点，园教研组以开发幼儿美术技能技巧为主线，定期进行讨论和沟通；各班级教研组教研内容各有重点，大班组以“幼小连接”为重点；中班组开展
45、了“美术教学中培育幼儿想象力量”的教学讨论；小班组着重培育幼儿良好学习习惯为重点。开学初，区、市教研室领导分别两次来我园视导教学工作，亲自参与教研活动，观摩了老师课堂教学，对我园的教研工作赐予了指导和确定。为加快老师的业务成长，我园主动为老师供应外出学习机会，4月份全园老师分期分批到明珠附幼和北门附幼参与区优质课活动，每人听课达十余节，开阔了老师的眼界，学习了先进的教学阅历，使老师的教学力量有了进一步的提高。 二、加强各项教学常规的检查和落实。 本学期对教学常规工作加大了检查力度，细化了检查量化标准。每天对晨练、早操、上课、户外活动等进行抽查，做到有检查、有落实、有记录。教案的质量是老师上好每
46、一堂课的重要保证。为确保老师备好、上好每一个教学活动，每月进行教案检查和反馈，由园教研组长仔细检查批阅，做好反馈记录。 三、扎实有效的“教学优化月”活动 三月份，我园开展了“教学优化月”活动，各教研组充分发挥传、帮、带作用。老师们都能细心预备，仔细对待，力争做得最好。通过教学活动观摩评比，评出园级优质课10节，并推选张悦老师参与区级优质课的评比，并荣获区优质课二等奖的好成果。 四、加强老师专业基本功训练与考核 为进一步提高老师的基本功技能，迎接区舞蹈基本功考核，我园开展了大练舞蹈基本功活动，时间上赐予支持，为取得好成果，我园进行了舞蹈基本功考核，老师们刻苦练习，主动预备，自备音乐磁带和表演服装
47、，取得了较好的成果。 五、搞好大班幼小连接活动。 幼小连接是我园一大特色，大班教研组制定了幼小连接方案，在课时上适当延长上课时间，留意培育幼儿上课仔细听课，养成良好的学习习惯，在规定的时间内入厕等；在上课形式、时间上贴近学校。开展了主题系列活动，如“整理书包”、“我要上学了”、”我的小闹钟”、“做一名好同学”等。让幼儿了解学校的学习生活，使幼儿在心理和物质方面做好入学校的充分预备。 六、开展丰富多彩的活动。 利用节日结合主题，开展了丰富多彩、主题鲜亮的训练教学活动。例如：“三八妇女节”开展向妈妈献爱心活动，“五一”劳动节开展了我的爸爸真能干活动，特殊是今年“六一”期间，我园胜利的举办了大型“幼儿美术展现周”活动，家长半日开放日活动暨“家长助教”活动。通过这些系列活动，每个孩子的才能得以展现，力量得到熬炼。特殊是“家长助教”活动，丰富了教学内容，加强了家园联系，同时也向.、家长宣扬了幼儿园，增加了我园工作的透明度。