关于高校职业规划四篇.docx

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1、关于高校职业规划四篇高校职业规划 篇1 一、自我认知 （一）职业爱好 我喜爱从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的指令，自己也有意寻求担当领导工作，习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我掌握力量强。既不喜爱从事笨重的体力劳动，也不喜爱在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。 （二）职业力量 通过的职业进展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析力量及比较不错的语言沟通力量，同时也具备了良好的人文素养和交际力量。经过长时期学校及.的训练和培育，不论是相关的

2、专业力量还是实践要求基本符合.需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。 （三)个人特质 我为人较宽容，能包涵别人过失，并遗忘不快乐的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不快乐的时候，喜爱自己消化，尽量不影响他人心情，有肯定的自我防卫，会从实际动身，思索分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物，喜爱制造，不喜爱生活一模一样，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。 （四）职业价值观 我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。 愿过非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活看法保守

3、，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度；做事勤奋踏实；重视同事个人情感。但是处事比较保守；工作状态易受家庭影响 不愿受别人指使，凭自己的力量拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本事。独立性强；主动行动；有剧烈的成就动机；但有时可能比较固执 富有怜悯心，能把他人的苦痛视为自己的苦痛，不愿干表面上哗众取宠的事，把悄悄地关心不幸的人视作无比欢乐。喜爱关心别人；不计较个人利害得失；但易受他人或环境影响； （五）胜任力量 我的优势力量主要在于推理力量、文字组织表达力量、敏知力量、自主学习讨论和自我完善力量及领导力量、推断决策力量。但有时不够坚决，对事情考虑到太细，到起了相反的作用。 二、职业分析

4、 （一）家庭环境分析 家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受训练程度不高，但为人老实通情达理，很重视本人的学习生活,爱护照看，对本人的要求只简洁地规为自强独立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。 （二）学校环境分析 上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外沟通与合作，制度创新，教学创新，为我们供应了如学习氛围及力量熬炼等良好并非常有力的外部条件，特殊是本人就读的会计学专业，聘任的老师是会计专业的精英及拥有注册

5、会计师证书的骨干老师，教学阅历及在职阅历丰富，上课生动敏捷，并能结合其阅历，提前我为我们的职场所须留意事项上了一课。 （三）.环境分析 我国现在高校生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的讨论不透彻，.就业形势不明确，高校生自己也缺乏就业力量和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。 （四）职业环境分析 随着.经济的高速进展，会计行业已经开头和其它的专业渐渐融合从而产生了许多新职业，这也为以后会计人员的进展供应了更多的选择机会。 会计是一个特别讲究实际阅历和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的进展。想要得到好的进展，就要留意在工作中积累阅历，不断提高专业素养和

6、专业技巧，开拓自己的学问面。以会计作为职业会获益许多。其中最重要的是，可以了解企业究竟是如何运作的。会计领域为从业者供应了不断改变并富有挑战性的工作。所以许多商界胜利人士最早都是从事会计工作的，同时，许多大企业的财务总监必需具有会计的背景。 会计专业四大职业方向： 第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。 其次种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员 第三种是“管会计的”全国估量

7、不少于20万人 第四种是“讨论会计的”，全国估量不超过3万人 厦门作为中国的经济开发区及经济腹地，与世界多个城市有贸易往来，工业有肯定基础，文化训练比较发达，其建设具有国际国内双重良好的投资环境，中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的进展机遇和更为宽阔的进展空间。厦门地区一年四季气候温柔宜人，风景美丽，环境干净。目前来说我我最想就业的一个城市。 三、职业定位 （一）综合自我分析及其次部分职业分析的主要内容得出： 优势因素（s） 弱势因素（w） 内部环境因素 肯定的会计、计算机水平；涉及会计学问的学习； 对数字较敏感 交际力量有待提高； 对就业行业的细化了解不深 机会因素（o） 威逼因素（t）

8、外部环境因素 会计行业的进展及其人才的需求加大；阅历学习渠道广 人才供过于求，竞争激烈； 市场的进展对人才提出高要求 （二）结论 职业目标 将来从事会计职业 职业进展策略 进入大中型企业 （到厦门地区进展） 职业进展路径 实务路途-管理路途 详细路径 一般会计-前期从事实务操作，中后期财务总监，再到企业总经理 四、方案实施 依据上一阶段所制定的各个目标进行方案，分析达到目标所需的条件，并在高校阶段开头实施。 （一）短期方案（高校） 1.时间跨度：20xx年至20xx年 2.总目标：完成高校学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书；参加.实践 3.分目标：学好各科专业学问，把握会计行业的基本学问。英

