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1、毕业生语文老师自我鉴定学校实习.篇_学校老师实习优秀自我鉴定 实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，仅有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长供应帮忙指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。下头谈谈自我切合同学心理实际进行思想训练工作的一些尝试以及和大家共享一下我在实习班级工作中的一点体会。 一、作好方案，繁而不乱 班主任工作繁重特别，这是众所周知的。所以，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际情景制定详尽的工作方案。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说
2、明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能到达预期的目标，并且将来还可能出现一些不行猜测的问题。所以，开展班主任工作，必需要先作好方案。 二、了解同学，沟通沟通 作为一个班主任，必需要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对同学的基本情景不了解，于是我利用见习的前三天，经过找原班主任了解情景，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本情景，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还经过批改作品，午时有空找同学谈天，晚自习随堂自修
3、或备课，深化班级，广泛接触同学，与同学进行心与心的沟通沟通。经过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。 三、做好自我，为人师表 老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。学校同学的生理、心理及综合素养还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感爱好，有自我必需的看法，但缺乏必需的确定本领。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自我，在班中得到了同学的认可与支持。仅有敬重自我、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬
4、重，在班中建立起同学对自我的威信，这是班主任工作的基矗 四、敬重同学，贵在坦诚 在管理班级上，应把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要经过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的理解。人无完人，要允许同学出现这样那样的过错，只要知错能改就能够了。当同学提出批判看法时，作为老师的我们，应当虚心地理解，不能抱有“我是老师，我理解同学的批判，这样多没面子”的心理。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，坦诚地对待同学，这样才
5、能赢得越来越多的同学的信任。 五、善待后进，施予爱心 对待同学要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好同学和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事论事，不卑视后进同学，让他同其他同学在公正、心平气和的气氛下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好同学而装作没观察，要坚持公平原则。在某些场合，对好同学更应从严要求，对差生反而能够多些宽容。平常多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情景，给他们爱心与关怀。并找出其学习落后的缘由，耐心劝导，这样才能使后进生重新燃起他们的自尊心、自信
6、念，进取地去进展他们自我。 六、对错分明，奖惩适当 我明白一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响。爱的奉献也会得到爱的回报，但我们细想一下，能真正专心体会老师的同学有多少?但真正能感悟到老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄 了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们应对的不是几个同学，而是四十五人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。 当然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几
7、个方面： 首先必需要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;惩处的目的是警示同学什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是理解教训，改正错误。 八、组织活动，进取参加。 良好班团体的建设必需依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的进取性，这时进行团体主义训练、健康的竞争心理训练是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重
8、视，如“西点制作”竞赛，班主任与我都亲身参加当中，动员同学进取参加，一齐与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。 在实习过程中，我体会了工作中的酸甜苦辣，接触了.上形形色色的人，也收获了很多平常在学校都得不到的学问。我信任我的付出不会白费，由于在上班的时候我总会想起一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，想起这句话就会激起我工作的信念，虽然此刻我还不是一名正式的老师，可是我会朝着这个方向去奋斗的。我才明白，有时候付出了，观察别人兴奋了自我也会很快乐。由于在工作累了的时候当我观察那群可爱的小孩子们，我又会感到很快乐。我学会了如何用正确的方式与他们沟通，如何正确地
