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1、学校德育处工作方案学校德育处工作方案1 依据20xx年学校工作方案部署与工作要求，德育处讨论制定本方案。 一、指导思想 以党的十九精神为指导，坚持“育人为本、德育为先”的训练理念，以.主义核心价值训练为主线，以同学养成训练为重点，以德育活动课程化实施为载体，以主题训练活动主要方式，创新性开展德育工作，增加德育工作的实效性、有序性、主动性，努力形成全方位、全过程、全员参加的德育工作新模式，不断开创德育工作新局面。 二、重点工作 1.落实依法治校。加强师生法制训练，巩固全国零犯罪学校创建成果。 2.强化德育实效。把德育课程一体化实施作为重点工作，强化实施效果。 3.创新德育活动。以团员纳新、同学会
2、自我管理和月度主题训练为主要内容，组织好三、四、五、六月份的主题训练活动。 4.狠抓常规落实。以培育“试验中学同学20项好习惯”为抓手，重点抓好同学仪表、礼仪和集会纪律；以晒晒班级管理常规为抓手，重点抓好班级日志、同学家访、主题班会、阳完班级与完善教室创建资料的积累与提升；以“爱祖国、爱学习、爱劳动、节粮、节电、节水”训练活动为抓手，重点培育同学的.责任感。 三、详细实施 （一）落实依法治校 1.在同学多角度表彰的基础上，整合完善优秀同学、校内之星和两个学期的期末表彰荣誉称号，进一步明确标准条件、评比范围和受奖人数，制定综合性的博兴县试验中学同学表彰嘉奖制度。 2.在班级量化管理的考核制度的基
3、础上，制定班主任工作业绩考核评价制度，把班级常规材料、创新性活动、德育科研、班会课、同学表现等诸方面综合评价，并建立班主任评价及评优推举方法。 3.在本学期综合考核副班主任工作的基础上，依据师生看法，修订和完善副班主任工作制度，更大程度的发挥副班主任的作用，同时与教务处等科室讨论一起制定全员育人实施方法。 （二）加强德育一体化讨论 1.突出德育课程建设，发挥德育骨干力气，进行德育课程的整合与编写，落实德育工作的顶层设计。初步构建“公民素养、责任培育、生命训练、抱负信念”四大德育课程；家委会参加初步构建“家校合作”课程；进一步完善心理健康训练课程的实施策略。 2.加强主题班会集体备课和课例讨论，
4、建立班会课资源库。 3.通过组织班主任外出学习，聘请专家到校讲学、开展班主任论坛等形式，大力实施班主任才智提升工程。 4.完成20xx年度名班主任评比工作。 （三）创新德育活动 1.依据工作方案，进一步规范“团员纳新”和“学长导航”制度。充分发挥示范引领作用，助力同学成长。 2.德育系列活动。三月份“爱心点燃盼望，雷锋照亮将来”活动，重点组织志愿者服务和 “学雷锋、在路上”励志远足活动；四月份“缅怀英雄魂，励志兴中华”，重点组织清明祭英烈和“为中华之崛起而读书”第六届“最会阅读的同学”、“最会阅读的家长”和“书香家庭”评比表彰工作；五月份“与优秀同向同行，携感恩惜福惜缘”，重点组织“感恩训练”
5、报告会和优秀同学、校内之星评比。组织好525第四届心理健康节，做好考前心理养生、考后心理调整活动；六月份“放飞青春抱负、做最好的自己”，组织毕业班同学的离校课程。 3.协同组织好四大活动。与六个级部联合组织跑操、班歌等竞赛活动；与六个级部一起联合讨论标准，结合优秀同学、校内之星评比，展“创建阳完班级，争做阳完少年”活动；与教务处、级部组织好春季田径运动会和校内文化艺术节活动。 （四）狠抓常规落实 1.与级部协调对同学会成员进一步分工负责，规范对班级课间跑操、眼保健操、环境卫生的检查，每月公布检查结果并表彰优秀班级。 2.全面落实同学综合素养评价，把学习习惯、行为习惯和个人贡献纳入期末总评，各班
6、班委、团支部帮助班主任老师做好同学的综合评价。 3.把同学仪表、礼仪和集会纪律作为督查重点，每月检查一遍同学校服、发式、校标规范状况，建立升国旗或大型集会纪律通报制度。 4.组织好班级心理委员、心灵使者培训和心理沙龙活动，不断夯实心理健康训练的基础性工作。进一步推动青春期训练、因应霸凌班级辅导。 5.充分发挥班级家委会的作用，进一步完善家委会工作考核评比方法，引导家长主动参加班级管理和同学活动。 6.以抵制有偿家教和开展社区无偿辅导为重点，以师德师风班级考核评价为抓手，推动我校师德师风建设，努力创办同学和家长满足的学校。 7.开展“晒晒班级管理常规”活动，重点落实班级日志、同学家访、主题班会、
