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1、幼儿园老师教学方案汇总7篇幼儿园老师教学方案 篇1 转瞬间迎来了新学期,我们班孩子们又长大了一些,自理力量又提高了许多,但是,信任我们会在工作中同心协力,共同做好班级各项工作,信任我们班的孩子肯定能更好的进展,现将制定以下工作方案: 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿 名,经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练,孩子能自己吃饭,自己入厕,但是,日常与同伴之间争夺玩具发 生攻击行为,有的幼儿很任性,有的幼儿话说不清晰,为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协且,团结合作,使每位幼儿都能开心的生活,取得可喜的进步。 依据小班幼儿特点,小班上学期工作任务及
2、以上状况,制定如下进展目标: 一、生活卫生飞速 会用法小勺吃饭,吃完自己的一份人食物,培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不掉饭粒,知道饮食和健康的简洁关系,知道健康的重要性。 2、宁静的就寝,在老师的关心下有秩序的空穿衣物,摆放好鞋子,并把它们入在固定地方,学会自己的事情自己做,学习正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,懂得洗手的重要性。 (一)健康方面 1、能较好的适应环境,简洁了解一此健康,卫生学问,能主动参与体育活动,学习走,跑、跳、投、钻、爬,攀登等基本动作,培育幼儿动作的敏捷性,协调性。 (二)语言方面 1、学习能听别人讲话,不任凭插嘴,喜爱与同伴和老师说说:会说一般,理解简洁的故事、图
3、片,能主动参加听、说、回答、学习较为清晰连贯的语言表达自己的愿望。 (三)科学方面 1、观看动物、植物生命物质的特征,了解日常生活各种物品的作用。 2、喜爱参与数学学习活动,学习初步的按实物的一个物征分类。 (四)艺术方面 1、愿意参与绘画活动,体会绘画的乐趣,培育幼儿对绘画的爱好;熟悉一些颜色,并学习选择自己喜爱的颜色画画;能用自然的声音宣唱歌曲,初步理解歌曲的内容;愿意参与音乐活动,喜爱音乐嬉戏。 (五).方面 1、能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母,爱老师,会用法一些礼貌用语。 2、和同伴共同嬉戏,情愿和同伴来往;熟识幼儿园环境,熟悉同伴和成人,了解自己和他们的关系。 3、简洁了解我国的
4、节日及节日习俗。 总之,我们的工作就是这么繁琐,但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康成长,就是我们每位老师最大的心愿。 幼儿园老师教学方案 篇2 毛.说过孩子是早上的太阳,是最重要的。我们祖国的的将来就是还未长大的孩子们,从小训练好这些孩子,我们的国家才有盼望。忽视我们孩子的将来,也就忽视了我们祖国的将来。 从事幼儿园老师这一完荣而又艰难的工作,说它完荣是由于幼儿园老师是儿童人生中其次个人生启蒙,第一是父母;能给这么多孩子当我人生中的其次启蒙,真的是无上完荣。说它艰难就是由于幼儿园老师是孩子们的其次启蒙,假如做不好这一个工作,就会使很多孩子在成长中的关
5、键时刻迷失方向,在成长中丢失了于别人竞争的本事。所以我坚决盼望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来,我也勇于担当更多的责任。 几年来,我有过和孩子们在一起的快乐,有过胜利的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水最终换来了累累的硕果,我的业务水平,各项力量都得到了熬炼和提高,也培育了我遇事能冷静思索、全面分析、妥当解决的处事看法。 下面是我制定的新的幼儿园教学工作方案: 一、指导思想 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理
6、求生存,以质量求进展。以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,加强特色艺术教学,优化区域嬉戏活动开展,连续尝试新课程改革。 三、主要工作 (一)强化训练教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。 (二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成训练。 1、立足习惯养成,养成良好
7、的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯训练重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中熬炼成长。 (三)深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,用法好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性
8、、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试训练多,灌输训练少;三材料预备多,伏案抄写少。 2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动方案,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课二节,听课后并准时评课。 (四)加强特色艺术教学 1、连续抓好晨完汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课
9、有所进展。让幼儿真正受益,让家长真正满足。 2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色训练贯穿于幼儿的一日生活中,将欢乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学学问,长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长,善待别人的短处,理解别人的难处,关怀别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些爱护,少一份冷落;多一些暖和,少一份疏远。 这份工作方案假如还有写的不
10、是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够主动的提出不同的一件,我在听取看法后改正不合理的地方。训练好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的将来就是属于这些孩子的,我们肯定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们主动的投入到工作当中去吧,训练好我们的下一代。 幼儿园老师教学方案 篇3 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点: 一、班级指导思想 自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展
