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1、学校五班级上册美术教学工作方案 1、通过精致剪纸艺术和美术作品的观赏，增加同学对美术和特产的了解，增加同学喜爱家乡的感情，同时获得美术学问。 2、将二班级时学习的对线条的熟悉提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固二班级学习的内容的基础上发挥同学的想象,继而达到学以致用的目的。 3、将绘画与手工相结合的设计课教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培育同学的美术爱好、爱好和制造力量。 4、绘画方面侧重于彩笔画 二、教学重点：考虑到三班级同学的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们的实际，因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一班级来在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多，它关系到同学绘画基本
2、功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。 三、教学难点：将绘画与手工项结合的设计课教学，既要顾及同学手工的质量，两者都是重要的部分，同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。 四、教学方案： 第一周、我的小天地 其次周、民间面塑 第三周、冰棍棒玩具 第四周、植物子粒拼图 第五周、面具 第六周、红色的画 第七周、黄色和兰色的画 第八周、机器人 第九周、捏泥巴 第十周、童年 第十一周、怪兽 第十二周、连环画 第十三周、对印版画 第十四周、爬行玩具 第十五周、彩墨嬉戏 第十六周、身边的设计艺术 第十七周、电脑美术 第十八周、各种各样的鞋 第十九周、剪纸棵 其次十周、考试 五、
3、教材的特别处理： 1、由于教材中画面较小，因此老师教学中应当预备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上演示，使同学都能看得清晰看得明白。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，老师教学时应当预备一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。 六、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。由于美术课常常要用刀和其它工具，不当心简单误伤自己和他人，肯定要提示同学留意平安，尤其要防止同学持刀玩耍。另外还要留意杂物的清扫，保持教室的卫生和干净。 2、要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。