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1、学校万圣节活动策划方案学校万圣节活动策划方案1 XX培训学校携手全校学校生及老师打算绽开一下活动，欢庆万圣节。 一、活动主题 Halloween，我们今日“鬼混”究竟! 二、活动时间 xxxx年万圣节 三、活动地点 XX培训学校(暂定) 四、活动参加者 XX培训学校学校生及全部老师 五、活动负责人 总负责： 副总负责: 组长： 执行： 六、活动内容 6.1 活动开场 开场白由四个主持人引入，英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的也许流程。 6.2 活动流程 环节一：教万圣节歌曲 老师或者合唱： 也可以先用音响放一遍这首歌曲，再放两遍，然后，学唱。最终，邀请五名左右的学校生登台演唱，参
2、加者皆有嘉奖。 环节二：双簧讲万圣节来历与活动 讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(注：前面的一个人可 以依据自己的需要预备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟) 环节三：有奖竞答 主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些详情，然后活动开头。(1分钟) 这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问10个问题，回答对了赐予嘉奖，回答错 了赐予参加奖。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可)(15分 钟) 环节四：互动嬉
3、戏 1. 背对背运篮球： 参与人员：同学和家长 规 则：孩子和家长背对背将活动气球放在中间，从起点运至终点，中途 不得掉下，中途设置障碍物，如：凳子。嘉奖最快的前三名。 2. 心心相印，我来比你来猜。 参与人员: 两人一组(同学和家长) 嬉戏规章: 嬉戏开头，表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,同学为猜想者)让动作表演者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关.(留意：动作表演者可以用语言来说明，但不能挺直说出动作中的字)猜想者必需用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。 3. 兔子舞。(在嬉戏结束后集体跳兔子舞) 或者大合唱 环
4、节五：吹蜡烛竞赛 主持人先讲一下这个嬉戏的规章与过程开头嬉戏。(3分钟) 嬉戏开头后，有参加人员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛，人数分两组， 每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上 来竞赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。 在吹蜡烛时不能挺直吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛， 每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来支配怎样吹，但每次吹 蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于 5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负 责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有 蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比
5、， 看谁吹灭的比较多，选出最多的进行嘉奖，其他的人 赐予参加奖，留下第一名，让其他人下去; 再选五个 人为其次组，上来进行竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让 两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖(一个 南瓜灯)(在这个环节中，支配调整灯完的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟) 环节六：会员讲鬼故事 主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓舞大家讲鬼故事，并嘉奖。(1分钟) 参加人员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，假如有预备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们预备的有面具，假如有人想带着面具讲的，我们就供应面具让他们戴着。 一个讲完后，下一个人在上来
6、讲，人数为5-10人。 对每个 上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中， 掌握灯完的人把全部的灯完全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和 放两个南瓜灯(15分钟) 学校万圣节活动策划方案2 万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 一、活动背景 每年的10月31日是西方传统的“鬼节”万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具。在这个布满神奇颜色的节日里，萌动亲亲珍宝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与珍宝们过一个欢乐的万圣
7、节。 二、活动目的 为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲珍宝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，共享万圣节的欢乐。 三、活动对象 中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝 四、活动时间和地点 10月29日下午4：00 五、活动前期预备 1.顾问老师负责确认来参与晚会的宝宝. 2.总务负责买好晚会所需要的物品 3.老师负责预备互动中的互动节目和表演 4.市场负责宣扬活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。 5.老师负责通知每位来参与晚会的家长给宝宝装扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。 六、活动具体流程 活动前（下午2：004：00） 1、背景的
8、布置 a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。 b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。 c.在教室较隐藏地方贴上小标记。（市场部全部成员，部分老师帮忙布置） 2、阿姨预备好晚会要吃的糖果，老师负责预备要用的嬉戏道具。 3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作（两名前台，三位顾问老师） 4、宝宝和家长入场，老师负责支配好宝宝们入座（五名老师，门口迎宾2名老师） 活动开头（4：005：30） 1.主持人上场（装扮成小巫婆的样子）3分钟 开场白：亲亲珍宝的宝宝和家长们，大家好！在西方国家，每年的10月31日被称为“万
9、圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 随着时间的消逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲珍宝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开头咯！ 节目一：由亲亲珍宝的老师们带来的搞怪舞！xxxx调动全场气氛。 演员：音乐播放：xx（2分钟） 节目二：看看我的diy用报纸制作出各种各样的装扮（20分钟） 道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带 方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作特别特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等 做完后选出最有创意的
