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1、幼儿园老师节主题教学活动策划案 为迎接第x个老师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第x个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备： 1、“互敬互爱”活动负责人：xx 2、“心系开幼”公益活动负责人：xx 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：xx、x 四、参与对象： 蔚斗分园全体教职工 五、活
2、动时间： 20xx年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿！为自己崇高的幼儿训练事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自
3、我介绍与才艺展现。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 幼儿园老师节主题教学活动策划案2 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一
4、起制作花 活动时间： 20xx年x月x日上午 活动过程： 一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。 二、第一节活动课 1、用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 3、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在.中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一
5、个节日，老师最终有了自己的节日， 三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： （1）爱要大声说出来 （2）大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝愿 （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 （1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、作品展现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园老师节主题教学活动策划案3 活动目标： 1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达
6、自己对老师的情感。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 （1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？ （2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 （1）老师平常都为你们做过什么？ （2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 （1）请幼儿争
7、论：你想做什么礼物？ （2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 （3）请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 （1）在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 幼儿园老师节主题教学活动策划案4 一、活动目标： 1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。 2、通过活动激发幼儿关怀关爱老师的情感。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备： 1、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 2、多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 3、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、活动过程： 1、用儿歌老师本事大引出主题。 以前
8、我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 3、看幻灯片，了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。 4、让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关怀老师。 吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听老师的话等等。 5、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在.中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我
9、们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 6、做长寿面，庆祝老师节。（老师巡回指导） 我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园老师节主题教学活动策划案5 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。 2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。 3、加深幼儿对老师的喜爱之情。 4、感受到老师节的欢乐。 5、知道老师节是几月几号。 活
10、动预备： 1、请配班老师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程： 一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。 老师：小伴侣，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？今日老师想请小伴侣们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？ 二、引导幼儿观看老师特征。 老师：现在我们看看x老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的） 请幼儿认真观看、并请幼儿回答。 老师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是完长在头顶上面呢？ 请幼儿认真观看、并请幼儿回答。 三、交代要求，幼儿作画，老师指导。 老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，老师巡回指导。 1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。 2、关心力量弱的幼儿把握人体的结构关系和各部分的比例。 3、鼓舞力量强的幼儿可以画老师的侧面。 四、评价作品，结束活动。 1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？ 2、幼儿相互观赏作品。