9、语考级主动复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参与报考和会计相关的各种证书；关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累.阅历。 4.策略和措施：20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书；20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书，并参加暑期实践；20xx年报考注册会计师两门并争取通过，参加和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目，完成论文答辩，获得毕业证书及学位证书。 （二）中期方案（毕业之后的五年方案） 1.时间跨度：20xx年至20xx年 2.总目标：进入企业后开头基础工作，考上cpa，为高级管理工作做好预备，成家立业。

10、 3.分目标：进入外贸企业，开头基础工作；努力看书，考上cpa；在五年中的后阶段开头学习高级管理运作所需学问，培育一个高级管理者所需要的各方面的素养；自由恋爱，找到最适合自己的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几年的哺育之恩；经济收入水平在此阶段的定位为：20xx5000元人民币。 4.策略和措施：处理和与公司内部人员的关系，虚心请教阅历丰富者，渐渐形成自已的一系列处事方法；养成毕业后仍坚持学习的习惯，多看书学习；处理好与爱人的关系，夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互关心。 （三）长期方案（毕业后十年） 1.时间跨度：20xx年至20xx年 2.总目标：从事管理工作，争取做到高级管理者；经营好自己

11、的家庭和生活并开头回报.。 3.分目标：生儿育女，重视儿女的身心健康训练，并重其文化素养，后期留意其个性的发挥，为其供应良好的深造的经济条件；在第十年要做到大中型企业的高级管理者，并在管理过程中表现优秀，深得民心；服务大众，回报.，尽己所能捐助贫困同学，削减其在经济和精神方面的压力；经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。 4.策略和措施：为小孩营造一个好的成长环境，做到高级管理者的同时不断学习和别人沟通，多向优秀的人才学习，多走访高校；建立自己的基金会，为贫困同学尽自己力所能及的关心。 五、评估调整 1.职业目标评估 假如不能如愿地从事会计职业，那么，我将连续发挥经济与管理方面已有的学问，对职

12、业的选择进行调整，如销售方面 2.职业路径评估 当发觉此行业不适合我的话，那么我就要多方面地考虑，从职业路途的行程是否太急考虑，尽量把不适应的形势扭转过来，假如真的不行，就要重新科学合地进行规划 3.实施策略评估 假如在进行过得中发觉实际工作不如想像中抱负，我就重新定位，分析，并找到更好的实施方案。 4.其它因素评估 假如身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务，就适当地将完成期限延长；假如所从事的行业工资收入不如我意料的水平，那么要先尝试和上级沟通，如若不行，可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之，我将立足实际深化分析出现状况的缘由，再做出谨重的选择。 5.时间评估 一般状况下，我定期一年评

13、估规划。当出现特别状况时，我会随时评估并进行相应的调整。 六、结束语 人不行以没有抱负，也不行以没有目标。良好的开端是胜利的一半。现在完成依据我目前实际状况的职业生涯规划书，不仅为我的生活学习更加明确的明标，也为我今后的就业预备了不行缺少的一份指导方案。我盼望自己在工作方面做得精彩，敬重自己的岗位，对自己负责，也对.负责，尽自己最大的力气转变一些.上不公正的事情，做一个正直的人。同时也盼望有个美好美满的家庭，由于平平淡淡才是真，健健康康才是福。 我将会一如既往地向前探究着，走出自己的人生，走出自己的辉煌。 高校职业规划 篇2 思想修养 作为一个高校生，首先要明确自己思想的立场，除了拥有先进党员

14、所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观看法。 要知道在高校没有父母亲的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相对轻松的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只有有了正确的思想，才能保证高校生生活中不出差错，一个没有管制，考验自制的生活终究究竟需要思想的支持。 学习讨论 作为一个高校生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从一开头就必需抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的关心，在工作中有明显的发挥。 学习中，我们应当做到预习，复习环节，这在高中期间很不大一样，一次对于良好的习惯要发扬和保

15、持，对不良习惯抵触和拒绝。 总之，一切以学习为第一目标！ 高校职业规划 篇3 做好职业规划就必需做到知己、知彼、决择与行动。 知己：是全面了解自己的爱好、力量、价值观与需求，以及提高内心最深处的究竟要的是什么，能做什么？ 知彼：是全面了解外界，指了解各种职业的特性，变业渠道、职业力量、工作内容及进展前景。 知彼供应了可供选择的可能性，知己告知我们要选择适合自己的东西，两者密不行分。 决择与行动：是指对制定目标，执行目标与修订目标。 对于上述内容的理解，我们可以用下面一个真实的例子进行分析： Steven ，某外资通讯技术（中国）有限公司 业务进展总监 如何做下一步的职业规划，经过反复的考虑与验

