《【必备】班主任上学期工作总结集合六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【必备】班主任上学期工作总结集合六篇.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【必备】班主任上学期工作总结集合六篇班主任上学期工作总结 篇1 本学期我连续担当高二（12）班的班主任。在学校领导的支持下，在班级组和政教处的带领下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。 一,培育良好的班集体 能否形成一个主动向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的.只有在良好的班集体中,老师开展训练和教学活动,才能收到较好效果.在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: (一)注意教室文化的建设 开学初,我组织全班同学把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有训练内容,富有训练意义.在
2、详细布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使同学行有可依,激发同学的上进心.为准时反馈同学状况,设置了班级日记,由班长负责记录. (二)留意班干部的培育 进入高二以后,班干部换届重新选举,由同学民主投票,产生了一支力量较强,有肯定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆用法,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责.另外,定期召开班干部会议,讨论解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效. (三)留意养成训练和传统道德训练的结合 高二个别同学纪律开头
3、松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道. 二 思想工作 高二是同学世界观形成和改变的关键期，因此要把同学的思想工作作为重点。 1. 鼓舞同学，树立信念 对于文科同学要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面，只要从现在开头仔细对待学习，一切都是有盼望的。总之要首先让每个同学都对自己的文科学习生活布满盼望和信念。这个为之后创建良好的班风和同学奠定了扎实的基础。 2. 坚持考前鼓舞和考后分析 每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓舞及复习的整体指导。让同学在思想上仔细对待
4、每次考试，注意复习过程，学问的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并依据同学的缺点和不足传授一些文科的学习技巧，分析一些自己观看到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。 合理支配个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握同学的思想改变，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的支配。 3. 联系实际进行思想训练 同学的学习成果与学习习惯有关，学习习惯又是由同学的思想打算的。同时培育同学主动正面的人生观也是高中教学的重点。所
5、以在平常与同学的沟通中总是抓住机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些主动的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下沟通，培育他们的集体感；用班级中或其他班级中同学的违纪行为对同学进行规范意识训练，让他们形成代价意识；在期末动员的时候和同学们谈幻想和现实的冲突，用事实说明动力来源于目标。 三. 把学习作为高中生活的主旋律，构建学问系统 影响高中学习成果的因素有许多，但关键的一点是学习看法和学习动力，并不是真正的智力因素的制约。所以搞好高中阶段的学习同样要解决学习看法和学习目标问题。关心同学端正学习看法，激发学习热忱，从内心深处发掘学习动力。我结合国民素养的提高
6、，指出.淘汰的残酷性，没有肯定的文化素养，没有合理的学问结构，就不能在将来的.生存。给每位同学以压力，从而产生紧迫感。另外结合近年高考招生形式和我国高等训练特点，指明上高校 的盼望；从高中顺当毕业谈到高中学科会考的重要性。对于我班同学的成果几乎都有一个共同点，就是偏科特别严峻，我鼓舞他们以自己有爱好，成果较好的科目为起点，带动其他科的学习，关心找会学习的信念。给每位同学明确学习目标，统一熟悉，让同学们意识到“不是别人要我学，而是我要学”。 号召同学多有益读书，除了课本教材之外，广泛涉猎课外学问。多读文艺作品，学好语文，增加语言表达力量和写作力量；多读科普学问书籍，体会科学魅力，体会伟人们思想的
