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1、有关信息技术教学总结范文汇编七篇信息技术教学总结 篇1 一、重视问题的提出和解决 在信息技术课的学习中，老师首先要组织同学从学习和生活中选择和确定他们感爱好的专题，去发觉问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延长。 也可以是对校外各种自然和.现象的探究;可以是已经证明的结论，也可以是未知的学问领域。在学习中，问题是同学学习的重要载体，同学在解决问题的过程中会涉及多种学问，这些学问的选择，积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。 例如：在“网页的制作”这一章教学过程中，若不布置给同学详细的学习任务，同学们往往表现的是虽然报有极大的爱好，但却是无所适从，不知从何下手，结
2、果几节课下来，同学们对自己的作业删删改改，几乎没有完整的作品产生。所以我采纳“任务驱动”的方法，让同学有自己讨论、操作的目标，让同学有的放矢。 另外结合爱好爱好，布置给同学课前预备的作业，即结合自己的爱好爱好设计制作一个主题网页，并在纸上画出来，这样在上网页制作课时，同学就不会“打无预备这战”，盲目地去制作了，而且为了完成这项任务，同学必定要利用各种途径去查找资料，如上网等等。还要考虑栏目的设置和版块问题，考虑网站的整体风格和创意设计，考虑网站的链接结构等等。同学在预备过程中，就在搜寻信息、组织信息、美工设计等方面得到了熬炼。 二、重视同学之间的沟通与协作 在信息技术课中问题解决的学习，同学面
3、临的是一系列的综合性问题，如信息的搜集、功能的实现、颜色的搭配等，这都需要依靠同学的集体才智和分工协作。 这时，协作既是学习的手段，也是学习的目的，通过协作学习和讨论，同学可以取长补短，取得高质量的成果，与此同时，在共同参加的过程中，同学还要学会如何沟通和协作，如：彼此敬重、理解以及容忍的看法，表达、倾听与劝说他人的方式方法等。 在frontpage、powerpoint教学中，我都是支配3-4人来合作制作。在机房上课的座位，也由原来按班级座位挨次，改编为依据同学的爱好爱好自由组合。 但为了防止课堂上出现混乱状况，老师应在课前就作好方案支配：先打印座位表格，由课代表在上课前就做好座位支配记录，
4、并且通知到每一位同学，让同学知道自己的座位号，再把座位表交给老师保存，这样，在机房上课时就不会出现乱找座位的混乱现象了。 同学们都由于和自己有共同爱好爱好的同学坐在一起，完成学习任务过程中也增加了协作的主动性，制作胜利率就会大大地提高了。 三、重视因材施教 每一个同学在个性进展及特长爱好上的进展上都是不同的，不同的同学有不同的爱好和学问需求，在课堂上我们会发觉总是有少部分同学对一些学习内容爱好不大，假如再施加给他们高要求的学习任务，也只是徒劳的。 为了实现培育同学全面进展的目标，我们应对这少部分的同学支配不同的教学内容，降低目标标准，使这些同学只要根据课本、老师的要求去做就能完成任务，让他们也
5、能品尝到胜利的喜悦，从而调动他们的学习主动性。 信息技术教学总结 篇2 本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术训练、教学工作。学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，改善了很多，也得到了很多，现将本学期工作状况总结如下： 一、教学方面 1、开学初我制定了自己的教学工作方案，仔细备好初二班级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的八班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及用法方法。通过一年来的学习，同学能够后对电脑进行简洁的操作，娴熟的把握了Off
6、ice办公软件，能够用法FrontPage制作简洁的网页，打字速度也有了明显的提高。根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数同学把握程度并不抱负，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。 2、在教学之余，我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训，在这些班中，同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的同学学会上谈天，有的同学学会了一些软件的安装，关心老师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的训练措施影响同学，而且也以自己全部的个性心理品质影响着同学的心灵
7、。因此在工作中我能根据中学校老师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。 信息技术学科有本身的特点，同学上课时要常常动手操作，这就难免有些同学不能听从老师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对同学提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让同学们心服口服。在严要求的同时，我又对他们布满关爱与耐烦，指导他们的.学习并对他们进行集体主义的训练，并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物，自觉爱惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息
8、技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会仔细、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的用法、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校用法远程训练资源， 学科间的相互渗透做下坚实的基础。 1、微机室严格根据计算机老师同学守则要求来要求同学。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给同学和老师一个洁净干净的环境来学习。 2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，禁止上网玩嬉戏。 4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查
