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1、人教部编版二年级下册语文课文7第23课祖先的摇篮同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共6题；共29分)1. （4分） 看拼音，写词语。n xnun lp xum nxi u_2. （6分） 各就各位。（选词填空） 著称 著名素以品行方正、教书认真_的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”俯视 眺望 收看 观看我跟爸爸登上电视塔，_着远处的景色。我们在剧院_戏曲演出。3. （7分） 读句子，给带下划线的字注音。 明德小学新调 _来一位姓王的语文老师。“老师，我是差 _生，没人提问我
2、的。”陈立是班上数 _一数二的淘气包。我很兴 _奋，即刻就想去看看。我想想也是，就接着往下“折 _腾”，后来发表了很多小说，成了作家。4. （4分） 选词填空。推却 推辞既然大家都选你，你就别_了。届时敬请光临指导，万勿_。5. （5分） 选词填空。 无论总是 不是而是 虽然但是 因为所以_周总理是国家的领导人，_他的生活非常简朴。周总理审阅文件_浏览一遍就算了，_一边看一边思索，有时还问我一两句。_我送稿子给总理审阅，_亲眼看见了总理一夜的工作。_工作量有多大，总理_那样一丝不苟。6. （3分） 填上合适的词语。_的天空 _的白杨树 _的新疆_的天空 _的白杨树 _的新疆二、 诗歌鉴赏 (共
3、2题；共17分)7. （8分） 阅读课文，完成练习。太阳的话打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来，快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。（1） 诗中的“你们”指_，“我”指_。（2） 诗的第二小节用_句式写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中_可以滋润万物，_和_能使人神清气爽，_能让人感受到光明，_可以为人驱除寒冷。（3） 写出诗中的比
4、喻句。（4） 下列说法错误的是（ ）A . 在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。B . “让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。C . 作者写这首诗，其实是借太阳之口，表达热爱光明、追求新生活的心声。（5） 从“月亮、风儿、小鸟”中选一 个，以它的语气仿照第四小节写几句。让你们的心像_打开它们的_让我把_，把_，把_撒满你们心的空间8. （9分） 古诗阅读 。 （ ）， ， 。 。， ， 。 。（1） 把诗句补充完整。 （2） 画中描写的景物有_。（填序号） 山 水 花 鸟 人（3） 悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。 （4） 悯农（其二）告诉我们_。 要爱惜粮食 要爱劳动第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题；共29分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 诗歌鉴赏 (共2题；共17分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：