9、叫导那些小孩子们。 从我进昂立国际英语培训学校到此刻为止，我发觉学校的进展一向都是平稳进展，可是一般都没有太多生源，小班比较多，大都是四周居民来那里参与培训。我觉得制约学校进展的因素可归纳为以下几种。 1.学校的知名度不高 在宣扬过程中我们发觉，其实许多家长对我们学校并不了解，并且有许多人根本就没有听说过，大家都情愿选择区那种知名的培训机构，都认为知名度高的培训机构更让人放心，师资力气更雄厚，环境更适合学习，让人有种物有所值的感觉。所以，我们学校要吸引更多的人，就必需打响自我的名声，让大家都明白学校的存在与影响力。我们学校应当加大广告力度，在全市宣扬自我学校，提高学校的知名度，同时能够以传单的
10、形式去宣扬，在公交站牌上也能够挂出自我学校，让大家都明白自我。在宣扬的同时，也应当多引进一些知名度高，对教学有独到阅历的老师，提高教学水平，得到老顾客的赞同也能够起到宣扬的作用。 2.没有自我的专业品牌 许多培训机构都会推出自我的特色服务，针对学校的有“全外教课堂”，“三步教学法”等等。可是我们学校没有自我的主打品牌，不够吸引顾客的眼球。不仅仅如此，我们学校不是特地针对训练培训这方面的，更不是特地做幼教这一块的，只是与别的培训机构联营的去做的幼教培训，所以，幼教在我们学校并不是占主要地位。所以就导致学校的牌子很杂，别人甚至分不清我们学校究竟是属于什么方面的。所以这就应当树立自我的品牌，定位好自
11、我的方向。另外，一向以来，学校都是以一种简便的工作环境运作，员工上班期间有很大的自由空间，甚至能够中途离开去做自我想做的事。久而久之造成了一种松懈的态度。所以就把工作放在了次要的位置，所以一天下来招生量并不多。 3.竞争对手强大 在安徽，大大小小的培训机构最初可见。当然，很多闻名的培训机构有很多分校，也使得我们这些小培训机构的生源都被抢走了。像.这样的大培训机构，是我们这种小机构的强有力的竞争对手，不仅仅如此，另外一些学校上市时间长，经营时间久，对这方面阅历比较足，并且在招生方面也很有自我的一套宣扬方法，甚至，他们根本不用宣扬都有许多人选择他们。主要是已经在培训机构界稳住了自我的根基。树立了完
12、善的形象。所以人们都会选择他们。所以，我们学校除了在提高教学师资力气方面应当努力之外，还应当尝试着降低成本去吸引顾客。 记忆如同一张发黄的旧照片，总爱把时间定格在永恒的瞬间了，此刻毕业在即，我期望毕业后能连续和这些小孩子们在一齐。照片中那踌躇满志笑容亦已成为岁月中永恒的定格。永恒的是那种布满锐气的青春活力和那颗有志于训练事业的心。在这接近五个月的实习生涯里，让我初尝了在训练行业里的酸甜苦辣，我们紧急过，努力过，快乐过，醒悟过，自信过，这些从未有过的经受让我们提高了，成长了，我学会了一些在学校以前从未学过以后也未必能学到的东西，回顾和同学们一齐走过的日子，不禁想起自我的学校时代，也深感如今的同学
13、比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆，同学的本领一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想以后改为成为一名真正的人民老师，还需要走一段不寻常的摸索之路。我会以这次实习阅历为基石，以后踏上这块基石，一步一步向前迈! 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇二】 在这一次实习中，我体验到了作为一名老师的荣誉，也体验到了这份事业的责任和压力。但也正是通过这样的一次实际经受，让我对今后的生活有了更多的方案和构想。这次实习之后，我会更加精细的为将来做一些支配和准备，鼓舞着自己不断的往前走，往前进步。 进入实习学校的前一天我很感动，也很紧急，一想到自己即将要走向一个真正的讲台，面对这么多同学，我的心里就开头
14、有一些惊慌了。由于高校期间，我很少会主动去表现自己，即使我知道作为一名老师，首先就要树立起自己的自信来，但是我仍是没有做到这一点，所以在进入实习之前，我真的特别的紧急，但是我还是鼓着士气开头了自己第一次实习。 第一天和同学们见面的时候，他们纷纷用水汪汪的大眼睛看着我，我当时就有点不知所措了，我能够看到他们的眼睛里藏着许多奇怪，我也知道他们肯定对我寄予了很大的期望，所以在重压之下，我完整的做完了自我介绍，同学们也用掌声给了我鼓舞。第一天只是一个开头，接下来的日子会有更多的磨砺在等待着我，所以我也悄悄在心里搭建起了一座鼓舞区，支撑着自己始终奔跑下去。 随着和同学们的相处，我们之间的关系也越来越亲热
15、了。学校是孩子们特别需要关怀的一个阶段，青春期的来临，对于这个.还过于懵懂，所以这个时候老师的引导就极为重要了。在我的教学当中，我经常会留出一部分的时间和孩子们去沟通，虽然我看起来年纪比较小，但是同学们也能够把我当做成一个大姐姐，也特别的信任我。 在和同学们的日常沟通中，我也发觉许多孩子真的特别单纯，他们的世界就是一尘不染的，即使到了学校这个阶段，他们的内心仍是特别纯洁的。所以这让我也更多了一些责任感，由于对于这些孩子而言，或许我的一些引导，可以让他们走向一个更好的远方。 以前我读学校的时候，做过许多让人绝望和懊悔的事情。如今的我，走上了老师的岗位，我想通过我对这一份事业的喜爱，可以让许多孩子
16、避开走上一些不好的道路，我也盼望我能够给这些孩子带来的不只是学习实际上的转变，更盼望给他们带来一些精神和观念上的进步。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇三】 近两个月的训练实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的职责。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情景和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习情景(经过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。此刻的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;此
17、刻听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，此刻留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。之后，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且经过了指导老师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三同学来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自我的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，进取向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自我的课件和教案，最
