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1、学校语文老师实习自我鉴定 我记得在我收到xx学校给我寄过来的实习通知的时候，我的内心简直不能用狂喜来形容。为了更好的迎接我的实习工作，我做了充分的预备。在网上查找关于xx学校全部的信息资料，在网上收集了全部关于做一名老师需要留意的事项，甚至我还在家里面模拟了不下二十遍我在同学们面前上课的全过程，更是跑到实体店里买来了十几本关于学校一班级的老师课程资料。生怕自己在来到学校以后做的不够好。 就这样，在一个星期后，我满怀期盼和幻想的走进了xx学校一班级的教室里。我至今都还对给他们班上的第一堂课印象深刻。由于当时我过度紧急，导致我在他们班全部同学和各个来听课的老师面前，闹出了不少笑话。我不仅在自我介绍
2、的时候，念错了自己的名字，还在上课的过程里，紧急到连一般话都说不标准。一节课就这样在磕磕绊绊中上完了。在上完以后，很多老师还.打趣我，说我的课堂挺生动的。我就把它们都当做是一种勉励，在之后的教学过程里，渐渐学习，渐渐进步。现在六个月的实习时间已经结束了，我已经不再像从前那样上课紧急到连自己的名字都叫错，也不像从前那样上一节拖拖拉拉的。现在，我已经能够很从容的应对我的课堂，以及在课堂上所发生的状况。我想这就是进步吧。我也很享受在这六个月里进步的过程。 通过这六个月的实习时间，更加坚决了我要朝着训练行业进展的方向，也更加坚决了我要为祖国的训练事业贡献出我自己一份微薄的力气。既然，我已经在老师的这个
3、岗位上踏出了第一步，那我就要持之以恒的走下去。“十年栽树，百年育人”。我会.这一句话，为努力成为一名合格且优秀的人民老师而艰苦奋斗下去。 学校语文老师实习自我鉴定2 通过安徽师范高校的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。现总结如下: (一)思想方面： 本人在函授学习期间，坚持了按时上课，仔细听取老师讲课，仔细做好听课笔记，仔细学习了学院开设的中学文学史、20世纪中国文学通史、古代汉语、中学作文教学法等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特殊是对学院开设的网络课程训练学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务学问： 安徽师范高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。特殊是学习了中文作文教学法、汉语语法等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和训练实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能： 本人是一名学校语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为同学营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发大事等。