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1、有用的活动策划模板汇编六篇 二、活动背景 作为当代高校生，我们不仅要有开阔的胸襟，主动乐观的精神，良好的心理素养也要有渊博的学问，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为主动响应学校的号召，进一步的展现我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。 三、活动目的 在心理健康月背景下，以“团结、沟通、互助、共赢”为宗旨，以活跃校内文化，呈现我院高校生风采，提高同学们的心理适应力量和增加身体素养为目标，以树立我校高校生主动上进的良好形象，宣扬心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。 四、活动时间地点 时间：XX年4月23日14:30-16:30 地点：湖南科技高校校内内 五、策划
2、主办单位管理学院心理健康部 合作单位管理学院社团部 特邀嘉宾王球云各社团社长 参加人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员 协办单位管理学院宣扬部 六、骑行路途 南校图书馆旗杆前（始发站）一教楼三区门口五教楼梅花园堕落街口南校俱乐部二教楼（终点站） 七、活动规章 a、每个社团为一组参赛，每组六人； b、活动开头后，参赛选手派一人为代表抽选本组的任务； c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息； d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务； e、耗时最短的前三组将获得精致奖品。 八、活动过程 活动前期： a、确定参赛人员并加以平安意识宣扬； b、通过赞助的形式确定骑
3、行车辆； c、邀请嘉宾，为活动开头讲话； d、绘制活动成宣扬海报并张贴; 活动中期： a、全体嘉宾、参加者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云老师为此次活动开头讲话； b、参加者们上车就坐； c、王球云老师宣布此次活动开头，活动正式开头； d、参加者们根据原定路途依次骑行，在骑行过程中播送活动目的； e、回到二教楼，由心理部部长总结此次活动； f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。 活动后期 a、确定全部参加者的平安； b、收集参加者参加此次活动的感受； c、将活动照片上传至网站； d、总结此次活动，活动结束。 九、宣扬方式 活动先期： a、通过海报、横幅在校内进行宣扬； b、通过社团部例会在
4、社团内进行宣扬； 活动后期： a、撰写活动总结上传至学院网站； b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。 十、留意事项 a、确保参加者足够的平安意识； b、确保活动当天预定路途通畅； c、确保自行车的完整避开损坏； d、每社团需至少六人参加。 十一、经费预算 项目 单价 数量 总价 宣扬海报 5.00元/张 1张 5.00元 宣扬横幅 3.50元/米 10米 35.00元 活动奖品 10.00元/份 3份 30元 合计 70.00元 十二、可行性分析 此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，非常可行。 最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切
5、按原定方案执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。 管理学院学工办心理健康部 XX年3月28日 自行车骑行总结 在心理健康月背景下，以“团结、沟通、互助、共赢”为宗旨，以活跃校内文化，呈现我院高校生风采，提高同学们的心理适应力量和增加身体素养为目标，以树立我校高校生主动上进的良好形象，宣扬心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。 此次活动联合社团部面对管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路途：南校图书馆旗杆前（1始发站）一教楼三区门口（2）五教楼梅花园（3）新篮球场（4）堕落街口南校俱乐部二教楼（终点站）。每个关卡设置不同的要求，最快通过的团队获得成功。 此次骑行活动能够圆满的完成，
6、主要归结于以下几个优点： 活动前通过班团例会上发通知、部门间的宣扬等途径提高了骑行活动的知名度； 部门成员之间的协作度高，在竞赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的； 部长、副部的领导以及部门间的沟通等工作表现的很好； 场地、关卡等设置合理。 虽然此次竞赛赛圆满结束了，但不能掩盖其中的缺点，此次骑行活动的缺点主要体现在以下几个方面： 活动前没能拉到赞助，导致活动简化； 活动过于简洁，导致选手不够尽兴； “心灵之约”主题团日活动策划书及活动总结 一活动背景 近年，很多对高校生心理健康进行调查讨论表明：我国高校生的心理健康状况不容乐观。高校生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如
7、，缺乏自信，自卑感强，心情低落，感情脆弱，耐挫力量及.适应力量差，人际交往有障碍，等等。 高校生是将来.的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个.都至关重要。同时，高校生的心理健康问题不仅给学校训练带来了很多困难，给家庭造成了负担，而且严峻的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等.问题。因此，重视和讨论高校生的心理状态，引导高校生排解心理障碍，培育健康的心理素养是高校训练的一个重要任务。 二活动目的 此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康学问同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调整，实行有效的解决途径。解答一些实际的心理问
