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1、【有用】活动策划范文锦集七篇 时间地点按排:第一场11月4日晚7:00 其次学术报告厅 其次场11月4日晚7:00 其次学术报告厅 第三场11月4日晚7:00 其次学术报告厅 讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人 其次场,先做人,后做新闻人初定 第三场,校内新闻如何做初定 活动详细方案: 第一场:邀请四位老师高卫华等以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素养,主持人毕慧慧调控时间,至少留下1/3的时间解答同学的疑难问题。 讲台布置,老师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣扬部,承办;新闻传播协会 台下设四个方阵,每个方阵设两名工作
2、人员收取同学的提问然后交予主持人。 其次、三场:请省内闻名记者做学问性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。 活动宣扬:做两场宣扬板。 每场报告8-10张海报。 人员按排:邀请老师:谭 会场布置:朱 张 谭 倒 茶:蒲 幻灯片制作:吴 邀请嘉宾:王 徐 接 待:张 郭 第一场收题:梁 王 经费预算: 主讲人经费:6人学习2400.00元 会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元 墨汁:3.50元,毛笔:10.00元 浆糊:3瓶4=12.00元 幻灯片制作磁盘一张:5.00元 邀请各院记者团请束15张4=60.00元 场地费:3240=720.00元 接送车费:待定150.
3、00元 总计:3405.50元整。 赞助商活动:*公司全力赞助,有*活动。 活动策划 篇2 重阳节活动设计思索:每年的农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,关心弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进
4、步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 活动目标:1知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3培育孩子从小敬老爱老的美德- 4通过社区活动,熬炼孩子的.交往力量和口语表达。 活动预备: 1大班联系好敬老院并预备一些零食。2制作寿星卡3幼儿调查表4重阳糕120块 活动时间: 活动内容: 一中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1 2 1 了不得的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2 给爷爷奶奶表演
5、节目。 3 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4 我喂爷爷奶奶吃块糕 争论:1、活动预备 活动策划 篇3 一、活动背景:当早晨的第一缕阳完洒向地平线,铃声响起,我们大多数的同学 不情愿的起床开头一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的进展,到了今日,大多数人都有书读,但他们却始终在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜爱的书,脸上带着甜美的微笑。 二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递学问和思想的载体。读书, 可以提升人的素养内涵,更能给人带来盼望。
6、那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微乎其微的举动能给幼小的他们带去一个盼望。 三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的盼望。 四、活动主题:爱心捐书,传递盼望。 五、活动对象:学院全体师生 六、活动地点:1、第一食堂正门2、其次食堂侧门 3、老师公寓楼旁 七、活动时间:20xx年4月1920日(中午12点至1点、下午5点至6点半) 八、主办单位:院团委 九、协办单位:院志愿者服务队 十、捐书主要范围:捐书主要范围:学校、故事类、科普类、文艺类、工具书、主动健康向上、学问性强 十一、捐书种类:1、学校工具书、汉语词典、字典 2
7、、学校各种辅导资料、练习册 3、报刊、杂志、故事书等课外读物 4、名著、小说、散文书籍 5、适合学校生的书籍即可 十一、活动前期宣扬: 1、4月17日,宣扬部制好宣扬此次活动的板报,并摆放 于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别 粘贴于各系的宣扬板和两个食堂的宣扬板 十二、活动预备: 1、4月17日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务,以及一些详情,要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表,并做好分组(含组长或值班负责人); 2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表; 3、4月17日记者部预备好相机; 4、4月19日中午,公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放于三个捐助站点