11、。 二、保教工作 1、连续深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到 三、保健方面 1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。
12、2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强平安训练,提高幼儿自我爱护意识。 四、家园训练方面 1、充分利用入园和离园的短临时间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭训练环境,耐烦听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同训练幼儿,使幼儿的健康成长! 五、自身素养的提高 1、不断挑战自我。一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自
13、强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击. 2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会担当中(2)班的训练教学工作。 3、布满爱心,受孩子敬重。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园,但不是溺爱。 4、追求卓越,富有创新精神。老师应当是训练家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新
14、的人,应当是一个训练上的有心人。有心就能胜利。老师要制造别出心裁的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。 5、勤于学习,不断改善自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习,改善自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别绝望。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自己的学问结构。 6、关注人类命运,具有.责任感。老师不完是给孩子们学问,而更重要
15、的是培育幼儿一种主动的生活看法,以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此,作为一位抱负老师,应当特别关注.、关注人类命运,特别注意培育幼儿的.责任感。须知,老师的.责任感影响着幼儿的.责任感,幼儿园的民主气氛、训练方式,挺直影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来抱负的追求。所以,我们的老师要努力培育自己的.责任感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 7、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力
16、。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。 幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿训练工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够_地完成方案。 幼儿园老师教学方案 篇4 一、主动预备,提早支配开学工作。 1、各学校要在开发区中学校校长会议之后,快速组织召开行政会和老师会,细心支配开学工作,做好开学各项工作的预备和后勤保障,在维稳的前提下转入正常的教学状态。 2、各学校
17、要根据统一要求,收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报,营造气氛,以崭新的面貌和干净的环境迎接同学返校。 3、周密制订开学预备周工作日历和相关规章制度,提前制定好学校各类工作方案。 二、严格执行中学校收费政策,坚决禁止乱收费行为。 三、严密组织,全力做好开学报到和开课工作。 1、各中学校要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作支配表及作息进度表,老师支配根据先支配、先紧后松、不能等的原则进行分担训练教学工作。支配专人到指定地点提前领取教科书,按时开学上课。 2、8月30日同学开头报到,各校要统筹兼顾,在报到的同时,将教科书发到老师和同学手中。8月
18、31日开发区中学校必需按时正式开课,并执行中学校校统一作息时间。各校开课前要检查老师的教案并签字,要组织好新学期第一次升国旗仪式。当天学校领导要深化课堂听课,查看同学暑假作业批改状况,保证每个环节不出问题,各项工作落到实处。 3、开学一周内,各校每天必需将到校师生数上报,每日两报(上午、下午)。 四、抓好学校平安及健康卫生工作。 1、各学校在开学前要仔细支配部署平安工作和健康训练工作,建立健全工作制度。 2、做好校舍平安排查。开学前,各校要对校舍进行一次全面彻底的排查,电路、水路、设备设施调试,消防、照明严格加强管理,防止发生意外事故,确保正常开学。 3、各校要把开学第一周作为平安宣扬训练周,
19、上好平安第一课,针对不同年龄阶段同学的认知特点,深化开展形式多样、生动活泼的平安训练活动。 4、加强食品平安工作。各校要主动开展食品平安宣扬训练活动,进一步加强师生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系统检查及消毒,厕所冲洗消毒等工作。 五、搞好督查工作,确保开学工作顺当有序。 1、训练局、总支检查人员将在*月30日、31日、*月1日按要求逐项仔细检查,检查的重点是开学各项工作(老师到岗、同学到校、老师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实状况。 2、各校开绽开学工作自查,并形成书面自查总结材料。 3、做好老师读书考试的各项工作。 幼儿园老师教学方案 篇5 一、班级状况分析 我班幼儿
20、人数为12人,其中男孩6人,女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育、进一步加强幼儿语言表达力量的培育。 二、工作要求: 1、在训练教学方面。 利用各种嬉戏活动,训练幼儿动作敏捷性、精准和协调性,在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界,熟悉不同事物的特性,把握正确的思维、操作方法,促进思维的精准性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话,有耐烦,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习用法一般话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达看法,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜爱观赏文学作品。巩固熟悉1、2、3,将数量13的实物分类、排序,熟悉三角形、圆形、正方形,学习