18、终得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。 刚开头由于阅历不足和应变本领不强，课堂出现了许多问题。如：由于讲课太快，没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要资料时候要留下时间给同学作笔记，上课要多关注同学，对于不用心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的提议修改课件和教案，不断地完善。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划
19、者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，仅有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长供应帮忙指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，我特别注意对后进生的工作。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面，不能由于成果不幻想就怀疑孩子的本领，由于才能是
20、多方面的。对于后进生，耐心地训练他们，跟他们谈天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参与班里的活动，让他们明白，他们是很重要的，担当着很准重要的.职责，要珍惜自我。 良好班团体的建设必需依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的进取性，这时进行团结意识训练、职责心的训练是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视，紧急意识不够，学习不够仔细和细心的一系列情景，经过一个星期的预备，在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是：我很重要。在班会上，首先是进行一个简洁的运动会的颁奖仪式。对在20xx年_运动会上获得名次的运动员进行颁奖
21、，对获奖运动员颁奖结束后请运动员对全班同学进行简洁的发言。其次是看运动会上的照片，增加同学们的团体意识，为其次个资料做好铺垫。主题班会的其次部分资料是本次主题班会的最主要资料：我很重要。首先是观看_光荣事迹的flash演示，然后请同学们分组争论，同学进取地对观看的资料文章来源于99、进行争论，争论过后，每组推举一位同学上讲台发言，同学们畅所欲言。发言完毕后是老师简短的鉴定。最终请同学们写出自我所做过的最不负职责的事情和最想改掉的缺点，收起纸条后再请同学们写出每位同学的职责，再收起来。最终告知同学们：所写的最不负职责的事情的纸条会扔掉，所写的职责会好好保存，并请他们也抛掉过去，从今刻开头做到 最
22、好。整个班会同学们很仔细，也很协作。班会结束皆有很大收获。 近两个月的不断学习和鉴定，有许多的体会。 首先，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢快中主动学习。在教学中，我实行以同学为主，老师为辅的教学方式，在课堂上引导同学的思索，让同学鉴定规律，充分调动了他们学习的主动性和进取性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了同学深厚的学习爱好。 其次是批改作业。批改作业、订正同学的错误是非常重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的情景加以勉励之，开
23、导之。并留意在批改作业的过程中了解同学的学问把握程度是心理特征，以便课后加以指导。 第三，随着计算机的进展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使同学更直观地把握几何中的性质、定理、判定等命题。从而能够做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。所以，为了适应现代教学需要，我们必需把握有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。 第四，课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不一样的同学有着不一样的学习风格和矫正需要。尤其是在学校数学教学中，班级内同学数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要许多的方案时间。
24、 第五，教学要留意培育同学的学习爱好。关注同学，课堂以同学为主，才能让同学自主学习，把学问点学透学好，让同学根据自我的爱好自我去学问海洋探求，如此才能解决同学的学习成果问题，更好地开展素养训练。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学从课本走上时间，教学阅历得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。我将在以后的教学工作中，不断学习，不断鉴定阅历，为训练事业献出薄弱的力气。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇四】 时间荏苒，我在XX学校的教学工作已经过去三个月了，我的实习工作也已经快完成了，所以在这个就快要离开的时候我向对自己的实习工作做个全面客观的自
25、我鉴定。 我毕业于20xx年X月，随后经过学校的支配，我来到了XX学校成为了一名老师，也开头了我在XX学校的实习工作，在这短短的三个月的时间里，我不仅从学校跨域到了职场，也从同学转变成为了一名老师。在这短短的三个月的时间里，我也不管是从思想上还是身体上都有了明显的质的变化。在这短短的三个月的时间里，我也收获了许多从精神上或是心灵上的收获。 我虽说在实习的时候，只是一名学校的数学老师，但是我始终秉承着和同学做伴侣的原则行事，所以对于同学来说，我是一名特别受同学欢迎的老师，所以我也会常常和自己的同学谈心，帮他们解决不光是学习上的各种难题，而且我也清晰的知道现在的学校生正是将自己的许多习惯定型的时候
26、，所以在我的教学中间，我只要看到哪个同学有任何的坏毛病，不好的习惯我都会准时的关心他们改正过来，对于上课不听课的同学，我会用开玩笑的语气善意的提示他们，也会极其努力的爱护他们幼小的心灵。在平常的教学工作中，我也是将自己的学问用他们能够听懂的做简洁的方式传授给他们，对于他们不懂的地方，我也会放慢自己的教学进度，尽自己最大的力气关心他们弄懂课上的全部问题，加上现在的小孩子思想都比较活跃，所以对于他们在课上问的无关乎于课堂的问题，我也会做到一个老师的职责，不影响课堂，并告知他们在下课后可以过来找我，我会很愿意为他们解答。所以在我的实习的这些日子里，我也在尽自己的努力做好一名老师应当要做的。 我也很感