9、后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 五、加强学习，提高业务水平 在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课20节的任务、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学，主动学习各种理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。加强了自身的业务水平和道德修养，常常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件，为学校的训练教学服务。 六、校务办工作 作为一名计算机老师，还兼校务办的一些日常事务工作，这些工作是大家看不到的，而且很不起眼，由于在学校这个单位， 每个月
10、都要有许多的活动，而且有上级的检查等等，本人能够为每次活动打印材料并为领导写好活动的各项材料，为老师缩印复印试卷，整理档案，每天要接收上级的文件，并准时上报材料。 七、今后努力方向 1、要更新教学思路，从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。 2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些耐烦，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 经过教学实践，我深深地感到，.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力
11、为学校的进展贡献自己的一份力气。 信息技术教学总结 篇3 回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题仔细思索，加以总结，想方设法，想出良好的解决方法。 一、教学工作 1、备课方面 开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课。平常做到周前备课。为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 2、上课方面 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之
12、仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，注意同学创新思维的进展，培育同学的创新力量。在同学完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，准时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并拟出解决不足的方案。 二、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。 2、
13、对学困生多关怀，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高应用力量。 3、加强机房纪律和机器用法方面的训练，杜绝在微机室里制造垃圾。使同学不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时严格根据上机制度来操作。 4、利用各种教学方法，提高同学留意力。把同学吸引到课堂上来，而不是嬉戏。让同学能够处理好嬉戏和学问 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。 信息技术教学总结 篇4 又是一年寒假时，不知不觉一个学期就结束了，这个学期一切工作还是正常开展，我也收获良多，我所遇到的问题我会仔细思索，也可以自己解决问题，我现在将为这个学期的工作进行一个总结
14、，盼望以更棒的工作面貌去工作。 一、思想方面 在这学期里，我从思想上，利用师德师风训练活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的教学工作主要包括在两个方面：一是担当七班级共7个班和八班级3个班的信息技术课的教学；二是微机室管理工作。 为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同
15、学为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为同学制造一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目完，准时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。 虽然工作量比较大，但为了提高教学
16、水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间完善个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利同学与我的沟通，也有利于准时把握同学的动向、引导同学学习。在教学之余，我也注意积累和总结。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时也煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 在以后的训练教学工作中，我肯定会保持自己的特色，发扬有点，也要改正自己身上不足的地方，扬长避短，盼望与同学们一起
17、进步。 信息技术教学总结 篇5 本学期依据学校的支配我担当了七班级信息技术的教学工作，一学期来，我主动探究如何把信息技术训练的学习，努力从根本上转变传统的教与学的观念和方式，促进各学科的整合和主题活动的开展，主动探究应用信息技术培育同学创新精神的和实践探究力量的新方法。运用信息技术手段向同学供应更为丰富的学习资源。结合课改的新理念，常常把多媒体教学的这种同学乐于接受的手段贯穿于教学过程中，让同学在活动中获得了探究、学习、思索、创新的机会，并从中获得了开心的体验，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以同学利益为动身点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了肯定的计算机操作技
18、巧。现就本学期所做工作作如下总结： 一、开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学方案，并严格按教学方案进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论同学的思想进展改变，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从完盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在同学完成学习任务后给同学玩，让同学既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息
