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1、少先队年度工作总结5篇少先队年度工作总结 篇1 带着恋恋不舍之情，我们挥别了劳碌而又多姿多彩的20xx年，在刚刚过去的一学期中，我们能仔细学习、全面贯彻第五次全国少代会精神，落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。以体验训练为基本途径，结合我校少年儿童的实际状况，通过一系列丰富多彩的活动，切实加强少年儿童思想道德训练。围绕“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的工作作个简洁的总结： 一、坚持理论学习，更新辅导员育人理念，提高团队的综合素养。 各中队辅导员是组织开展少先队活动的生力军。这支队伍素养的凹凸，挺直影响到学校少先队工作
2、的成效。所以从开学初到至今，我们先后组织各中队辅导员仔细学习了关于进一步加强少先队工作的看法中国少年先锋队章程第五次全国少代会传达提纲等文章，同时要求辅导员结合日常的少先队工作写好心得体会，更新辅导员的育人理念，充分领悟第五届少代会的精神，努力为培育具有“世界眼完、中国灵魂”的新时代少年儿童，为构建.主义和谐.做好预备。 为加强辅导员队伍建设，提高辅导员整体素养。大队部与德育处一起，主动开展新老辅导员师徒结对活动，使新上岗的辅导员快速成长起来。本学期我们进一步完善了班主任（辅导员）考核细则，进一步明确了西张学校班主任（辅导员）工作职责，修订了校级优秀班主任（辅导员）评比方法、校级十佳师德标兵评
3、比标准。鼓舞辅导员主动提高业务学问和基本技能，激发辅导员参加少先队科研的热忱，努力提高队科研水平，为队工作的进一步进展夯实基础。本学期，我们主动组织辅导员参与“勤奋学习欢乐生活全面进展”的班队活动方案评比、市德育课件征集与评比活动和“市学校生心理健康训练活动案例”评比活动。到期末，全校共有23篇训练论文或随笔在各级报刊上发表，有13篇训练论文或随笔在各级评比中获奖。 二、坚持“德育为先”，培育少先队员良好的行为习惯和思想道德。 本学期中，我们从养成训练入手，从每一天的常规入手，结合德育处进一步完善了西张学校学校生一日常规，仔细制定了西张学校同学养成训练实施细则，并仔细组织全体队员学习，落实行动
4、。连续以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培育他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤熬炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我训练、自我管理的力量。我们还加大了校内文明、校内卫生等方面的督查力度，从规范队员日常课桌椅的摆放、包干区的卫生入手，培育队员良好的行为规范，随时保持校内的干净有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校内，随时可以见到干净美丽的环境，整齐划一的桌椅摆放。 我们还.抓住每一个思想训练契机。主动进行了老师节、国庆节、建队节、元旦等的节日训练；开展了“老师，我爱您”感恩训练，“弘扬长征精神立志成才报国”民族精神代代传主题训练。以此对同学进
5、行爱国主义训练，激发同学的爱国热忱。 三、坚持活动育人，营造良好校内文化氛围，引导队员在体验中成长。 1.九月，我们组织开展了“老师，我爱您”感恩训练活动，内容包括“自制感恩卡竞赛”“老师，我爱您”诗歌朗诵会、主题红领巾广播等，旨在训练全体队员表达对老师们的敬重与喜爱之情，懂得感恩、回报之心。本次活动受到了队员们的热闹欢迎，特殊是自制感恩，全体队员都主动参加。少先队共收到了百余张队员们亲自制作、设计新奇的感恩卡。在艺术老师的细心设计下，我们把这一张张卡片布置在了每层楼的大黑板上，让每一位老师都能观察。看着卡上一句句朴实的话语，一幅幅精致的图画，老师们都深深感动了。一张小小的卡片，凝聚了孩子们多
6、深的情意啊！这不是就是最好的表达嘛！ 少先队年度工作总结 篇2 又是一年夏来到，在学校领导正确引领下，我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验训练活动为突破点，全面推动素养训练的实施。以培育新世纪四有新人为目标，主动贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先队活动.化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和训练功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得绘声绘色，取得可喜成果。年终工作总结如下: 一、活动面对全体同学，抓住训练重点，重视同学全方位的进展。 每学年开学前，我校大队部都会
7、拟订工作方案，针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的改变，我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有训练意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使同学良好健康的进展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注意常规训练，抓同学“自律”。 不断强化思想训练，每个班级分层次、分班级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强同学的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深化、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的全都支持。 2、从平安训练入手，提高同学平安爱护意识，加强同学们的责任感。 在全校范围了开展了“平安在身边
8、”的综合实践活动课程，各班级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络平安的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动爱好极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学问，一箭双雕。 3、建筑布满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱伴侣。 我校由于小班化训练，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间
9、，我校各个班级主动地响应，投入到活动中，制造性的开展，涌现出了很多“爱心小天使”，并且评比出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断讨论、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入新奇血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的
10、进行开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、同学这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域和教授人员（老师），我们在活动中可以从他们那里寻求更多的关心、更加有效率的结果。比如我们的“平安在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上老师教孩子们学唱平安歌、美术课、体育课上活动平安时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中
