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1、数学教研工作总结,数学教研工作总结范文 数学教研工作总结 又一学期，在大家的劳碌中匆忙度过，回首本学期的工作，有让人会心微笑的成果，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下： 一、 本组基本状况 本教研小组由3名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。在这样一个和谐的人文环境为本组顺当完成本学期教学教研工作任务供应了一个良好的前提条件。 二、 本学期开展的主要工作 本学期初，我们教研组在仔细学习新课程标准及一些理论的基础上，组织了3位老师围绕学习内容进行了仔细的争论。在教学中，老师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领悟编者意图的基础上制造性地用法教
2、材，用活教材。在教学中，老师们也都能以同学为主体，创设同学动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围，能让同学在观看、试验、猜想、验证、推理与沟通中领悟学问、感悟学问，从而提高学习是素养。 在教学方面。“坐住凳子，狠抓备课，上好每一节课，仔细批好每一本作业，保证数学学问的关联性”，是我组在数学教学上的共识。本学期我们教研组开展了两次集体备课，两次业务学习，并由xx老师代表六班级数学组参与班级讨论课大讲赛，执教内容是解决问题的策略-转化，获得了第三名。 在搞好教学工作的同时，老师们也不会停止对自己的提高学习，每周一下午，三名老师坚持学习训练教学理论，并力求把学到的学问用到自己的教学活动之中。除了组内
3、组织学习之外，还主动参加到其它组际去学习。本学期我们与一班级数学教研组进行了沟通与学习。 在做好本职工作之外，本组老师还主动协作班主任对班集进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让同学出现平安事故，顺当的、完整的送走每一个同学，让家长放心，学校放心，老师们更是不辞辛苦，不遗余力的做好属于自己的每一件事情。 顺当的送走了又一批毕业生，平安工作做得好。 三、 存在的问题 1、 对听评课的基本功有待于进一步提高。 2、 虽然学了不少理论学问，但是如何把这些理论学问科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家连续讨论。 3、有了新的训练教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中?其实大叫素养训练的同时，我们
4、却还在不停的进行着应试训练的传统训练方式。 4、同学成果好象是不错，但是老师用的时间却不少，如何提高教学效率，这也是实际存在的问题。 四、反思 1、 我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为应当多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的.若干建议。从而提高老师听评课的力量。 2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读训练刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，
5、以理论来指导、武装我们的实践。 总之，学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花!为我们教学经受锦上添花! 数学教研组工作总结 这个学期已接近尾声，我在担当数学教研组长的这半年中，感觉收获颇多。本学期学校数学教研组工作遵照学校工作方案和学校教育处教学教研方案以及永临学区学校教研工作重点要求、训练局教研室教研方案，紧紧围绕“有效教学”为核心，突出“提高训练教学质量”和“提高老师业务水平”为重点，通过多渠道多形式地开展教研工作，连续营造一个“严谨、务实、有效”的教研氛围，有效开
6、展老师间的沟通与合作，做到相互学习，共同提高教科研水平。现将本学期的工作做以下总结： (一)以课改为核心，加强校本培训新理念的学习 面对新一轮的课程改革，数学组进行了深化的学习。在20xx年2月24日、20xx年3月9日进行了两次新课程培训，从中老师们收获颇多。先进的新理念要走进课堂，老师是关键。老师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和讨论者、制造者。因此，要加强老师新理念的学习，促进老师角色、课程意识、力量结构的更高的提升。 (二)扎实开展教学讨论，提高课堂教学效益 进一步加强集体备课活动，并做到向全校老师开课，共同研讨，不断总结，努力提高课堂教
7、学水平。在本学期，以老师为主体，主动开展备课活动。我们深知：要想上好一堂课，备课是关键。有效的备课，应当是大家、集体的才智。我们这个学期分别开展了四次集体备课，在备课的过程中老师们把自己在备课时的困惑提出来，大家进行了主动、有效的探讨，努力解决在备课中出现的问题。 (三)以课堂为载体，主动探究教学新模式 这个学期本着以老师为主体，校本讨论为载体，培训为依托，主动探究教学新模式。组织开展了公开课教学活动，着重分析胜利之举和败笔之处，鼓舞老师仔细做好教学反思，准时总结、沟通。根据认知规律，实践熟悉再实践再熟悉，逐步反思实践中的得失，不断地总结阅历、不断提升自我。此外，我们组织老师出外听课学习，学习
8、别人先进的教学方法和手段。利用老师网上平台，要求每位老师能针对一个教案设计或一个教学片断进行反思、点评，并在教研组中发言、沟通。效果不错。 由于刚刚接手数学教研工作，当然也存在的不足与改进的方向。 1、运用理论指导实践不够。今后连续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究讨论工作力度不够，在今后的教研工作中，连续把加强课题的讨论作为一个工作重点。 综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，仔细做好课堂教学工作，主动实施课程改革。但在工件中也存在着不足。面对新课程，我们任重道远;面对新挑战，我们要迎难而上;面对新机遇，我们要全面更新自身的学问结构、力量结构，用进展的眼完端详将来，在进展中不断地进展自我。只有这样，才能适应改革，适应.，才能在新课程实施中有所作为。