27、谢学校能够给我们供应这么好的一个机会，让我们将自己平常的在学校所学的理论上的学问，有个好的平台将它们变成实践，我觉得实践出真知这句话真的一点都没有错，我感觉在这里实习这三个月，比我在学校学习三年所学的都要多，究竟他是在教我们在现实中，如何去当好一名好的合格的人民老师，所以我很感谢自己能有这样的机会。 我信任以后等自己彻底成为一名真正的老师的时候，我肯定会做的更好，也会更加努力，为学校教书育人，成为一名值得同学、家长、老师敬重的老师。将来的路还很长，我需要一步一步渐渐沉稳的走下去。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇五】 在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和
28、音乐教学阅历，还深刻地（体会到剧烈的班级凝聚力和素养训练在详细实施过程中的困难性。 训练无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让同学一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求同学学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。 在学院领导及教务处、同学处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和关心下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积
29、累了珍贵的阅历教训，为今后走上训练岗位、献身训练事业打下了坚实的基础。 从今年5月初开头我进行训练实习工作，在实习中，在指导老师的仔细指导下，我乐观且负责任的完成我的授课内容， 近两个月的训练实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法
30、。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。 经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三同学来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的
31、确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。 刚开头由于阅历不足和应变力量不强，课堂出现了许多问题。如：由于讲课太快，没有给同学留下作笔记的时间；由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给同学作笔记，上课要多关注同学，对于不用心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇六】 一个多月的实习，我最大的感觉便是当老师真的不简单，但好老师更不简
32、单。关于师范生实习自我鉴定范本，请接着往下阅览。 老师的职责就是力所能及地把自己会的东西传授给他的同学，让同学会，让同学理解，让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给同学，去与同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。 下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲
33、台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与关心下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要熟悉的一点，
34、首先要做到的一点。 在教学工作方案方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习方案状况，针对不同的特点进行教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。 当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于变化性，与同学互动沟通 该生在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排， 敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指
35、导实际工作，喜爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇七】 时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，实习工作已经接近终点，在繁忙中，我成长着，在幸福中，我收获着 学科教学技能总结 在实习的这一学期，我带了高一班级1514班和1515班两个班级的英语。 一。 备课方面 仔细备课，不但要了解学科课时要求，也要把握
36、同学的学习状况，对于不同的同学，因材施教。不但要备教材、备教法还要备同学。依据教材内容及同学实际，设计教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案，每一课做到有备而来. 每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引同学留意力的教具。课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细根据指示要求进行分类总结。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我仔细讨论整理了重难点，预备了教具和多媒体课件，让同学可以化抽象为详细，更有效的理解与记忆。 二。 教学方面 以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前仔细
37、钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。与同组老师探讨、集体备课。共同方案、支配，解决课堂教学问题。在多数的课堂教学中使用白板等多媒体帮助教学，为同学创设各种情景，激发同学的学习爱好。.更重要！ 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、精确化、条理化、情感化和互动化。做到线索清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生间的沟通，充分体现同学是课堂的仆人，让同学学得轻松，学的开心。 留意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，同学动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次同学的学习需求和学习力量，让每个层次的同学都得到提高。 三。 培育同学学