21、按图形分类,以及按物体不同特征分类。 2、在家长工作方面。 在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项训练目标、幼儿在园一日生活的详细支配及需家长们支持、协作的地方,鼓舞家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,关心家长尽快转变训练观念,从而更艰的协作幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。 3、在常规训练方面。 进一步加强幼儿自我服务力量的培育,督促幼儿自己的事自己做,把握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确用法标记,能遵守基本生活、嬉戏规章,爱惜公物,懂得共享与沟通,不争夺、不独占,不拿
22、别人的东西,能与同伴友好相处。 4、在卫生保健方面。 训练幼儿能依据天气状况随时增减衣服,知道不能触摸危急物品,不去危急的地方,身体不适时能主动告知成人,不可怕吃药、打针,能保持自身及四周环境卫生,不乱扔纸屑,有肯定的自我爱护意识。 5、家长工作方面。 在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期训练教学的目标及新的训练理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步支配,通过“家长开放日”,举办亲子嬉戏,培育家长和孩子团结协作的精神。另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。 幼儿园老师教学方案 篇6 新学期开头了,本学期我仍旧担当托班老师的工作,我们托班也迎来
23、了一批新孩子,在新的环境里,这些小家伙们有的是从爸爸妈妈刚离园就开头哭闹,有的则是在班里东看看,西望望,这儿摸摸,那儿摸摸,处处都觉得很新奇,可是不一会儿新奇劲儿过了,他们的大哭大闹也就开头了。有的孩子还出现了拒吃、拒喝,拒睡现象,为了使孩子们能尽快适应集体生活和培育他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的进展。特制定方案如下: 一、思想方面: 遵守园内的各项规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,主动参与园里的各项有益活动,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。因托班幼儿年龄比较小,对待幼儿要更有爱心、耐烦、细心、和关怀。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树
24、立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动,时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。努力要求思想进步,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。 二、训练教学方面: 1、引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的老师和小伴侣,知道自己是xx幼儿园的小伴侣。 2、引导幼儿熟悉自己的杯子、毛巾等物品标记,知道一人一物,不能任凭用法他人的东西。 3、敬重孩子、走进孩子,在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观看、记录技能。 4、以身作则,常常与幼儿用法文明礼貌用语及一般话,并常用简洁的双语沟通
25、,关心幼儿形成用法礼貌用语的习惯。 5、因担当语言教学的工作,通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的爱好,鼓舞幼儿多说、主动说,提高幼儿的语言表达力量。 6、在教学中,要提前备课,并预备教具,为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与训练的互动与结合。 三、卫生保健工作 做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并让幼儿多饮水,留意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的训练理念。 四、平安工作方面: 将平安的学问融入到主题教学活
26、动中,对幼儿进行自我爱护意识训练,训练幼儿不玩火,不跟生疏人走,让幼儿在学习中提高自己的平安意识。做到时时事事到处讲平安,并必需做到“四勤“即:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。做到每天点名,并做好交接班工作,发觉问题准时汇报,妥当处理。 五、自身提高方面 1、通过多种途径:如幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练教学的新学问、新技能。并运用到实际训练教学中去,提高自己的授课水平,及积累丰富的育儿阅历。 2、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹钢琴的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。 六、家长工作 1、充分利
27、用早接和放学的短临时间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换看法,互通状况信息。 3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和训练方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 幼儿园老师教学方案 篇7 我是一个年轻老师,对我来说老师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境,关爱每一个幼儿,主动主动地开展方案教学,开展好幼儿的早期阅读活动。为准时有效地完成本园工作方案、做好家长工作
28、、做好幼儿的保教工作,本人特制定以下工作方案: 详细措施 一、班级工作: 1、抓好全班幼儿的常规,让幼儿生活中学习更多的学问。 3、与班长协作做好“十一”“元旦”的预备工作。 4、随时对幼儿进行卫生常识训练,对个别幼儿进行重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。 2、做好家长工作,做好家访和电访工作,保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。 4、教学活动:合理的利用各种方式来进行教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学。 我班以画画和英语为特色教学。 1、主动协作英语老师的教学。 2、在每时每
29、刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习: 1、提高教学组织力量,向各位有阅历的老师学习。 2、虚心学习英语,提高英语表达力量。 3、参与园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,做到理论指导实践,实践改善理论,把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断改善自我。要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3、努力与家长做姐妹,做好家长工作。 4、多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣扬工作 2、环境布置 主动协作团支部参加每次的宣扬活动。 主动参加幼儿园的环境布置。