19、技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。我这这样做的： （一）充分体现“同学为主体”，“老师为主导”的原则 我在教学过程中应始终体观“以同学为主体”、“以老师为主导”相结合的原则，敏捷运用各种有效的教学模式，鼓舞同学大胆想象，主动思维，制造性地提出方案并解决问题，注意培育同学的自学力量、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解课程标准的状况下，依据同学的实际水平，合理地整合开发课程资源，重组教学内容。充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，敬重同学的不同爱好爱好和
20、解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的同学，要多鼓舞、多关心，供应有针对性的指导；对于基础较好的同学，要少限制、多支持，鼓舞自主探究。实行“小助手”帮助老师对有困难同学的辅导，激发了同学的参加意识。 （二）、选择合适的教学方式 教学方式是影响同学学习方式的形成、完善以及转变的重要因素。 任务驱动。“任务驱动”教学强调同学在亲密联系学习、生活和.实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习学问、培育技能、形成力量，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。这也是本册教材编写的一个思路。 小组探究。同学根据共同的爱好和爱好，组成学习小组，通过自主探究和小组合作，提高
21、同学参加集体活动的主动性,促进同学的进展，有利于实现情感领域的培育目标，培育同学的合作精神和良好的人际关系。我将全班同学分成六组，每组设一个程度好的组长，对其他同学进行辅导。 启发式。在发挥老师主导作用的前提下，我依据教学目标，充分调动同学的学习主动性，引导同学绽开思维活动，主动猎取学问。这种方法有利于同学主动参加和学习，主动思索和实践。 讲授法。信息技术老师依据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。 分层递进教学法。依据不同层次同学学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一
22、种促进各层次同学不断递进的机制，开发同学潜能，进展个性，全面提高全体同学的基本素养。 （三）加强课堂管理，做好起始班级的养成训练，规范同学的学习行为。 由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的，同学面临大量的网络诱惑，很难集中精力在学习上，这给课堂管理带来了很大的难度。并且，由于受以前种种因素的影响，同学在课堂上也出现了许多不好的习惯，如上课纪律性差，不听从老师管理，甚至有扫瞄有害信息的现象。我在课堂管理上下功夫，在养成训练上多专心，努力规范同学的上课学习行为。本学期实行班级信息课堂量化评分，有效地培育了同学的学习习惯。学习计算机是为了应用，在应用中可以巩固所学的学问，在应用中可以培育创新精神
23、和创新力量。在学习计算机学问与技能的过程中，要把它用到自己的学习、工作和生活中，在用中加深理解，把计算机变成自己得心应手的工具。比如，在教word文档中的艺术字、剪贴画、自选图形时，是首先把自己作好的几张贺年卡放影给同学们看，再说，“同学们，立刻要过新年了，你们想把自己作的贺卡送给你的亲朋好友吗？好了，这节课我就教教你们怎么样在word里做出一张美丽的贺年片”。当老师将自己做的步骤介绍给同学们时，他们都已经嚷着要自己做了。看同学们这么高的热忱，于是老师又补充道：“要尽量发挥自己的聪慧才智，不能套用老师的”。看着同学做的各种各样的贺卡，还很美丽的，于是选了几幅给他们打印了出来。同学们看到自己做的
24、贺卡，自然是兴奋不已，学习爱好大增，就这样，通过以用促学的方法，不仅让同学把握了基础学问，更重要的是培育了同学的制造力量。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸挺直影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，讨论教材，探究新训练教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。 学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。 三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训
25、练教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。 四、存在的问题 在取得肯定的成果基础上，在教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器老化，机器在用法过程中会无缘无故出现故障，班级同学人数较多，不便管理，为教学带来肯定的难度；其次是课时不足，很难保证同学有足够的上机练习时间，也没有空余时间开展同学其次课堂活动，很难从中发觉、培育尖子同学；另外信息技术老师几乎没有参与观摩、学习机会，以至自身信息、素养难提高，无法满意对当今信息技术探究欲望。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技
26、术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 信息技术教学总结 篇6 完阴荏苒，岁月如梭，转瞬之间一个学期又悄然落下了帷幕。回顾这个学期的工作与生活，觉得自己在各方面的努力都有所回报，觉得不仅仅是在业务力量上，而且是在个人的综合素养上都有了很大的进步。本学期在学校方案的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术训练、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学方案，并严格按教学方案进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际
27、状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论同学的思想进展改变，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从完盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在同学完成学习任务后给同学玩，让同学既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。 3。在今年的教学工作中，我特殊留意反思，尤其是对于一些学困生的学习效果的反思。思想汇报专题如何让一个同学主动主动的学