11、，我们将其定为四个阶段。 第一阶段是活动的筹备，各班依据自己的详细状况构思、拟订活动方案。 其次阶段是活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题。 第三个阶段是活动的深化、能够制造性的开展。 比如四班级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能制造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展现阶段，许多班级，都能在最终阶段办出 出彩的展现，把活动推向了.。当然，我们最重要的还是看过程，展现当然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢？因此，我们可以得出
12、这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。 多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺当。为了能做到这点，并且更好的为训练服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等.资源，大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们进行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次胜利的爱国主义训练。请来消防中队的同志，指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道，的确为我们的活动增加了不少活力，我们将连续以这样的形式进行我们的活动。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，连续深化开展少先队体验活动，开拓实践新基地。 1、布满时代气
13、息的活动，是少先队的灵魂所在。 随着时代的进步，少年儿童的时代特征和训练环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验训练活动，提倡在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的训练氛围，充分调动各种训练因素，Ji发同学的主体内驱力，引导同学主动成长。在“我爱我家”活
14、动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，Ji励同学们主动踊跃地参与到实践活动中去，在平安训练活动中，我们带领部分孩子参观了消防基地，与消防战士们一起参与消防演习，不仅使孩子们学到了消防学问还大大激发了他们学习的爱好，在体验中成长，在体验中感悟。 此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，鼓舞队员自主进展个性，从而使队员的综合素养得到增加，个性得到呈现。 2、重视挖掘校外资源，不断开拓训练实践基地。 我校原有6个.实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新进展平安训练基地一个；新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校.实践体验活
15、动来说，有着很重要的意义，它标记着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，信任这片天空将会更加蔚蓝。 以德树人，加强少年儿童的思想道德训练。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的.主动协作、努力工作是分不开的。 在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也盼望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并准时为我们的工作提出珍贵的建议。 少先队年度工作总结 篇3 本学期，少先大队部结合我校“xxxx”文化训练，以养成训练为核心，坚持把爱国主义训练、文明礼仪训练做到常态化，通过
16、开展丰富多彩的少先队活动，提倡同学以“xxxx”为礼，争做“xxxx行”、“xxxx学”之星。一个学年的工作即将结束，现将本学期的工作状况做以下总结，为下一阶段更好的开展工作做好预备。 一、本学期收获 1、常规工作 值日规范化。本学期，同学值日状况较之上学期更加井然有序，六班级值日生和三班级值日生的交接也有条不紊。许多以往没有形成规定的日常工作，例如每周门岗的轮换、每周一升旗仪式的预备工作，在本学期均形成了制度化的规定，由值日干部负责支配。 课间检查常规化。本学期，大队部主要支配了四班级值日生进行课间的行为习惯检查，在经过几个月的监督和指导之后，现在课间检查已常常态化，由大队委同学干部负责监督
17、和反映状况，值日生也主动主动值日，课间的疯赶打闹和书吧阅读时不文明状况已经有了很大改观。 依据政教处制定的文明班级评比方案，每周评比一次示范班级，每月评比一次文明班级，严格根据评比方案评比，坚持每周公示，让每个班级知道一段时间内哪里做的好，哪里略有不足。 间周一次的队活课是少先队活动的主要阵地，大队部依据学校的实际状况每次制定不同的活动内容，主要以爱国训练、xxxx文化训练、平安训练为主，通过对视频、资料的学习，通过辅导员老师的讲授以及开展的中队活动，队员们在活动课上收获方方面面的学问。 本学期，学校组织召开了全体辅导员会议。会上，再次明确了辅导员的职责，沟通了阅历教训，为下一阶段辅导员工作进
18、行了支配部署。 2、少先队活动 以六一儿童节为契机，开展了“迎六一”新生入队仪式，不管是新队员还是老队员，这都是一次洗礼。在队旗下庄重的宣示，切身感受少先队员的使命感，以一名优秀的队员标准要求自己。 帮助开展了第一届春季运动会，为队员们呈现自我供应了舞台，增加了集体荣誉感。 帮助开展并参加了“中华魂”征文活动、“爱国主义读书活动”、社区纳凉晚会以及区“迎六一”文艺汇演，通过演讲、才艺、写作等多种形式，呈现了我校少先队员的风采，也为校内文化建设划下了绚丽的一笔。 3、其他方面 学校领导带队，组织参观学习了京山学校的少先队建设，此次的学习让我熟悉到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也让我明白少
19、先队工作还有许多路要走，要更加虚心学习，不断改进。 获得了XX区“五四红旗”优秀团支部称号，这是团区委对我校少先队工作的确定，也是对少先队工作的鼓舞。在今后的工作中，我更要多思索、多学习，努力让我校少先队工作更规范化、更特色化。 二、存在问题及努力方向 1、少先队管理制度还不够全面，没有起到全面监督全面检查的作用。课间检查总是出现这样或那样的新问题，食堂就餐检查还只是流于表面等等，在下阶段工作中，要严格细化这些常规检查。 2、值日生检查的主动性和责任感有待加强。有一些没有责任感，三天打鱼两天晒网的同学已经被替换掉。但归根结底，有的同学在值日中没有收获与成长，我没有调动起他们的责任感是主要缘由，
20、这也是我要思索的方向。 3、间周一次的队活课，应更加充分利用。虽然每次队活课都制定了开展的内容，但每次队活课的形式主要还是辅导员在班级上讲授为主，问答环节的开展都鲜有，这样极大地限制了队活课的训练作用，降低了队员们的主动性。应提倡辅导员老师多开展形式多样的，同学喜闻乐见的学习环节。 4、营造“大队文化”。我校提倡“xxxx”文化训练，各个班级也都有独具特色的班级文化氛围。提倡“大队文化”，日积月累，让它成为大队部值日生的一种标准，那么少先队工作将会更好开展，队员们也更具自主性。 总之，一个学年的少先队工作，离不开各位老师的支持与建议，离不开发觉与改进，也离不开领导的支持。在今后的工作中，我们将