16、证，确立了自己的职业目标： 抱负职业目标 成为一名职业经理人，在40岁前做世界500强的大部部门经理或国外中小企业的在华总裁。 分析目标差距: 自身条件: 年龄：31岁 学历：清华高校硕士 工作经受：5年在摩托罗拉公司工作，主要从事项目管理、销售、市场推广及团队管理。 擅长：团队与人员的管理。 优点：敬业。 缺点：冒险精神不足。 职业抱负: 职业抱负资格必需具备条件: 1、全面的企业管理学问，包括财务学问。 2、优秀的沟通与协调力量。 3、敬业精神。 4、良好的工作背景与业绩。 现实与抱负职业的差距: 缺乏全面的企业管理学问，包括财务学问。 缺乏全面管理的实践。 分阶段实现长远职业目标 第一阶

17、段： 实施步骤 XXXX-XXXX年 职业规划重点: 弥补全面的企业管理学问，包括财务学问的理论学问。 实施策略：难以自学，而且在工作中边做边学的机会亦很少，通过攻读MBA解决。 决策考虑 1。全职攻读：蒸蒸日上的事业，不愿放弃 2。业余攻读：EMBA形式可以接受 选择EMBA的条件： 第一、必需能够授予美国或欧洲学位，由于主要在欧美公司工作，他们对于国内的EMBA学位并不感爱好； 其次、学校在会计、财务管理、现代生产管理等课程上要有特长，这样才能弥补的自己的学问欠缺； 第三、上课时间能够协作常常出差的要求，如每月最好集中几天上课，这样其他时间可以支配出差。 目标评估 目标实现 XXXX年EM

18、BA毕业 其次阶段： XXXX年间全面管理力量的熬炼与实践。 决策考虑：靠着丰富的工作阅历和EMBA的管理提升，跳槽或晋升到负责全面管理的岗位。 目标评估 目标正在实现中：顺当跳槽到外资通讯公司，担当全国业务总监，负责全国业务管理。 高校职业规划 篇4 被动地被推入就业大潮 复旦高校同学职业生涯进展中心日前在复旦、上海交大、同济高校等7所高校发放了调查问卷，在被访的2321位高校生中，对自己的爱好、性格和特长都特别了解的占总数的35%，对自己最不喜爱和最喜爱的职业都特别了解的占总数的20.4%，对自己职业生涯进展面临的优势都特别了解的占16.3%，非常了解自己将来从事的详细工作内容的占总数的1

19、1.7%，非常清晰自己将来三到五年的职业进展方案的占总数的10.3%。 一系列数据表明，在面对职业生涯规划时假如不能明确自己的目标和方向，甚至连自己的基本性格特长都不能了解，职业选择将特别盲目。专家指出，造成这样的局面，是由于高校生缺乏职业生涯规划的自办法识，没有考虑自己适合从事什么工作，于是毕业的时候就被动地被推入就业大潮。 就业指导难以有的放矢 在2321位被访的同学中，只有176位称对“职业生涯规划”特别了解，不到总数的10%，有34%同学对“职业生涯规划”不了解甚至从没有听说过。 当被问及：“你在学校接触到的职业生涯规划训练有哪些内容？”时，一半以上的同学认为是老师供应的就业信息和就业

20、状况，其它内容依次是，培育自身对专业的爱好占32.7%，促进自我认知的培训占27.0%，建立用人单位资源库、为同学见习和就业供应服务的占21.6%、进行职业心理的训练和力量训练的占17.7%，对选择职业有特定辅导的占14.3%，进行过特定择业技能培训的占11.7%。 “职业规划课上，老师用许多时间讲解职业规划的概念、背景，而我所在的电子信息专业的行业前景、就业方向，她却不讲。”一所工科高校的同学告知记者，目前高校为同学供应的有关职业生涯方面的指导并不充分，从事就业指导的老师多来自学校内部，对于企业和就业市场缺乏深化的了解，在指导上难以做到有的放矢。 鼓舞同学熬炼各种力量 调研同时显示，高校生对

21、“职业生涯规划”日益重视，有67.2%的同学认为很重要，只有4.2%的同学认为是不重要的，被访的同学同时盼望，能够获得更有针对性的就业指导。 据悉，从今年起，沪上高校必需开设就业指导必修课或必选课，开展高校就业指导人员资格认证，建设一支高素养、专业化、职业化的就业指导老师队伍。 专家指出，除了专业学习，高校应当鼓舞同学通过参与各项活动，熬炼自己的各种力量，如鼓舞同学参与兼职工作、.实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，同时增加英语口语力量和计算机应用力量，并要依据个人爱好与力量修订个人的职业生涯规划设计。 专家认为，在面对就业压力日趋激烈的今日，高校对同学的就业指导工作不是短期行为，高校应把高校生职业生涯规划贯穿在同学就业指导全过程，并将其作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容，让同学明白要就业前就要有职业生涯规划，力争提升同学就业指导的科学性和实效性。