8、,为这两天做预备; 十三、活动流程:1、4月19日至20日中午、下午,按支配表三个受理捐助的站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名); 2、每时间段值班结束,组长或负责人支配存放好已经接收得赠书; 3、记者部于活动的每个时间段负责拍照; 十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总; 2、对所捐书本进行正确分类、打包; 3、宣扬部于数据得出后一天公示捐助书本基本状况; 3、公关部联系需要支助的学校,再支配一些人员带书前往支助学校; 十五、留意事项:1、听从组织的活动支配; 2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌; 3、留意个人行为举止; 4、工
9、作仔细认真; 十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝贝。他们的渴望,可以通过我们的微薄救济,就可以实现他们的大幻想。 十六、经费预算:登记表:30x0.1=3元 红纸:1x1=1元 合计:4元 xxxxxx学院 志愿者服务队 组织部 制 20xx年2月19日 活动策划 篇4 一、 活动背景 1改革开放以来,我国农村经济得到快速进展,很多环境问题也日益凸现,特殊是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降,畜禽养殖污染等问题突出,使农村环境质量进一步恶化,严峻威逼着人们的身体健康。 2. .主义新农村建设是一个生产进展、生活富裕、乡风文明、村容
10、干净、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容干净的一个方面,关系整个.主义新农村建设的和谐程度,解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推动.主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要 二、活动主题:绿色环保,从我做起 三、活动时间:20xx年7月15日至30日 四、活动地点 河南省平顶山市某县镇 五、活动途径:走访村民、现场沟通宣扬讲解、实地考察 六、参与人员 , , 七、活动目的 1.通过调查让我们清晰的了解农村环保的现状。 2.通过对居民进行绿色环保学问的讲解与宣扬,让更多的人加入到爱护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣扬并得
11、到推广。 3.通过这次实践改善我们的暑期生活,促进与.沟通学习,呈现新乡医学院高校生新风貌,让高校生以人本思想看世界,脚踏实地地洞察生活,做实事求是的高校生,培育我们的.责任感。 4.通过.实践我们可以丰富自己的常识,增长自己的才能,通过实际行动向.展现当代青年同学勤奋学习,奋勉向上,主动进取,无私奉献的精神风貌。我们在向.供应服务的同时,使自己所学的理论学问得以运用于实际,提高自身的工作力量,培育了吃苦耐劳的精神,为以后更好的服务.做好自己的专业和实践力量的预备。 5.在实践中熟悉自己,奉献.,提高素养,增长我们的交际、处事及融入.的力量。 八、活动内容 在家乡进行农村垃圾处理状况的调查,并
12、进行绿色环保和新农村建设环保宣扬,向被调查村镇反映调查结果,引起人们对农村环境的重视。 九、活动流程 (一)活动前期预备: 1.预备好环保宣扬材料 2.预备好相机、胶布、剪刀等 3明确宣扬日,确定采访对象,拟定采访方案(包括详细时间、地点、问题等) (二)活动所需完成任务: 1走访村民,通过与其沟通了解他们是如何处理垃圾的。 2向村民宣扬普及环境爱护的基本学问,使其意识到环境爱护的重要性,号召他们在日常生活中养成爱护环境的好习惯。 3.对实践资料进行整理并加以统计,完成总结报告。 (三)实践后的总结内容 1,在实践结束后写一篇不少于1000字的总结 2.对整个活动的各个部分、日常活动、个人感受
13、、心得体会、阅历教训进行记录。 十、实践预期成果形式 活动策划 篇5 一、活动背景 xx年,注定是被瞩目,被.的一年。十一月,广州城又将掀起一股亚运体育之风,同时,我校各系教学评建工作的集结号再次吹响,河蟹之风充满整个校内.在这样的时代背景中,我们作为时代先锋的高校生,对这些有着怎样的思索呢? 二、活动目的 1、为丰富广阔同学的校内文化生活,弘扬关怀时政的风气,并激发我院同学对xx年我国重大大事背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和汲取学习的热忱。 2、 为校内生活增加一笔亮色,增进全校师生之间的思想沟通,同时增加我社凝聚力以及鉴赏评审力量,扩大我社的影响力。 三、活动主题 我与亚运 四、主办
