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1、第第4节节 免疫调节免疫调节高三一轮复习高三一轮复习 必修三必修三 第二章第二章2016年备考年备考考纲要求考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防艾滋病的流行和预防()。考情分析考情分析2011年年2012年年2013年年2014年年2015年年大纲卷，大纲卷，5重庆，重庆，3四川，四川，30大纲卷，大纲卷，32海南，海南，16,27浙江，浙江，4上海，上海，18福建，福建，4大纲卷，大纲卷，3新课标全国新课标全国，4海南，海南，11,21福建，福建，4山东，山东，3大纲卷，大纲卷，3新课标全国新课标全国，30海南，海南，13天津卷
2、，天津卷，6重庆卷，重庆卷，3福建卷，福建卷，27新课标全国新课标全国，3,5新课标全国新课标全国，40福建，福建，2重庆，重庆，7例1 （20142014海南卷海南卷1313题题）人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是 （ ）A唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用DB细胞对病原菌的免疫应答属细胞免疫D高考真题体验高考真题体验例2 （20152015新课标卷新课标卷，5 5，6 6分）分）下列与病原体有关的叙述，正确的是（ ） A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制 相同 C
3、.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变 无关 D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞 数量有关高考真题体验高考真题体验D D知识体系构建知识体系构建免疫免疫调节调节免疫系统组成免疫系统组成免疫免疫细胞细胞免疫免疫器官器官免疫活免疫活性物质性物质功能功能防卫防卫监控和监控和清除清除免疫失调免疫失调免疫学的应用免疫学的应用非特异非特异性免疫性免疫特异特异性免疫性免疫体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫考点考点1 免疫系统的组成免疫系统的组成 免疫器官免疫器官: :免疫细胞免疫细胞: :免疫免疫系统系统免疫活性物质：免疫活性物质： （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）（由免
4、疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）（位于淋巴液、（位于淋巴液、血液和淋巴结血液和淋巴结中）中） （ 中成熟中成熟） （ 中成熟）中成熟） （发挥免疫作（发挥免疫作用的细胞）用的细胞） 知识梳理知识梳理（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等吞噬细胞等吞噬细胞等胸腺胸腺淋巴细胞淋巴细胞B细胞细胞T细胞细胞骨髓骨髓抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等考点考点1 免疫系统的组成免疫系统的组成(2013全国课标全国课标,4)关于免疫细胞的叙述关于免疫细胞的叙述,错误的是错误的是( )
5、A.淋巴细胞包括淋巴细胞包括B细胞、细胞、T细胞和吞噬细胞细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有血液和淋巴液中都含有T细胞和细胞和B细胞细胞C.吞噬细胞和吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体浆细胞通过胞吐作用分泌抗体A免疫细胞的起源和分化免疫细胞的起源和分化造血干造血干细胞细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞其它的其它的白细胞白细胞T细胞细胞B细胞细胞考点考点2 免疫系统的功能免疫系统的功能知识梳理知识梳理1、防卫功能、防卫功能第一道防线：第一道防线： 第二道防线：第二道防线：第三道防线：第三道防线：2、监控和清除功
6、能、监控和清除功能皮肤、黏膜等皮肤、黏膜等 监控并清除体内已经监控并清除体内已经 或因其他因素而被或因其他因素而被 的的细胞，以及细胞，以及 的细胞。的细胞。体液中的杀菌物质体液中的杀菌物质(溶菌酶溶菌酶)和吞噬细胞和吞噬细胞 主要是由主要是由 和和 借助血液循环借助血液循环和淋巴循环而组成的和淋巴循环而组成的 免疫免疫免疫免疫非特异性非特异性特异性特异性先天遗传，先天遗传，不针对某不针对某一病原体一病原体后天获得后天获得,针对某一针对某一病原体病原体免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞衰老衰老破坏破坏癌变癌变考点考点3 体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫知识梳理知识梳理1、第三道防线的、第三道
7、防线的“作战部队作战部队”主要是众多的主要是众多的 特异性免疫分为：特异性免疫分为： （B细胞主要靠产生细胞主要靠产生 “作作战战”）和）和 （T细胞主要靠细胞主要靠 “作战作战”）2、抗原：能引起机体产生、抗原：能引起机体产生 反应的物质，反应的物质， 如病毒、细菌等病原体表面的如病毒、细菌等病原体表面的 等物质。等物质。 3、抗体：化学本质是、抗体：化学本质是 ，由，由 产生。产生。 淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体直接接触靶细胞直接接触靶细胞特异性免疫特异性免疫蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质浆细胞浆细胞沉淀或细胞集团沉淀或细胞集团抗体可以与病原体结合，从而抑制抗体可以与病原体结合，从而抑制 或或 。在