8、题，增加班级凝聚力，破除对心理询问的误会，树立正确的维护心理将钢的意识。 三活动时间及地点 xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理询问室 四活动资源需要 （1）人力资源：公管0901班全体同学 （2）物力资源：心理询问室、小奖品等 （3）小奖品合计23.5元 五活动策划组织者 公管0901班团支部、班委、心育委员 六活动参加者 公管0901班全体同学 七活动流程 （1）组织全班同学做热身小嬉戏，制造快乐和谐的氛围。 （2）进行心理测试，让同学们更了解自己。 （3）同学们将自己的苦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。 （4）大家一起玩团体小嬉戏。 活动策划 篇2 一、指导思想 校内
9、歌手竞赛以丰富校内文化生活、发掘同学各个方面才能为宗旨，通过竞赛引导同学演唱、表演、创作能反映校内生活和我校同学主动、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校内精神文化建设，促进我校同学的全面进展。为了活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动同学学习音乐的爱好，学校行政领导经过商讨打算给同学营造一个舞台，让他们在这个舞台上展现才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热忱与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝福母校蒸蒸日上的赞歌。 二、主办机构： 校团委会 三、内容与形式 1内容 参赛曲目要能反映我们同学主动、向上的精神风貌，崇高的抱负追求
10、，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓舞同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果抱负的选手将赐予酌情加分。通过竞赛决出“感恩杯”校内歌手赛。 2形式 竞赛将以校内联欢的形式呈现，并依据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动竞赛氛围。 四、推动步骤 竞赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。 1报名阶段：由团委会宣扬。 2上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并依据报名的状况，打算竞赛的时间 。 3初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。 竞赛挨次由抽签来定（在竞赛的前一天进行抽签），竞赛歌曲不要超过五分钟。 4 奖项设置及评比标准： 奖项设置：校内歌手竞赛一等奖一
11、名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。 评比标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中赐予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对唱曲内容的理解）：20分。 评比人设置：老师跟领导 。 评比方式：赛前将分发给每位评委一张评比单，评委拥有评比标准中的各评比项的评比权。 实施方向：以上均为方案供应者的建议，详细事项由校领导与老师打算。 五、竞赛要求 1各班要高度重视本次活动的工作，实行切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领
12、导，充分调动班级同学参加的主动性，使同学在活动中感受到参加的欢乐与同学们的热忱与团结，确保整个歌手竞赛的质量和效果。 2各班文艺委员做好本次竞赛的舆论与宣扬工作，要充分利用各种宣扬方式，准时搞好宣扬，加大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展。 3各班级应根据校团委会的要求组织活动，准时汇报活动进展状况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥当解决。 4参赛选手报送的歌曲应健康、主动、乐观、向上。 活动策划 篇3 一、 活动前言：古有孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”说的就是，在赡养孝敬自己的长辈的时候，不应遗忘其他与自己没有亲缘关系的老人。而尊老、敬老、爱老本
13、就是我们中华民族的传统美德，它蕴涵着我们民族的高尚情操，是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝。为此我们开展的这一探望老人活动，可以增加志愿者们的.责任感以及培育志愿者们的爱心，让关爱老人之风再次盛行。 二、 活动目的： 1、为老人送去亲人般的关怀，让他们感受到如亲生子女在身旁般的暖和。 2、呼吁更多的人去关注老人，并以身作则，敬老爱老。 3、弘扬青年志愿者“团结 互助 友爱 进步”的精神。 4、弘扬中华民族的敬老爱老精神，熬炼协会成员之间的沟通与沟通的力量，增加团队之间的合作力量，也更能增加各部门之间的情感，共同为青协的将来而努力。 三、 活动主题：关爱老人，携手同行。 四、 活动时间：20
