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1、高考日中的 附历年真题例：毎朝7時起。（每天早上7点起床）彼1980年生。（他是1980年出生的）“、今年、来月、先週、午後、今晩”等这些时间后面不加“”。表星期”曜日”后可加“”可不加“”。对时间点提出疑问时“”的后面不加“”例：来月帰国。（下个月回国）出。（什么时候出门？）今晩友達映画見行。（今晚和朋友去看电影）表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置。例：机上本。（桌子上有书）庭。（院子里有狗）駅前、新。（车站前面建了新的百货商场）掛待。（请坐在这儿稍等一下）表示动作的方向、归着点。例：、会社着。（我刚刚到公司）図書館行。（前天去了图书馆）来月大阪出張。（下个月去大阪出差）表示动作涉及
2、的对象。例：時先生聞。（不明白的时候问老师）人公園道教。（那个人告诉了我去公园的路）表示结果。例：今度会議。（下次的会议定在什么时候？）五人減。（减少了五个人）氷溶水。（冰融化后变成了水）表示移动的目的。例：弁当買行。（去便利店买便当）忘物、家取帰。（因为落东西了，回家去取）表示授受关系中的动作接受者或给予者。例：花水。（给花浇水。接受者）両親作大切。（好好珍惜父母为你制作的东西。给予者）友達日本語辞書。（朋友给我日语的字典。接受者）表示被动句的发动者。例：先生李発表準備。（老师让小李准备发表）会議部長社員自由意見言。（在会议上部长让社员们自由地发表意见）表示比例。例：薬一日三回飲。（这个药一
3、天吃三次）5木一本植。（隔五米种一颗树）表示比较、评价的基准。例：体育館学校近。（体育馆离学校很近）妹母似。（妹妹和妈妈长得很像）今年冬去年比暖。（今年的冬天比去年温暖）服大。（这件衣服对于我来说太大了）表示罗列、累加。也可以使用“”的形式。例：朝飯三。（早饭是面包、牛奶还有鸡蛋这三个）私家族母、父、兄私。（我的家人有妈妈、爸爸、哥哥和我）表示行为的目的、物品的用途。例：旅行記念写真撮。（拍了很多照片作为旅行的纪念）卒業祝。（为了庆祝毕业办了个聚会）经常跟在趣味、土産、見舞、祝、記念、思出等词后。要重点记忆！表示原因或理由。一般用于表示心理、生理或个别自然现象的原因。例：暗、道迷。（因为天色渐
4、晚，迷路了）人病気苦。（那个人受着病痛的折磨）金困。（一直因金钱而苦恼）常用驚、苦、困、拘、悩、迷等表示心理活动的自动词。表现具有可能意义动词的能力主体。例：後人聞声話。（用在后面的人也能听清的声音说话）環境守、私。（为了保护环境，我们能做的事情有很多）高考真题18】中学生 問題解、。A B C D 2007年高考卷17】昨日、自然災害 苦人助活動参加。A B C D 2008年高考卷19】手袋、国母土産 王府井買。A B C D 2005年高考卷18】新入社員森田 出。A B C D 2007年高考卷19】熱 強特殊素材使作商品。A B C D 2012年高考卷16】星10年 一回見。A B C D 2007年高考卷22】田中医者 注意、。A B C D 2005年高考卷19】温度、水氷 。A B C D 2012年高考卷19】女性 野球楽知。A B C D 2019年高考卷22】科学進歩月 行。A B C D 2003年高考卷16】道 倒人助。A B C D 2018年高考卷20】桜花咲頃 、雨降。A B C D 2014年高考卷学科网（北京）股份有限公司