8、多数情况下，抗原、抗体结合后会发生。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成进一步的变化，如形成 ，进而被吞噬，进而被吞噬细胞吞噬消化。细胞吞噬消化。体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫病原体的繁殖病原体的繁殖对人对人体细胞的黏附体细胞的黏附 【体验高考体验高考】【例例2】(2012上海卷，上海卷，19)人体感染白喉杆菌后，将启人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是 () A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌
9、消化 C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性其毒性D【解析解析】本题主要考查免疫类型。本题主要考查免疫类型。A、鼻腔黏膜分泌物是第一道防、鼻腔黏膜分泌物是第一道防线，属非特异性免疫；线，属非特异性免疫；B、巨噬细胞是第二道防线，属非特异性免、巨噬细胞是第二道防线，属非特异性免疫；疫；C、这是两种细菌之间的生存斗争，不属于免疫反应；、这是两种细菌之间的生存斗争，不属于免疫反应；D、属、属于特异性免疫中的体液免疫，故正确。于特异性免疫中的体液免疫，故正确。动动手动动
10、手构建体液免疫模型构建体液免疫模型(初次免疫初次免疫)提供材料：提供材料：抗原抗原(细菌细菌)、吞噬细胞、吞噬细胞、B细胞、细胞、T细胞、细胞、浆细胞、记忆细胞、淋巴因子、抗体浆细胞、记忆细胞、淋巴因子、抗体等各种细胞或物质等各种细胞或物质3.1体液免疫体液免疫(初次免疫初次免疫)（注意：用（注意：用 表示彼此间的关系）表示彼此间的关系）3.1体液免疫体液免疫(初次免疫初次免疫)能特异性识别抗原的细能特异性识别抗原的细胞有胞有 ；能识别所有；能识别所有抗原的细胞有抗原的细胞有 ；不能识别抗原的细胞有不能识别抗原的细胞有 能分泌免疫活性物质的能分泌免疫活性物质的细胞有细胞有由由B细胞增殖分化的细
11、细胞增殖分化的细胞有胞有T T细胞、细胞、B B细胞、细胞、记忆细胞记忆细胞吞噬细胞吞噬细胞浆细胞浆细胞T T细胞、浆细胞细胞、浆细胞浆细胞、记忆细胞浆细胞、记忆细胞吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞B细胞细胞浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体体液免疫的作用对象体液免疫的作用对象和作用方式？和作用方式？寿命长，寿命长，对抗原敏感对抗原敏感3.2体液免疫（二次免疫）体液免疫（二次免疫）构建二次免疫的数学模型构建二次免疫的数学模型二次免疫的特点：二次免疫的特点：反应快和强烈，产生的抗体多反应快和强烈，产生的抗体多更高、更快、更强更高、更快、更强动动手动动手构建细胞免疫模型构建细胞免疫模型提供材料：提供材
12、料：病毒、宿主细胞、靶细胞、效应病毒、宿主细胞、靶细胞、效应T细胞细胞等各种细胞。等各种细胞。3.3细胞免疫细胞免疫（注意：用（注意：用 表示彼此间的关系）表示彼此间的关系）3.3细胞免疫细胞免疫吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞效应效应T细胞细胞记忆记忆细胞细胞靶细胞靶细胞抗原抗原效应效应T细胞的作用：细胞的作用：识别靶细胞，识别靶细胞，并与靶细胞接触，并与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡。使靶细胞裂解死亡。（识别，结合，裂解）（识别，结合，裂解）细胞免疫的作用对象细胞免疫的作用对象和作用方式？和作用方式？【例例3】下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正
13、确的选项是请指出正确的选项是( )A能特异性识别抗原的细胞有能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB图中与图中与物质产生有关的细胞有物质产生有关的细胞有a、b、c、g、fC细胞细胞e细胞细胞d 作用的过程发生在机体首次接触抗原时作用的过程发生在机体首次接触抗原时D对切除胸腺的小鼠进行大剂量的对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使可使完全恢复完全恢复B吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞B细胞细胞记忆细胞记忆细胞记忆细胞记忆细胞效应效应T浆细胞浆细胞裂解裂解抗体抗体细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫识别、呈递识别、呈递增殖、分化增殖、分化（2015重庆卷，7，10分）7.（10分）2014年埃博拉病在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助非洲防控埃博拉疫情。（1）研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等，使其不能暴露该病毒的 ，以致感染信息不能呈递给 ，从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答，导致机体对该病毒的 免疫功能下降。因此，病毒在体内快速增殖、致病。（2）接种埃博拉疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有 。挑战高考真题挑战高考真题特有抗原特有抗原T T细胞细胞 特异性特异性记忆细胞、效应记忆细胞、效应T T细胞细胞