7、阳完班级与完善教室创建等资料的积累与提升，规范班级管理。 20xx年1月 德育处工作大事支配表 （20xx-2021学年其次学期） 周次 时间 重点工作 责任人 1 第1-2周 3.05-3.18 优秀寒假德育作业评比 2 第3-4周 3.19-4.01 建设阳完班级争做阳完少年 启动雷锋照亮将来活动 3 第5-6周 4.02-4.15 学雷锋在路上励志远足 缅怀英雄魂励志兴中华 4 第7-8周 4.16-4.29 20xx年度名班主任评比优秀同学、校内之星、优秀家长申报第六届“亲子阅读”表彰大会 5 第9-10周 4.30-5.13 班级管理常规材料展五月的花海-歌咏竞赛（初一）、诗歌朗诵大
8、赛（初二） 6 第11-12周 5.14-5.27 入团主动分子培育考核 团员纳新 7 第13-14周 5.28-6.10 感恩相伴幻想同行-离校课程A 525第四届心理健康节，优秀同学、校内之星表彰 8 第15-16周 6.11-6.24 班级管理常规材料展 副班主任工作论坛感恩相伴幻想同行-离校课程B 9 第17-18周 6.25-7.08 期末表彰；同学综合素养评价； 家长评议；暑假.实践活动。 10 学校德育处工作方案2 一、指导思想 坚持以“育人为本，德育为先“要求的重要思想以及中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导,以培育同学良好的道德品质和行为习
9、惯为目标，树立“德育就是质量“的口号，以“文化立校，注意详情，养成习惯“的办学理念，争创农村中学排头兵，着力抓好“同学良好习惯培育“，不断讨论探究新时期德育工作的新方法、新途径，主动构建学校、家庭、.“三结合“育人网络，创建“文明和谐校内“，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。 二、工作要点 (一)加强班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。 1、做好班主任培训工作。结合班主任例会，组织对全体班主任德育理论和阅历学习活动，仔细学习魏书生的民主、科学的管理，树立新型的师生关系的意识，淡化老师的“权威“意识，增加自己的服务理念，摒弃以老师为中心的旧观念，树立以同学为本的新观
10、念。通过学习和训练，在全体班主任中提倡爱岗敬业的老师职业道德，进一步增加班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和进展意识。本学期德育处拟开展全校的班主任力量大赛。 2、要求班主任制定好班级工作方案，并督促班主任仔细实施。依据德育股的要求仔细填写班主任工作手册，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，准时发觉讨论和解决同学中出现的新状况、新问题，准时总结班主任工作的新成果，树立典型。 3、连续实行班主任周前会。了解各班级的同学动态，传达、落实上级指示精神，总结阅历、布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有方案
11、有组织地实行得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实状况，并准时做好反馈。强化班级长在本班级工作中的管理职能，充分发挥班级长的主导作用。 (二)加强德育工作的动态管理，全面做好同学管理工作。 1、加强对问题同学的训练，促使其削减问题，有更大的进步。召开问题同学训练座谈会，充分调动班主任、任课老师、同学家长及.力气，提高训练方法实效性。 2、加强法制训练，强化同学的法制观念。要坚持开展普法宣扬和“法入校内“活动，通过举方法律学问讲座、出法制训练板报、组织法律学问竞赛、进行现身说法报告会、法律询问等多种形式，常常性地、有方案地、全面地普及法律学问，增加全校师生的遵纪遵守法律意识，做遵纪遵守法律的好公
12、民。 3、加强对同学的平安训练，仔细组织学习中学校幼儿园平安管理方法及有关平安学问，使同学在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救。要层层落实平安工作责任制，出了重大平安问题要进行责任追究。要以校舍平安、饮食卫生平安、消防平安和住宿平安为重点，定期开展平安工作大检查。要准时发觉和排解各种事故隐患。要严格执行同学集体外出报批制度，保证不发生同学伤亡等重大平安事故。 4、分班级进行管理，突出同学管理工作重点，削减工作的盲目性。本学期七班级要重点抓好同学的行为养成训练;八班级要特殊关注同学思想、心理改变问题，重点抓同学的整体进步和提高;九班级加强对同学的抱负前途训练，关心同学树立学习信念，在同学常
