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1、人教部编版七年级下册第一单元第2课说和做记闻一多先生言行片段同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列各组字读音完全相同的一项是（ ）。A . 禁：禁止严禁禁令情不自禁B . 剥：剥夺剥蚀剥皮生吞活剥C . 瑰：瑰丽瑰宝玫瑰瑰异之景D . 给：给予供给补给自给自足2. （2分） 词语书写无误的一项（ ）A . 脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词B . 狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑C . 歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅D . 涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓3. （2分） 划线字解释不正确的一项是（ ） A . 忍俊不禁（忍住）B
2、. 花红已谢（凋零）C . 察颜观色（颜色，色彩）D . 盘虬卧龙（传说中有角的小龙）4. （2分） (2017九上宁河月考) 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A . 传播 恪守 规则B . 传承 保守 规则C . 传承 恪守 准则D . 传播 保守 准则5. （2分） 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗
3、？B . 一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。C . 这种相片和图画可以从两个观点去比较：第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”？D . 譬如论语：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”几句话。6. （2分） (2018杭州模拟) 下列句子中没有病句的一项是（ ） A . 被评为“2017中国最具幸福感城市”的杭州在综合实力、公共服务能力、社会事业发展、居民生活质量等领域突出取得的成就。B . 随着网络媒体的发展，某些不法分子伺机在网络上造谣，主流媒体承担着传播正能量，应该为网络媒体“清理门户”。C . 杭州作为“丝绸之府”有着深厚的文化和民众根基，丝绸不只是单纯的生活消费
4、品，更承载了杭州人的生活情趣和艺术感悟。D . 印第安人制造的箭，总能准确射中目标，对于制箭，他们有自己的心得，箭杆的长短、羽毛的轻重、箭头的位置都需要设计得恰到好处是毋庸置疑的。7. （2分） (2017七下阳东月考) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）A . 在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。B . 我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。C . 中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。D . 读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”二、
5、填空题 (共3题；共12分)8. （5分） 下面是一位同学在毕业前夕与同桌共勉的一段话，请你根据拼音和语境写出汉字，把这段话补充完整。人生之路漫长遥远，途中会有许多值得采xi_的东西，不要因为一时的失意而怨天yu_人。如果你为失去太阳而哭q_，那么你也失去了群星。只要用心去感受生活，一定会采摘到许多m_足珍贵的果子。9. （4分） 选文多处运用比喻，看下面两句，完成有关填空。一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花。 句将_比作“慢慢潜入水下”的_。句将_比作_。10. （3分）
6、 读课文吴汉何尝杀妻，判断下列句子所运用的表达方式。历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读历史，那就不免要上当。_汉朝潼关总兵吴汉，娶了王莽的女儿为妻。王莽篡位以后，下令捉拿汉宗室刘秀。_三、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （25分） 阅读短文，回答问题。美丽的桥很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。一天上午，有人敲开了哥
7、哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏，此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使你满意的。”哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。木匠一整天都在忙碌着，又是
8、测量，又是锯木头，又是钉钉日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大!在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥”当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”（1） 这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是_；
9、二是_。（2） 结合语境，解释文段中划线词语的意思。颜色：_（3） 两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。 （4） 文中有一句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，这句话是什么？ （5） 你怎样理解文段中划线句子的含义？请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。 12. （20分） 阅读下文，回答相关问题快乐，让我们一起慢慢变小陈祖芬我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双，是一只。高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松
10、鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：大皮鞋，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。我家里
11、已经有很多人快乐地生活在一起。各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛，是他们的美工
12、师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。是出奇是惊喜是不可思议！我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了，我想，为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本童话展示柜和大家分享，分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。让他们，
13、送去单纯，送去天真，祝愿美好，祝愿年轻。11祝每一个女孩美丽阳光，像灰姑娘那样步入理想的殿堂。12祈愿世上的人都能像童话结尾那样：从此幸福地生活在一起。13快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。（1） 根据选文的行文思路，用简洁的语言概括主要内容。_ 儿时读大皮鞋 得到玩具大皮鞋时的惊喜 _ 童话展示柜的创作动机（2） 联系上下文，理解第段划线词语“钟情”的意思。（3） 选文的语言很有特色，请结合第段画“_”线的句子，作具体赏析。（4） 品味第13段中画线的句子。“快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。（5） 选文是为童话展示柜所写的后记，这本书展示了作者收藏的各种卡
14、通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。（6） 和作者一样，每一件玩具，都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具，对它说几句知心话吧！要求运用比喻或者拟人的修辞手法。四、 综合题 (共1题；共11分)13. （11分） (2018九上天台期中) 请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。银花火树开元夜 避恶遍插茱萸枝 几处笙歌留朗月 角粽投江祭诗魂（1） 元宵节上联：_ 下联：紫气丹光拥玉台（2） 端午节上联：龙舟竞技怀屈子 下联：_（3） 中秋节上联：_ 下联：万家萧管乐中秋（4） 重阳节上联：延年常饮菊花酒 下联：_
15、第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 填空题 (共3题；共12分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共45分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、答案：12-6、考点：解析：四、 综合题 (共1题；共11分)答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、考点：解析：