38、习习惯 在培育同学学习习惯的过程中，首先鼓舞同学养成独立完成作业的习惯，针对部分同学作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发同学的学习爱好起到了很好的效果。 四。 后进生的培育辅导 在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的学问在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、督促他们学习，让他们对每天学过的学问点进行总结，同时也让他们采纳自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培育他们的学习爱好，提高他们学习的自信念，使同学敢于回答问题，乐观思索，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最终表彰嘉奖。 五。 提高自身学习方面
39、在平常的教学工作之余，我喜爱静下心来思索回顾这段时间内的问题，在教学工作反面及在与同学沟通成长方面，品尝着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。专心去体验生活与工作，感悟其中的进步与胜利。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与同学沟通中也变得更加干练，更加了解同学的内心。 每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的个性，实习这一学期所带来的阅历，是在我一生中都适用的，我要不断去思索，其提高自己的人生价值。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇八】 xx村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名，农村
40、老师实习自我鉴定。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为xx村给我的第一印象。 听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，
41、而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。 人才、训练在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。 学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的学校已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容，自我鉴定农村老师实习自我鉴定。但孩子们那对学习特有
42、的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。 在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是学校生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考高校，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。 人才、训练再一次在我的脑海中回荡着。 一位伴侣曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的同学，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！ 听到这件事的时候，我的
43、内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了训练观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢？人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大部分
44、都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！ 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇九】 转瞬间，从20xx年4月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过
45、的路可以更好的看清前面的路。 在这一年里，我担当学校数学四班级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训。在工作上，严格要求自己，注意专业学问的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步把握了学校生的学习和心理规律，课后仔细准时的批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己
46、的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 毕业生语文老师自我鉴定学校实习【篇十】 本人实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要
47、求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，乐观向其他老师学习，仔细把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带同学练操，虽然比较辛苦，但当看到同学们作出标准整齐的体操时，心里更多的是欣慰和骄傲。 毕业生
48、语文老师自我鉴定学校实习【篇十一】 时间荏苒，转瞬间一个学期过去了。经过这一个学期的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我要鉴定一下这一学期来的实习工作学习状况，让自己不断进步，不断成长。 一、在思想品德上 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一个学期来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 二、在自身学习上 “学高为师，德高为范”。作为一名实习老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与训练局，老师进修学校组织的新老师培训，我还乐观参与园内组织的教学研讨活动及片区活动，虽然我