13、规训练和管理中重点抓纪律建设，重点指导同学学会交往、合作。 (三)以全面育人为指导，以养成训练为主线，以适合同学特点的活动为载体，实行形式多样、针对性强的德育工作方式。 1、加强班级文化建设。以班级文化建设为突破口，推动学校训练教学质量的提高。 2、抓好养成训练，规范同学的文明行为。养成训练是素养训练的重要组成部分，是素养训练的灵魂和核心。养成训练是一个长期反复的训练过程，是今后同学训练工作的重中之重，我校本学期的养成训练目标是要引导同学懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，围绕“在学校做一个会学习、讲文明的好同学;在家做一个有孝行、会自理的好孩子;在.上做一个有教养、守公德的好公民
14、“。重点工作是：见了客人打招呼，与师长交谈后会行礼，上下楼梯会让行，进出校内要推车，集会搬椅子不发出声响，听报告时会鼓掌，人人都会唱国歌。为了培育“双合格“同学，强化同学自主管理力量，要坚固树立“育人为本，德育为首“的观念，以“学会做人，敬重他人“为切入点，以培育同学良好习惯，学习习惯及文明行为习惯为动身点，以有利于指导同学健康成长，培育成果合格，品质合格的同学为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注意实效，形成特色，开创我校养成训练的新局面，大力推动素养训练。 (1)通过“礼仪习惯“训练，见到师长要问好，使同学逐步养成敬重长辈，礼貌待人的优秀品质，提高分清是非，美丑，真假的力量。 (2)通过“
15、生活习惯“训练，抓好校内的保洁工作，统一同学集会的搬课椅的动作，统一同学集会鼓掌，使同学养成讲秩序，讲效率，讲公德，有理智的好习惯，提高同学的生活力量。 (3)通过“学习习惯“训练，教会同学科学的学习方法，提高学习效率，促进同学文化素养的提高。 (4)通过“节俭习惯“训练，培育同学在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使同学养成艰苦朴实的良好习惯。 3、抓好爱国主义训练和弘扬培育民族精神训练。 利用民族传统节日和重大历史纪念日，在同学开展以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统训练为重点，结合校风校纪、行为规范养成为训练内容的民族精神训练活动。 4、以培育同学个性特长为目的，由体艺科组
16、牵头，做好各类体、艺竞赛的活动组织工作，主动开展校内书画竞赛、诗朗诵竞赛和参与市区两级各类竞赛，充分发挥同学体艺特长和竞技水平。 5、组织好同学参与.实践和社区服务活动，与团委合作，组织同学参与青年志愿者活动，让同学接触.，了解.，在实践中得到熬炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。把.实践活动和社区服务结合起来，把此项工作作为一项重要课程，进行仔细支配和组织，确保活动实效。 6、连续推动感恩训练。以感恩活动为载体，让青少年同学从活动中体验感恩，回来现实生活，从身边小事做起，从点滴做起，在生活中实践感恩，使其情、意、行在情理交融中实现自我完善，自觉回报父母、师长、.、自然。 7、加强诚信训练。要
17、培育同学以真诚的言行对待他人，言行全都，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信训练方面，培育同学守时、守信、有责任心，言必行，行必果。遇到失误，勇于担当应有的责任，知错就改。努力培育同学“守信完荣，失信可耻“的思想观念，促进同学健康成长。 8、连续做好心理健康训练工作。要加强班主任、任课老师与师生之间的沟通，以减缓同学的心理压力，让同学心理健康进展。 9、开展珍爱生命训练。将珍爱生命训练、心理健康训练及远离“二吧二室“活动紧密结合起来，以确保校内平安，师生平安。通过常规训练和常规活动的开展，为同学良好品德的形成打下坚实的基础。 (四)连续完善“家庭学校.“三结合育人网络，形成育人合力。 1、完善家长委员会制度、家长学校委员会和关怀下一代工作委员会组织机构，从而实行学校家庭主动互动。通过定期开展活动，让家长成为学校训练的知情者、参加者、合，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。 2、发挥好社区对学校育人的帮助作用，保持警、校联动互动关系，加强法制和.训练，既保证学校同学的平安，又从肯定程度上预防和打击犯罪。 3、利用好家长会，向同学家长宣讲学校的办学理念，办学思路和进展前景，赢得家长对学校的支持与理解，同时也对家进步行家庭训练的学问培训，形成育人目标的全都。征求家长对学校管理、班级管理、训练教学各方面的看法和建议，努力办成家长满足的学校。