14、xx年12月13日（星期六）14:30-17:00（初定） 五、 活动地点：桂林市七星区聚福缘老年公寓（桂林市龙隐路老干所内18-3栋） 六、 活动对象：七星区聚福缘老年公寓里的老人 七、 主办单位：xx师范高校青年志愿者协会（育才校区） 八、 活动策划详细明细： （一） 前期预备： 1、活动总负责人事先联系聚福缘老年公寓的负责人，预约访问时间及各种相关事宜。如：确定老年人公寓里的老人总人数，以及老人生活的环境与各种生活习惯等等。 2、活动的前两天晚上，活动总负责人需把志愿者们这一边的状况告知聚福缘老年公寓的负责人。 3、活动前期在各大新媒体做好宣扬。 4、制作宣扬海报并张贴。并在微博、微信、
15、空间等渠道进行活动的宣扬。 5、事先预备及购买好当天所需的物资。 6、为老人预备活动中的节目，并事先彩排好。 （详细负责人员详见附件1） （二） 活动流程： 活动当天： 1、12月13日（星期六）下午两点全体志愿者在南门站牌处集合，由办公室负责清点人数，先锋部负责带队，坐30路公交车到龙隐路站下车。 2、到达目的地时，需先向各个老人问好，之后开头布置场所。 3、帮老人做一些力所能及的家务。如：打扫卫生、整理床铺等等。 4、打扫完卫生之后，与老人们K歌（歌单详情附件3）。 5、K完歌后，进行一对一的沟通，倾听老人们拉家常。 6、大约下午3点30分帮老人包饺子。期间，一部分人与老人们沟通，一部分人
16、帮老人们包饺子，如此依次轮番。 7、下午5点，活动结束后，整理场地，并与老人们合影留念。 8、17:20全体志愿者集合，负责人清点人数之后，统一到站牌处乘坐30路车返校。 （详细负责人员详见附件1） （三） 后期工作： 1、收集图片及其他资料，撰写新闻稿。 2、将活动以新闻的形势发送至校内网站，并对新媒体上的信息进行更新。 3、写好活动的工作总结。 九、 活动留意事项： 1、工作人员要准时联系并确定好各自的工作任务。 2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康状况等信息告知活动当天的志愿者们，并提示志愿者们需留意。 2、参加活动的志愿者需佩戴会徽及绶
17、带。 3、活动过程中志愿者们看法要主动热忱。 4、如有突发大事发生请询问各主负责人，由主负责人统一解决。 5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告知总负责人各项工作进展状况。 6、全体参加人员在活动开展中要亲和、礼貌热忱，确保自身的衣着装扮符合志愿者的精神风貌，以体现我们青年志愿者的素养风貌。 7、与老人沟通时身体要留意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时时常点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断。留意老人的表情、语气等，要多倾听。 十、 活动总负责人： 十一、附件： 1、详细负责人员支配表。（附件1） 2、经费预算表。（附件2） 3、歌单详情表。（附件3） 活动策划 篇4
18、一 活动主题：书写人生之精彩（以书会友） 主办单位：西安外事学院工学院 书法协会 二 活动支配 (一)时间支配：XX年3月20日至XX年3月末 宣扬时间：XX年3月16日至3月20日前 作品征集：XX年12月10日至XX年3月10日前 作品筛选、布置： 作品出展时间： （二）活动对象：全校领导及师生 （三）活动形式：展览 （四）活动场所：西安外事学院北校区广场（如时间有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区进展的目的同时可向南区的同学进行现场招新（最好有现场导说） （五）活动人员：书法协会全体会员及相关人员 三 征集地点： 征集方式：海报宣扬等。 四 书画展的性质： 书
19、画展主要是给广阔书法绘画爱好者一个展现的平台。 主要用于艺术沟通和每年一届的的书画展。 五 活动目的： 为丰富校内文化生活，加强校内文化氛围发扬中华民族的优良传统提高学校文化氛围鉴赏水平，为进一步推动学校文化艺术活动的蓬勃进展，丰富校内文化活跃学习氛围给同学们一个真正的展现自我风采和士气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神为崭新的高校生活描下绚丽的一笔。 六 活动意义： 1、中华文化博大精深，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任已经受史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代高校生的我们有责任将中华文化连续弘扬，本次活动可以弘扬中华文化的同时提高了同学们的文化素
20、养丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围，给有才华的你一个展现自我的平台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让高校生活变得多姿多彩。 2、本次活动可以很好的熬炼同学们的组织力量与应变力量，同时很大程度上提高了书法协会及我们的公认度和知名度从而为我院争取较高的荣誉， 一个好的活动的承办是一个优秀团体的综合素养的完善体现，若我们能胜利举办这次书画展肯定能在各学院中起到一个龙头的表率作用，对于同学们力量的熬炼文化素养的提升以及我们协会的知名度进一步提高的潜在价值是不行估量的。 3、届时该活动将邀请校级各位领导莅临指导。 4、届时邀请全校的其他友情社团来参观并指出不足之处。 七
21、作品类型： 书法（软笔、硬笔） 绘画（国画、素描等） 摄影 八 宣扬方式： 展板、海报、联系“西外之音”或校记者团进行宣扬 九 各部门的安排： 组织部：负责本次活动的支配、协调及监察 宣扬部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣扬工作（其他各部门也要主动的协作） 外联部：负责本次的场地及器材的租借 书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放 策划部：负责活动策划书和把本次活动的过程结果记录入档。 十 活动预备 前期：（1）做好宣扬工作并支配好作品的收集时间及人数。 （2）在社团内部经行作品的第一轮筛选。 （3）预备宣扬板、海报并对作品进分类。 （4）与有关部门经行场地的联系。 （5