7、魅力。构建完善学问系统，做个有“文化”的人。 四. 创设空间，进展同学个性 我强调高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给同学预留生活空间，进展个性。 我认为班主任单靠“凶”管班以求同学服服帖帖不能算是个好班主任，应当以他的人格力气及工作看法和敬业精神鼓舞并影响他们，影响他们的为人，讲究同学工作的方法和策略，讲究班主任工作艺术是及其重要的。以上为本人担当班主任工作的点滴体会，不对之处请各位同仁批判指正。 班主任上学期工作总结 篇2 随着训练改革的不断深化，新型的训练价值观打破了传统的训练时空观，也转变了传统的
8、师生关系，一种公平的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。三分靠学，七分靠管。作为一名班主任，我认为，在这样一个开放的时代，过于粗暴严格的管教或许只能产生唯唯诺诺的庸才或者是高分低能的残缺人。因此在管理中我力求做到与同学真诚公平和谐相处。详细做到如下两点： 一、把和气与敬重送给同学 许多人在提到老师时，总会与“严厉”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。捷克训练家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由老师激发出来的，假如他们是温柔的，是谆谆教导的，不用粗鲁的方法去使同学疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的同学，他们就简单得到同学的好感，同学就宁愿进学校而不愿
9、停留在家里了。”沟通从心开头，严格的有隔阂的有代沟的关系，不利于师生的沟通。 我们班有个同学，叫郑炜超。刚开头他根本不想读书，并且也不和别人沟通，孤独地来孤独地离开，每天的封闭自己。回到家与父母也没两句话说，家长一筹莫展，无能为力，甚至想要送他去看心理医生，由于他以前不是这样的。遇到这种状况训一通不内容来于 可能行得通，甚至会适得其反。于是我找他谈，完全以伴侣的身份，没有给他丝毫的压力，我觉得没有溶化不了的冰，没有人会拒绝伴侣。刚开头他没理我，甚至用后背对着我，但我并没有放弃，而是不厌其烦的说。或许是精诚所至，金石为开吧。最终他把一切都告知了我，原来是他谈了一个女伴侣，并且关系很好，如今的状态
10、他只想和她的女伴侣在一起，而父母只是一味强行的反对，以致他特别反感，特殊是所谓的父母。利害关系说明白，心锁打开了，一切也就解决了。如今他无论是与同学还是与老师关系都不错，性格也大大改观。他的父母特别兴奋，我也为能够转化转变一个人而骄傲！ 二、把真诚与公平送给同学 真诚关怀和爱惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细体现在实际行动上。不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富内容来于 裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让同学学习有一个温馨和谐的场所。 例如我们班的
11、黎庆桐、卢浩科，他们学习基础的确很差，但家里经济条件不错。或许正由于如此，他们养成了不爱学习，懒散，讲究吃穿的不良习惯。基本上每次考试他们都包下倒数第一其次名。 对于他们我的确是挖空心事，动之以情晓之以理地谈过，严厉地批判过，但都收效甚微。于是我试着查找他的优点，结果发觉他们特别懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼，劳动也很主动。于是只要一发觉他们做了好事，表现好，我立刻表扬他们。在课后再和他们谈一些道理：什么条条大路通罗马，但无论走哪条路，都要有学问，用学问武装起来的自己是最强大的。渐渐的，他们找到了自身的价值，自信念增加了，也喜爱表现自己了。看来转变这种人，公平地交谈，真诚的交往，主动的
12、鼓舞很重要。 总之，师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在同学取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在同学感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在同学犯错时，我会用微笑送去宽容。我想说：微笑、真诚、公平、敬重是一把闪闪发完的金钥匙，能开启训练胜利的大门，关心同学们健壮成长。 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的同学群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展指导。当然管理的目的在于让同学明理。管理是一门学问，要讲究科学性、民主性。我将一如既往地用真诚、用爱心去对待每一位同学。 班主任上学期工作
13、总结 篇3 时间过的真快，一刺眼一个学期又过去了。这学期，我担当五班级2班的副班主任工作。教学的工作虽然比较繁重，但在这期间我仍能协作好班主任做好班级的日常工作管理，并能帮助班主任处理班级各项事务。现本人对本学期的副班主任工作小结如下，盼望大家对我工作的不足之处做出批判指正，也盼望和大家共同学习，共同进步。 由于我始终担当本班的数学任课老师，对班级状况比较熟识，所以从学期初便主动与班主任协作抓好班风学纪，建立班级管理规定，培育一批仔细负责的班队干部，逐步引导同学进行自我管理，鼓舞同学参与班级管理，为班级建设献出自己的力气。此外，仔细支配好同学把教室打扫洁净，并且把打扫用的工具放到指定位置。平常