14、单位 英语语言文化系 承办单位 英语系文化传媒社 五、活动对象 全院同学 六、活动时间 11月18日12月2日 1、前期宣扬:11月1825日 2、截止日期为:11月29日中午11点半 3、作品展现:12月2日下午3点 六、活动主题世界,很大,大到我们可以天马行空,感动,许多,多到我们只能用物质来承载,xx年的“亚运”就是一段很美的遐思,一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧!共享你的亚运吧! 七、活动要求 本次摄影竞赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌,围绕“我与亚运”的主题,详细内容不限,从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。 1. 拍摄一张或者一组题材与广州亚运
15、有关,可呈现XX市迎亚运精神风貌的系列组图 2. 假如是一组系列作品,照片数量请掌握在5张以内,同组图片必需是同一系列内容 3. 相片要求500万像素以上,并用一句话构思作品的思想和内容。 4. 作品题材、形式、风格不限,内容主动健康、向上,具有新意 5. 提倡新作,讲求真实性,以纪实的方法运用摄影艺术技巧,形象地表现主题,作品可作调整,但不能转变现实原貌。不收电脑绝技制作照片。 6.参赛作品的必需为原创作品,著作权归本人全部 八、活动流程 前期宣扬工作: (1)手绘报宣扬:在校内张贴活动手绘海报。掩盖主要宣扬地点(包括c栋教学楼下、商业街宣扬栏、各宿舍楼下)。 (2)宣扬单发放:安排部员发至
16、英语系各宿舍。 (3)网络信息发布:在校内网乌托邦论坛、传媒社博客上宣扬活动内容。 中期活动: (1)投稿作品收集:作品发到英语系文化传媒社邮箱: englishmedia ,以附件形式提交作品。 作品评比: 1、确定评比团 评比过程分为初审和终审:初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票打算。 2、评比流程 (1)由初审团评比出优秀作品30份。 (2)摄影作品挺直在商业街进行投票,一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名,最佳创意奖1名,最佳视觉奖1名。 后期工作 1、以红榜形式在校内公告栏公布获奖.。 2、电话通知获奖者,并邀请他们参与颁奖仪式。 九、各部门工作分工
17、编辑部:1负责手绘海报设计(包括内容、形式)与张贴(包括c栋教学楼下、各宿舍楼下) 2、帮助秘书部宣扬单张的派发, 帮助记者部进行作品初次筛选 3、在论坛、博客等宣扬,发布相关信息 秘书部:1、负责宣扬单张打印 2、召集各班宣扬委员在c教室开会,作班级宣扬 3、申请证书或者自行购买证书 4、向系申请红纸笔等用品,策划红榜公布获奖.,并张贴 5、电话通知获奖人参与颁奖仪式及负责购买礼品 记者部:1、宣扬单张设计 2、负责初级筛选的主要工作 3、对竞赛的全程跟进,写稿照相 社长团:负责颁奖仪式主持 活动策划 篇6 一、指导思想: 为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师
18、的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高训练力量,改进训练方法,增进家园联系,在其次十六个老师节来临之际,我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容: 1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论,共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老
19、师形象) 三、活动时间:八月下旬至九月中旬。 四、活动流程: (一)前期:工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议,布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)中期:调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日,发放家长调查问卷。 2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣扬。 3、9月7日,组织幼儿访谈,争论幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前,各班级组组织演讲竞赛,推选优胜者参与园级竞赛。 (三)后期:老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)
20、1、9月7日, 收回并统计调查问卷。 2、9月10日,举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日,颁发荣誉证书。 4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法: 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。 六、工作支配: 黄金秀: 1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 吕品品:负责主持园级老师演讲竞赛。 王 婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的
