二班级美术教学总结汇总6篇.docx

《二班级美术教学总结汇总6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二班级美术教学总结汇总6篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、二班级美术教学总结汇总6篇二班级美术教学总结 篇1 本学期，依据学校工作支配我担当二班级两个班的美术课。在教学中我注意了学校生的年龄特点，提高了他们的爱好。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的文章如训练的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

2、随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、听课、等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“学校部师生手工制作创造

3、展览”等等；同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，

4、今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 二班级美术教学总结 篇2 一学期来，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。在工作中对自己要求更为严格。我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下： 一、教学方案贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作方案和教育处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，根据美术教学课程标准的要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二

5、、教学状况 1、贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同学实际，主动参加听、讲、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。 三、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻教学标准的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使

6、他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 3、老师应加强美术教学的示范特点，充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4、在教学中，注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，美术老师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种学习爱好始终保持下去。 总之，本期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将连续努力。 二

7、班级美术教学总结 篇3 一个学期很快就要结束了，工作中有失亦有得。为了以后更好的工作，我现将工作中的阅历与教训总结如下： 1、经过一个学期的接触，我想用几个词语来概括我眼中的二班级同学：天真、可爱、仔细亦顽皮。正是由于他们的这些天性，在课堂里，我让他们尽情地发挥自己的想像力与制造力，展现自己的才能，用自己独特的眼完和表现方法来呈现他们脑海中的世界。在他们的画中，天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开，在我看来都在情理之中的。但是究竟他们年龄都还小，他们的自控力量不是很强，比如说有一个同学画的内容丰富，颜色用的也好，可是令我头疼的是他的嘴巴是不情愿休息的，时时常的会扭头找同桌说话；还

8、有的同学明明有凳子坐还非得要站着。我就让他们比比哪一排上课时纪律好，我知道这不是一次两次就能解决的，但是他们盼望得到老师表扬的心理告知我，这个方法还是起点作用的。 2、作为一名老师很清晰教学方案、备课、课后反思的重要性，在学期开头我就明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，根据美术教学课程标准的要求，制订了具体的教学方案；“凡事预则立，不预则废”这就体现了备课的重要性；课后反思是肯定要写的，尤其像我这样刚进入老师队伍的新人，只有写好反思，才会去思索，去讨论，才能有所提高，有进步。基本上按时按质地完成了本期的训练教学工作。 3、在教学中，我认为爱好是学习美术的基本动力，很兴奋他

9、们大部分对美术都保持着很高的热忱，这让我在教学工作中增加了很大的信念。我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种学习爱好始终保持下去;同时将美术课程与生活精密的联系起来（艺术虽高于生活，但它来源于生活）。 4、二班级同学的抽象思维力量只是在形成阶段，所以直观的教学手段很重要，所以作为老师可以多画范画，加强美术教学的示范特点。在教学中，充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 我清晰自己刚刚成为一名老师不久，工作中确定存在许多的不足之处，很兴奋学校信任的把二班级交给我，一张白纸或画或擦或添或减，只要专心去

10、修改，终究会成为一幅漂亮的画。我盼望无论是同学还是我自己就像从白纸到画一样一起成长。 二班级美术教学总结 篇4 本学期二班级的美术下册教学工作已经结束了。在这一学期中，我在思想上严于律已，喜爱党的训练事业。在工作中严格要求自己，仔细执行党的训练方针，忠诚党的训练事业，为人师表，喜爱同学，树立正确的世界观、人生观，遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教学中去。我现将本学期工作状况总结如下： 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并常常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完

11、善，并顺当完成教学任务。 1、 美术学习的重要性。 学习，是同学认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。.的不断进步，美术普及训练将会被人们从“内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的熟悉高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象”、“美不美”的主观推断是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的力量，并具有肯定的思想水平，熟悉水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 2、上好每一堂课。 我仔细地分析了学校美术教材的编写特色及体系，明确了学校美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有

12、的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合同学的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了同学美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学的欢迎课。 3、做好课后辅导。 加强了课后辅导工作，培育了一批美术上的小苗苗，通过他 们的示范作用，带动其他同学学习美术的爱好，提高同学的课堂 热忱。由于个别同学的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好 的系统的训练，故训练必需从零开头。我在课中着重抓基础训练， 并依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采纳多种训练 方法

13、，使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐 学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟 和创新，把握肯定的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及 手工作品的设计，使他们留下了很多优秀的作品，也留下了难忘 的学习经受与记忆。 总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多 练，到处体现老师的指导和同学的主体作用，同时在课中对他们 进行思想规律的训练，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。 二班级美术教学总结 篇5 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我

14、享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学方案贯彻状况 学期初，和教研组的老师一起，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二、教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，

15、努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在平安方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参与的还是以初一的同学为主，在这个过程中他们的水平进步的很大 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统

16、，增加同学的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应.进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同学生活的实际，按1020的课时比例补充乡土内容，以反映当地.与经济进展的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开

17、展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2要贯彻启发式原则，采揉种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4要关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线

18、、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 二班级美术教学总结 篇6 一学期就要过去了。在这一学期中，我在思想上严于律已，喜爱党的训练事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和党保持高度全都，努力学习执行党的训练方针，忠诚党的训练事业，为人师表，喜爱同学，团结同事，乐于助人，准时了解关怀国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到训练教学中去。 追忆往昔，展望将来，为了下学期更

19、好的工作，我现将本学期工作状况总结如下： 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并常常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成训练教学任务。 1、美术学习的重要性 学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。.的不断进步，美术普及训练将会被人们从“内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的熟悉高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、

20、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观推断是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的力量，并具有肯定的思想水平，熟悉水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 2、上好每一堂课 我仔细地分析了学校美术教材的编写特色及体系，明确了学校美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合同学的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了同学美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学的欢

21、迎课。 3、做好课后辅导 加强了课后辅导工作，培育了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他同学学习美术的爱好，提高同学的课堂热忱。由于个别同学的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必需从零开头。 我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采纳多种训练方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握肯定的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了很多优秀的作品，也留下了难忘的学习经受与记忆。 总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和同学的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的训练，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。