10、宝宝和家进步行展现。评出diy宝宝，颁发奖品。 节目三：吹面粉（请上来一组家长和小伴侣，5-8分钟） 这是一个整蛊嬉戏，而且能同时整蛊两个人的。 道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张 玩法：先找出两对宝宝和家长一起（告知他们赢了竞赛会获得奖品），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。 待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹. 节目四：寻宝嬉戏 请家长和宝宝一起在班级里查找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物（10分钟） 节目五：“trickortreat”万圣节主题曲讨糖（15分钟） 小
11、天使（由老师装扮）在中心大厅门口处设置场景，预备很多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。（音乐播放xxx） 活动后（5：306：00） 1.市场部负责拆背景布和整理场地。 2.老师负责整理活动用了的道具，将场地打扫洁净。 学校万圣节活动策划方案3 活动目的： 1、介绍西方文化，带动校内文化。 2、熬炼同学的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。 3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。 活动时间：20xx年10月31日 下午1：40 活动地点：安镇中心学校食堂二楼活动中心 参与人员：五班级组全体师生以及部分家长和应邀参与的各
12、班级的老师活动预备：1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型 2、制作校内海报和邀请函 3、绘制万圣节图画，布置会场 活动流程： 1、进场仪式 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。 2、服装展现： a.预备好背景音乐 b.从1班开头到7班进行服装展现 c.评委为每个班打分 3、咬苹果嬉戏 a.预备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手参与嬉戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜 4、评委评比最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参与嬉戏的同学身上。这些同学都代表着各自的
13、班级。 b.得到小花最多的班级即获得最佳集体奖 c.评委经协商宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) d.颁奖 5、Happy Time 集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance Rabbit dance 6、Trick or treat 要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。 7、活动结束。 学校万圣节活动策划方案4 一、指导思想 为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办 “万圣节”主题活动。 二、活动时间
14、10月31日17：4519：00 三、参与对象 一到六班级全体同学，全体老师 四、活动方式 1、a).利用假期要求同学设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b).通过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动支配： 1).17：45-18：15 同学参观南瓜灯。 2). 18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2班级在三楼，其他班级不变。 3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领同学进行互动小嬉戏。 备注： 1.每楼层设有一名平安巡检员。 各班主任在班检课时对同学进行平安训练。 2、学部会适当预备一些糖
15、，各班也要相应预备一些糖。 3、低班级的万圣节装饰避开恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 学校万圣节活动策划方案5 一、活动目的 1、介绍西方文化，带动校内文化。 2、熬炼同学动手力量，发挥想象力，培育英语学习爱好。 3. 增进师生关系。 二、活动时间 20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30 三、活动地点 xx学校xx广场 四、参与人员 全部在校的报名人员以及部分老师 五、活动预备 1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。 2、制作校内海报。 3、绘制万圣节图画，布置会场。 六、活动流程 1、 进场入座：预备背景音乐，让同学分块入座。 2、现场呼应：介绍参会人员与
16、之呼应。 3、集体嬉戏：鸭子舞（待定） 4、主持人自我介绍。 5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋嬉戏获得奖品。 6、节目表演： a、同学：以班级为单位表演，上演3-4个节目。 b、老师：集体做表演。 7、嬉戏（待定） 8、班级表演2-3个，个人才艺展。 9、面具评比： a、 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖” b、评比个人面具颁发“最佳创意奖” 10、trick or treat （讨糖果） 七、活动结束。 学校万圣节活动策划方案6 一、活动目的： 通过家长和孩子一起参与万圣节活动；增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小嬉戏，
17、让孩子特别欢乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。 二、活动介绍： 活动要求将现场随便选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是同学和家长参加嬉戏，小伴侣说出Trickortreat（不请吃就捣乱）3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候嬉戏者出现2个海盗鬼，每个家庭的分别开头用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭胜利命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成果。每组的优胜者晋级下一轮。 一共选择8组家庭（视现场人数可适当增加，）活动到最终4个家庭的时候，开头争夺冠军、亚军、季军。 设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的
18、英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。 三、活动流程： 1.来参与活动的家庭填写签到表（包括联系方式等信息），给家长发活动流程表。 2.家长和孩子来参与活动的时候，每个小伴侣都发一个能在黑夜发完的小物品和小的鬼脸的饰品。 3.由英语老师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传奇。 4.主持人现场选择2组家庭（也可以是3个家庭），进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目， 5.中间可以穿插嬉戏 老学员表演节目（2-5个）英文小合唱、个人
19、乐器表演、舞蹈、独唱、老师节目（1-2个），（可以设计一个学校三句半的节目）以下嬉戏供选择： （1）2人一组，预备牌子写几个主体，叫小伴侣一个表演一个猜。 （2）踩气球、一组2-3人，每人脚上绑有气球相互踩。 （3）击鼓传花、传到的小伴侣要按学校供应的图片表演出它们的形象或叫声。 （4）咬苹果、（必备嬉戏）万圣节最流行的嬉戏，让苹果漂移在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的状况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是成功者。 6.获胜的最终4个家庭再次PK，争夺冠军、亚军、季军 7.赐予获得奖项的家庭发奖品；评出本次活动妆扮奖和最精彩家庭奖 8.介绍朗训少儿英语 9.现场抽奖及闭幕词 要求：这个活动策划
20、的实施工作前，需要合作伙伴再进一步填充、规范，编排。特殊是应当加一些英文单词穿插进去；例如：applepumpkinghostcandylantern或童谣Trickortreat！mesomethinggoodtoeat！Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou！ 四、会场道具。重点： 南瓜灯必备（数量自定） 制作方法 实做南瓜灯的工具很简洁，都是我们日常生活中常用到的东西：一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锐利的刀和一些旧报纸，就这么简洁，我们可以开头了！ 1.切割： 在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。 2