21、制作。 丁勇梅:负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。 朱淑萍:供应证书。 环境设计组:制作宣扬横幅,展览活动过程。 各班级组组长: 1、组织组内老师演讲,推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。 活动策划 篇7 一、活动背景 这是一个需要.和幻想的时代; 这是一个需要信仰和责任的时代; 这是一个需要个性和创新的时代。 励志照亮人生,创业转变命运,凝聚创业.,笃行企业幻想。在市场经济日趋成熟和完善的今日,创业对于当代高校生具有特别的意义。它关系到.的可持续进展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行
22、力量的优秀高校生供应一个挥洒创业.,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,河北工程高校农学院创业者协会特举办“赢在高校”创业设计大赛。 二、活动简介 “赢在高校”创业大赛的灵感来自于中心电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程高校农学院创业者协会主办,本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于xx年11月15日正式启动并开头进行宣扬,整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段,为保证竞赛质量,根据惯例,每轮都将设置肯定比例的淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,竞赛期间,我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督,决赛将请相关老师、社团联合会领
23、导及各兄弟协会会长担当评委。 三。参赛方式 1、报名对象:中华南校区10、09、08级在校高校生 2、报名时间:11月15日-11月17日 3、报名方式:a、食堂路宣扬询问点报名 b、个人、团队均可 四。活动细则 (一)大赛赛程 1.活动宣扬(黑板报和宣扬板的形式)并接受报名,时间由11月15日至11月17日。 2.活动分为初审、现场答辩两个阶段进行 (1)初审:报名的团队或个人上交创业方案书、创业策划书,创业方案书由此次大赛评审团评比 (4)入选复赛(即参与现场答辩)的团队在12月1日之前好团队项目ppt,并做好现场答辩预备 (二)竞赛形式;1创业方案书初选规章:商企业方案书评比每个团队可以
24、自由确定公司类别以及经营模式,要留意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润状况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述方案书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业方案书并打印上交予评审团负责人,依据评审团的最终裁定参与复赛。 创业大赛策划书 一、活动背景: 在院团委和社团联合会的部署下,本协会为了加强学校与同学之间的沟通的状况下,我们协会进行本次简历设计大赛。 随着高校的扩招,经济在不断的进展的状况下,高校就业形势日趋严峻,就业压力日益增加的形势下,为了给即将毕业的大三同学一个自我实践的机会,给全部同学一个呈现自我的平台,提高职业道路上的竞争力,为面
25、对.奠定扎实的基础。 二 、活动目的及意义: 这次活动以“服务同学,供应舞台”为活动宗旨,进展实践就业幻想,融入企业聘请渠道,培育自我呈现力量的精神,架起同学与企业聘请的桥梁,搭起自我的平台,了解企业聘请的方向,让同学更多的了解简历设计的作用,针对高校生对职业生涯的长远方案,让同学了解简历中所应当留意的问题。 三、 活动宣扬: (1)活动预备: a设立询问台:让广阔同学了解简历设计大赛的作用,做到让每为询问者明白此项活动的意义。 b家大宣扬力度:以海报和通知的形式进行宣扬鼓舞全院同学 c设立报名点:对报名的同学进行简洁的活动说明 d海选在全部的报名选手中评出1015份作品进入决赛。 e物资预备
26、:会场布置所需用到的彩带彩纸花气球相机奖品 (2)活动决赛的也许流程 a主持人-开场白宣读大赛规章及会场规章介绍评委及来宾 b社团负责人-致词 参赛环节 参赛人员-上讲台讲解并描述自己简历的特色优点 评委-针对性提问 观众-爱好性提问 四、活动对象: 江西经济管理干部(职业)学院全体同学 五、活动时间和地点: 11月5日(决赛)一教阶一 六、活动策划: 协会活动组委会策划 江西经济管理干部(职业)学院 勤俭创业协会 附:大赛规章及嘉奖方法 规章 (1)参赛作品要求内容完整、格式清楚、版面大方美观、创意新奇,能充分体现个人要求而不通俗 (2)参赛作品纸张要洁净干净,质量要好。 (3)决赛时不得进行人生攻击 (4)评分制为非常制标准 评委将从作品的内容策划,版面设计,创意美观等多方面进行评分 嘉奖方法 在公正、公开、公正的状况下进行评比 一等奖一名奖杯一个+证书 二等奖两名证书+钢笔 三等奖三名证书