28、习是一切学习开头的源头。我们老师要关心同学打开这个源头，然后才是生动活泼的课堂，让他努力接受理解转化学问和技能。尤其是九班级的俩个班，在我的不断改进的教学方法方式和对个别同学的学习督促下有了一些好转。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸挺直影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。我们这学期课本有许多的新增加的内容，这些内容有些我之前也没有接触过，尤其是九班级的VB编程语言的教学工作带给我很大的压力。我在念高校的时候学习的是面对过程的计算机编程语言，而VB是面对对象的编程语言，我压根就没接触过。所以，在给同学上课之前我先拿起高校的
29、VB教程学习了一遍。同时，在教学过程中我不断的和其他兄弟学校的信息技术老师进行沟通。力求每一节课都能让同学听得懂，听得明白。由于VB语言对于同学的数学，英语、语文等等各方面的基础学问的要求比较高。所以，我还必需时时常的和九班级的其他各科的科任老师进行沟通，以便准时了解同学的学习状况，据此来支配我的教学工作。 在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，讨论教材，探究新训练教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。网络连接世界，既然我们身处鄂尔多斯的农村沙漠地带，就更应当通过网络让同学了解这个世界的面貌。这学期，我更加 注意对同学开拓视野，让同学除了把握肯定的基础学问
30、和基本技能以外，更能够意识到他们身处在这样一个信息化的时代，如何有效的利用身边的条件来把握更多的信息。 学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。我们计算机教室有俩个，我都在教学过程中用法。在这学期我特殊留意教室的环境卫生的洁净干净工作，把每个班的同学按小组安排进行值日。同时，强调同学在计算机教室应当遵循的规章制度，尤其严禁带水、食物等进入教室，严禁毁坏学校公共财物的行为，例如毁坏凳子和桌子等等。 三、协作学校，完成领导布置的其他任务 作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们还担负着很多其它的任务。作为一名合格的老师，就应当
31、对上级领导布置的其他工作也要不遗余力的完成。 四、今后准备 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。 、对学困生多关怀，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺当地通过高中信息技术会考。 、加强机房纪律和机器用法道德方面的训练，杜绝在微机室里制造垃圾。使同学不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的
32、多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的个性特点和学习问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份改善，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去教导我的同学，用情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉
33、献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵，将来肯定能结出成熟的果实。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学， 还有很多事情要做。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 信息技术教学总结 篇7 一个学年已过去，新的学年即将来临，在这过去的一年里我深刻体会到了做一名信息技术老师的艰辛和欢乐，我把自己的精力倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上，信息技术教学总结。一学年的工作已经结束，收获不少，下面我对上学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想
34、熟悉 在过去的一年里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，严格要求自己，主动参与学校组织的各项政治活动。一年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，在思想工作和学习上取得更大的进步。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务都特别重，担当中学三个班级的信息技术课，同时还当任着全校的计算机维护和网络修理任务。不管怎样，为了提高自己的教学水平，我坚持常常看电脑报、信息技术书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习
35、，还争取机会多在网上听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，工作总结信息技术教学总结。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 在教学中，对于信息技术课程来说，主要是突出同学的动手力量，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给同学们看
36、，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中，我特地每节课都增加课本外的计算机基本学问，如像“计算机的进展史”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉同学中还有许多电脑小高手的，如辅导同学信息技术，辅导同学制作动画、网页，还辅导同学用WORD制作小报，也取得了肯定的成果。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校全部电脑的维护，和学校电教方面的工作。在以后的
37、工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年中只有一次因外出学习缺席过一次学校教研活动，我在工作中一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新的一学年中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。