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1、微课教学设计主视图的选择技巧微课教学设计内容一、微课名称：主视图的选择技巧二、教学背景零件的视图选择，是在考虑便于作图和看图的前提下，确定一组图形把零件的内、外结构形状完整、清晰的表达出来，并力求绘图简便。该部分内容主要分析通常是零件的加工位置、工作位置或安装位置,以及该零件还有哪些结构形状没有表达清楚，还需要用几个视图来表达。三、教学目标1.了解主视图的选择技巧。2。重点掌握零件视图选择（或者说表达方案的确定）的一般步骤。四、教学内容回顾:零件图的内容应包括下列基本内容：(1) 一组恰当的视图 :准确、清晰、简便地表达零件的结构形状。(2) 完整的尺寸 :正确、清晰、齐全、合理地标注制造和检
2、验零件所需的全部尺寸。（3）技术要求：有制造、检验零件所要达到的质量要求，如表面粗糙度、尺寸公差、形位公差、热处理及表面处理等。（4）标题栏 :一般在图纸的右下角画出标题栏，填写零件的名称、数量、材料、比例、图号以及设计、绘图人员的签名等。1。零件视图选择一般步骤为： （1）分析零件的结构形状； （2）选择主视图; （3）选择其他视图，初定表达方案； （4)分析、调整，形成最后表达方案。2。主视图一般情况下,主视图是表达零件结构形状的一组图形中最主要的视图，而且画图和看图也通常先从主视图开始，主视图的选择是否合理,直接影响到其他视图的选择、配置和看图、画图是否方便，甚至也影响到图幅能否合理利用
3、.因此，应首先选择好主视图.主视投射方向应首先满足这一总原则，即应以反映零件的信息量最大，能较明显地反映出零件的主要形状特征和各部分之间相对位置的那个投射方向作为主视图的投射方向，简称为“大信息量原则”或“形状特征原则。主视图的选择应符合该零件在机床上的主要加工位置或在机器中的工作位置，并能反映零件的结构形状特征. 3。总结(1）理解主视图的选择技巧。（2）重点掌握零件视图选择（或者说表达方案的确定)的一般步骤.五、教学总结教学环节的设计注重启发性，充分利用ppt，结合案例进行讲解，层层深入地把知识点讲解透彻，既突出重点，又易于接受，便于学生听懂，学会。今后可以尝试灵活多样的微课教学形式，使其更加丰富和实用。3 / 3