21、总结阅历，改进不足，加强少先队基础建设，加强少先队理论学习，争取把我校少先队工作做出活力，做出风采。 少先队年度工作总结 篇4 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培育同学的良好的行为习惯，使同学成为德智体全面进展。另外我们还做好家长学校建设，形成.、学校、家庭三位一体的训练网络。 一、狠抓常规训练，培育同学良好的行为习惯 抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加大对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从
22、微小之处使同学养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动预备，.演讲，达到了训练的良好效果。 3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高同学优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育同学行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将学校生守则和学校生日常行为规范学问竞赛
23、活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了.“守则”和“规范”的洪流中。同学不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯。 2、坚持两课两操，增加同学体质。 主动协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的全都认可。 3、做好校内十五防工作。 本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水训练。 4、保证热水供应。 为保障同学全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，关心低班级同学接水。 三、 加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作
24、力量的凹凸对少先队组织训练作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围 .、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为训练工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭训练培训。由各班级组长负责
25、落实，各班主任主动协作，胜利开展了二次家长会，.影响较好，得到了广阔家长的热闹欢迎。我们坚信，只有用科学的训练思想影响家长的训练理念和方法，完善家庭训练，使其与学校训练相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进同学健康进展。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩！ 少先队年度工作总结 篇5 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓同学的养成训练，以为主线，以少先队活动为载体，
26、开展丰富多彩的训练活动，从而为素养训练服务，为少年儿童健康成长服务。 一学期来，大队部着重做好了以下几项工作： 一、狠抓行为规范养成训练 本学期一开头，大队部就以争创XX省训练强市、XX市行规示范校为契机，以创“XX市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校同学的行为规范养成训练。 首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部依据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有详细的实施方法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中
27、队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。 同时，完善“班级”-“学校”-“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我训练。班内组织班级值日岗，开展常常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，准时、快速地进行表扬。在平常，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、状况说明等。 “四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与
28、班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，同学的民办法识得到增加，因而焕发出管理的主动性和对班级的责任感，最终，使同学的行为规范得到了加强。于是，校内比以往干净了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了 二、开展系列训练活动 这学期，大队部开展了各种各样的训练活动，丰富了同学的生活，主要有以下几方面的活动。 1、日常工作 如行为规范训练、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展现、大队委员培训、宣扬窗的布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个
29、班级轮番刊出，分别有平安训练、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣扬窗的内容有：大队委员展现、平安学问宣扬、禽流感宣扬、四项竞赛展现、小记者专栏等等。每一期的板报和宣扬窗都成为了校内和各个班级对外的一个窗口，成了一道漂亮的风景线。 2、校级竞赛 为了丰富校内生活，为了创设美丽的校内环境，提升整个校内的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的训练功能，同时，在活动中培育同学的制造力量以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低班级的竞赛角，以及各班依据自己的实际状况，创
30、设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。 同时，为了促进校内精神文明建设，丰富和活跃我校同学的课内外生活，进一步提高同学的综合素养，进展同学的个性。大队部开展了“迎元旦诗歌朗诵竞赛”。此次活动，一至三班级以“快欢乐乐迎新年”为主题；四至六班级以“纪念抗日战斗成功60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容主动向上，有助于促进同学身心健康进展的诗歌为朗诵竞赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。 3、训练活动 包括：大队委员竞选；向一班级新生献小黄帽，暨交通平安训练；入队仪式；交通平安学问竞赛；在“十一前夕”观看交通平安训练录像；观看德育训练录像；参与XX市少代会；利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校内平安训练禽流感预防法制训练；小记者报名；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训，等等。 下学期，大队部将连续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、进展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的.主义建设者和接班人。