22、）提前指导领导及老师的邀请函。提前预约并确定参展老师的人数。 （6）了解出展期间的天气状况： （7）考虑日期：从15日至31日共有2个假期：20日21日27日28日 活动期间：（1）支配会员在展板前值班。 （2）爱护作品部被破坏。 （3）邀请师生鉴赏作品并投票。 （4）期间做好摄影工作为协会留有影像资料。 活动后期：（1）认真整理好作品保存至协会 （2）清理现场使场地复原原状 （3）返还所借器材 （4）将活动期间所拍摄的照片传至书画群中 十一 经费预算 宣扬费：大于50元小于100元（包括海报制作费、老师的请柬及固定作品所用的胶） 经费来源：会费支出。 活动策划 篇5 活动前言： 为了推动我校
23、的校内文明建设，维持同学宿舍的良好秩序，提高我院同学的文明素养，营造平安、文明、干净、安静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的习惯。学院同学会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评比活动。 活动目的： 1、 优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成喜爱生活、文明、自律的习惯，展现对美的追求和主动乐观的精神。同时宣扬简约装饰的理念，提倡环保低碳，培育良好的生活习惯，以实际行动体现当代高校生的节省资源、爱护环境的.责任感。 2、 通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完善靠大家“的意义，提高同学的文化修养。 3、 呈现当代高校生的风采,丰富同学们的课余文化生活,营造一个良好的宿舍
24、氛围,增加宿舍凝聚力,推动宿舍文化建设。 活动时间： XX年11月10日11月21日 活动地点：信息科学与工程学院12、13级宿舍 活动对象： 信息科学与工程学院12、13级同学 活动开展策划： 前期宣扬：1、在学院展板上张贴宣扬海报。 2、在生活部人人公共主页、博客、微博上宣扬活动通知。 3、以短信的形式给各班班长下达通知。 活动要求：全部宿舍必需参与,参评宿舍须在11月21日中午之前预备完毕。包括宿舍卫生，宿舍文扮装饰等。注：宿舍文扮装饰指各宿舍确定自己宿舍的风格，如文静、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作
25、品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，布局合理,设计内容主动向上。严禁破坏移动宿舍原有物品。 评比方式： 评比当天，生活部评定小组按编号，有秩序、有纪律地进行评比。各同学评委要仔细负责，公正公正，在评比结束后将打分表交由随队同学会成员，统一由生活部统计。届时邀请郝书记、团总支老师到宿舍参观。 评比时间：XX年11月21日星期四 评比标准 ： 1、 基本结构：宿舍名主动健康向上、颜色搭协作理，整体结构 （20分） 2、 整体设计：主题突出，内容改善，视觉舒适 （30分） 3、 具有创意：主题风格独树一帜，创作新奇，呈现个性化 （30分） 4、 宿舍名：解说生动，简洁明白，突出主题（
26、10分） 5、 整体感觉：舒适（10分） 奖项设置： 评比一等奖、二等奖、三等奖 赛后宣扬 1、向获奖同学班级发送本班同学获奖.。 2、请宣扬部同学把获奖.做成海报，在学院展板上展出。 3、将获奖宿舍拍照记录并上传到生活部博客、微博上，做进一步展现。 活动策划 篇6 生活原来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激扬奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧急的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进高校校内不久的大一同学开头变得烦躁担心。为此我们XX147班组织了这次心理健康促进活动，详细内容如下： 一、活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层
27、层锁心的门 二、活动时间：XX-11-24（初定） 三、活动地点：真人cs场地（初定） 四、参与人员：147班全体同学等 五、活动方案： 为了协作学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将进行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的沟通会。详细活动方案如下： 1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。 2、在烧烤期间玩一个小嬉戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中熟悉自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：我是。不写名字，写完后将纸折叠，放在中心，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。） 3、让同学们自愿讲解并描述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。 4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友情。 5、全班高歌一曲伴侣结束此次活动。 6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为爱护环境，建立绿色家园做出自己的努力。 六、总结： 通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。