21、.掏空打薄 用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤当心掏出来。选定您预备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚 3.粘贴纸脸谱 在选定处，粘上或者钉上事先预备好的纸脸谱。用法图钉时，留意钉在脸谱的虚线处，这样可以避开瓜面上出现小洞洞。 4.沿虚线描刻 沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱 5.观看效果 最终用小锥子点对点地再修正一番。 6.保养 南瓜灯也要擦保养品，为延长南瓜灯的寿命，避开干燥脱水，因此必需在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最终，放进蜡烛就好啦 面具必备（人人要有） 发挥老师的想象力制造各种各样的面具吧。 五
22、、礼品 自定，学习代金卷为主。 六、结尾 记录好到场人员资料，支配免费课时，发放礼品。 整理活动相片与相关文字介绍；上传至总部审核，在官网发布。 活动组织电话： 依据场地支配可支配参与的学员1带1的形式来参与（一个学员家庭外带一个伴侣家庭参与） 学校万圣节活动策划方案7 一.活动主题：万圣节晚会 二.活动目的： 1.庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。 2.维护企业形象宣扬，扩大影响力和知名度。 三.活动时间：20xx年11月2日晚上18：00-20:00 (17：50前全体入场，18：00准时开头) 四.活动地点： 五.活动形式： 悠博家长学员及同学间联欢、游园活动及有奖活动
23、六.活动对象：全体悠博训练学员以及活动预约登记学员 七.活动参加方法： 1.由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参与。 2.由前台负责登记前来参加活动的学员。 八.场地布置以及所需物品： 1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内预备完毕。 九.活动节目内容： 嬉戏英语： Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节 最终小鬼们，万圣节欢乐!还祝你长得越来越像大魔鬼! 20xx-11-2 1、前期预备： 视频：万圣节短片 音乐：万圣节背景音乐
24、装饰：ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布 道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱 宣扬：海报、X展架海报、 奖品：糖果、橱窗礼物、零食 嬉戏进行时： 人质营救： 现场取材，现场发挥，依据不同班级来进行英语单词提示 帽子、外套、眼镜、书、鞋子、钥匙、剪刀、铅笔、橡皮擦、各种水彩笔、各种颜色、黑板擦、遥控器、手机、尺子、双面胶、温度计、日历、订书机、固体胶、兵乓球、修正带、便签、玩具、(分组进行,最快完成的那队3个章) 中间玩下抽奖活动 兵乓球： 四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行，最快完成回来的孩子得3个章，其次名2个章，第三、第四名各1个章。 注：南瓜灯让小伴侣回家做，做好带来备注
25、名字点上蜡烛，进行拍照。与家长。伴侣一起合影，最终来个集体照 学校万圣节活动策划方案8 一、活动主题 我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。 在欢乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝愿和圣诞老人和气的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节！ 二、活动目的 我们作为外语专业的同学，应当更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是由于圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会全力以赴打造出一个现实的童话世界，让大家在一起欢乐的
26、重温过去的美妙时间，共度欢乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节省”意识。 三、组织单位 外国语学院20_级英语本部三班 四、策划主体 我们会在圣诞屋入口（教室前门）处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币（一角五角一元均可，不作强制性规定）做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，认真挖掘，信任总能淘到属于你的宝。 圣诞屋内主要分成三个部分： （1）奥兹仙境： 还记得奥兹仙境带给你无限奇妙的
27、幻想吗？还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的幻想。此部分正是取名于世界经典童话。 作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯欢乐的心情。 （2）梦幻游仙： 仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但信任还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参加的同学一齐嬉戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩处”。 当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜
28、”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精致小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲伤”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。 （3）私密森林： 我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而主动参加的客人伴侣们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对伴侣的祝愿，可以是对自己的勉励，或许闹冲突的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦只要你写上详细地址，我们的圣诞珍宝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝愿上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发觉属于你自己的小卡片哦。
29、 （4）魔镜法师： 想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗？想了解你今年的圣诞运势吗？想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最具体最满足的解读！ 本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，肯定做到有问必答，信任她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增加很多笑声。 （5）拍拍乐： 做为压轴戏码这个自然是重量级的！为了记住大家绚烂的笑靥以及欢乐快乐的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您伴侣美好的神情在瞬间定格。 以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“Fairy Tale”，你会感受异域童话的风情，这里有漂亮端庄的仙女，可爱的小矮人，神奇的法师，淘气奇怪的精灵，和气的圣诞老人 我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。信任童话的美妙，信任人性的纯净与和善，信任全部的人们美好纯真的微笑，来享受我们为大家细心预备的圣诞大餐吧！ 五、活动的宣扬支配 我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目完。 同时我们会在平安夜派发简洁却又饱含盛情的邀请函给我们的活动赐予重大支持的贵宾手中，以表示我们真诚的邀请。 而且印发宣扬单，贴到各个学院的宣扬栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参加其中，限度提升我们活动的知名度。