14、留意班级学风的改变，早上、课间、午休常常到班上蹲点，指导同学养成良好的学习习惯、行为习惯，如发觉同学中有不良现象或不文明行为，立刻告知并协作班主任和同学做好训练、处理工作。 作为副班主任，我主动地协作学校的各项活动帮助班主任做好班级组织工作，鼓舞同学主动、仔细地参加每一项活动。此外，协作班主任做好各项同学的收费工作，顺当地完成了一次次的收费工作。 学期末的工作又是比较繁重的，我主动与班主任沟通，大家分工合作把事情完成好。 除了做好以上的工作，作为本班的数学科任老师，我还常常在教学中渗透对同学的文明礼貌训练，例如：校内外见到老师、同学、亲朋好友都要主动打招呼；离家以前，一般应向家庭成员道别，以便
15、家长知道你的行踪，在家里睡醒第一次见到长辈也应招呼一声，问好；在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打搅别人或插话时，要说声“对不起”“请谅解”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”；开会或观看演出时要敬重别人的劳动，不高声说话，不怪声怪气，不任凭走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场；打电话时应用法文明用语，留意表述完整；等等。 此外，我还特殊留意培育同学健康的人格。智力需要开发，良好的人格也需 要培育。现在的报纸上常常出现一些青少年、儿童的道德问题的文章。除了要关注同学的学习成果外，我们更应关注同学的心理问题、道德修养。我始终把培育同学的良好思想品德、行为习惯作为
16、工作重点。作为副班主任，常常强调同学们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包涵别人的过失，鼓舞同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。我们班也有几个同学的性格、心理比较特殊的.同学，在日常班级管理中，我特殊“偏爱”这些同学。虽然由于同学家庭环境的影响，同学从小到大的行为习惯，等等缘由，不行能让同学彻底地转变过来，但在我们几个老师的努力之下，同学在学校从没出现过异样的表现。 整整一学期过去了，过得很快，好像只是转瞬间，其实大家都是在劳碌中度过的。班主任是班活动的协调者，是同学的良师益友。我认为副班主任同样如此。假如说，班主
17、任的工作是春天滋润的春雨，我们的工作就是春天和暖的轻风。假如说，班主任的工作像严冬的一把火，我们的工作就像是冬日里的一抹阳完。 老师的工作是高尚的，当好副班主任是我应有的职责和义务。虽然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷，我愿再接再厉干好这个重要工作，在这一岗位中做精彩的一员。 总之，本学期，我和班主任能很好地协作工作，为做好班级的管理工作而共同努力！在今后的工作中不断学习力争使自己能成为一名更优秀的副班主任。 班主任上学期工作总结 篇4 本学期，我担当八班级（1）班班主任工作。在学校领导的支持协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有
18、启迪，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 1、留意班干部的培育。 对待班干部，我主动引导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 2、留意养成训练和传统道德训练的结合。 我的详细做法是：仔细开好每周的班会课，针对上一周状
19、况进行点评和训练。进行谈心，这是了解同学的一种好的方法，在课后、在宿舍中，常常与同学坐在一起谈天，既加强了师生情感，也可以了解同学的心态，我认为这是一种很好的方法。留意树立榜样，俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的，人微言轻，班主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 二、严格的要求是的敬重 训练是一门艺术，训练是心灵的耕耘，必需讲究训练有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是的敬重”。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们的敬
20、重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”班里有几个个性较鲜亮的同学，在训练转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的训练和管理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，但却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予的敬重。 三、“三位一体”的互促法 训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐
21、抓共管。通过班主任的工作，把学校、.、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作是繁杂的工作，需要班主任投入大量的时间和精力，要付出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去感染同学，去照亮同学。要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是像我们这样的青年老师。 班主任上学期工作总结 篇5 一、常年人不齐。到今日为止，班级人到齐的日子屈指可数。人数最少的时候，除掉22个美术生，还要除掉8个传媒生，外加生病请假偷偷跑掉什么的，反正去操场做操的时候只有个位数的人。弄得政教主任很惊异，
22、偷偷问我：你们班究竟有几个人啊？我回答：这个，也许，其实，有点难说。哈哈，说句实话，好几个同学我都没见上几次面，都快做了一个学期的班主任，叫啥我还真的要想想，做班主任做到这个份上，还有比这个更悲剧的么？ 三、教室卫生差。整个班级的卫生只能用恶心来形容了。一般说来，星期天晚上我首先要做的就是亲自指挥打扫卫生，但是真心觉得没用。星期一早上干洁净净的，才上了两节课，就满地狼藉了。经过两个月的奋斗，让我这个自从茅盾中学有了卫生免检班这个制度以来，始终是卫生免检班好多年的班主任，最终明白了一个真理：卫生有的时候是真的搞不好的。 四、同学个性强。同学个性实在是强大，包括性格、服饰、装饰、发型、各种小玩意等
23、样样皆有，而他们还会觉得很美感，其实我觉得很喜感，哈哈。某次校长来办公室视察，我乘机吐口水，说同学个性强，难管理。校长说：作为艺术生，要有一点个性，否则在艺术领域没有出息。校长一席话，让我胜读十年书啊，真心觉得这是至今为止校长最得我心的一番话。我原来就有点爱护他们的个性，对他们的行为举止言谈穿着装扮，并不反感，校长一说，更加坚决了我的决心和信念，艺术生么，要有一点艺术生的气息，哈哈。 五、五项竞赛只拿了一次红旗。悲催啊，不过真的太不简单了，好久不来读书了，偶然来读一天书，遗忘了作息时间的，不是再正常不过的事情了么？至于校服么，也是同样的道理。说到校服，想起有一个月可以申报校服免检班级，结果同学
24、很兴奋，我则斜了个眼睛鄙视下他们，不做声。申报校服免检班，我这不是典型的找死么？下个月要是有人不穿校服，要加倍扣分，还要取消免检班资格，莫非要我去丢这个人？果不其然，下个月就有多起不穿校服大事，我看着校服检查的记录，得意洋洋，幸好我有先见之明，至于谁没穿，谁管这茬啊，管别的事都来不及了。 六、考试成果次次垫底。这个最悲催了，教我们14班的老师都可怜啊，没有一门不垫底的，教14的政治历史地理老师更悲催啊。人家文科重点班都一半一半的人不考了，我们那些考考3门加起来不到100分的，还全部要考，哇咔咔，期末考试什么德性，我反正已经观察了。不过我心态好，我也不怕。别的老师就不行了，由于同学一早就放出豪言
25、：会考一门不过没关系的，照样拿毕业证书。高三会考语文和数学，不言而喻，语文确定要过的，数学么，不过也没关系。一想到这个，想到数学老师那么悲催，我就觉得我不是最悲催了，哈哈。 七、没有一个靠得住的货。以往班级，总有个让我非常放心的人，即使我不在，也有一个班级的核心，也有人会帮我把事都做好，不用我担忧。314班的51个人，最近一次选举，最高的那位同学票数19，对，您没看错，是19票。什么概念？这意味着什么？做过班主任的都该明白，做过同学的也该明白，让我这个班主任痛不欲生，一心想去买块豆腐，往把自己砸。 吐口水吐了七点了，再说下去，314班的孩子要骂我了，我还是说点优点吧。 一、运动会上扬眉吐气。（
26、这个有前文，这里就不阐述了，反正爽啊。） 二、艺术节上吐气扬眉。十佳歌手有两个，金话筒好多个奖，文艺汇演2个节目，最初的幻想获好评，最终班级各项结算总分第一。 以上两点是我以前从来未曾获得的荣誉，让人快乐异样。 三、还没发觉，等我发觉了再说。 一个学期就这么快过了，匆忙忙忙，辛辛苦苦，没有什么大的成果，却也没有感觉失落，上上网，备备课。同学总是同学，学习学习才能真的明白什么叫人生，我无非是有的时候冷眼看着他们丢人现眼，有的时候骂骂他们的胡作非为。有了女儿以后才发觉，自己真的不是神，也不能转变太多的人，也不再试图去转变更多的人，每个人都有自己的路，都有自己的人生，走着走着，就会找到适合自己的人生
27、之路。 最终还是盼望我的同学们，都能好好的生活，快乐的生活，特殊过新年了，又大了一岁了，友爱的同学们，还有我的梦溪，你们都快快长大吧。 班主任上学期工作总结 篇6 我是第一次担当文补班班主任，尽管在此之前已有思想预备，由于补习班是历来最难带的，且这次补习班人数较多（文补开初有人，现有人），但我还是觉得有点始料不及。一学期下来觉得是担当班主任以来最累的一个学期。这并不完全由于我还担当教研组长的原因。不管怎样，我觉得自己已经很尽力了，并自认为管理得还不错。本学期主要做了以下几方面的工作。 、依据校规，制定了较为严格班级管理规定。 来补习班就读的大多是成果较差的同学，尽管当中有考取而不愿就读的同学，
28、由于这究竟是少数。应当说他们中大多数同学是想通过这一年的复习来提高成果，争取下一年考上抱负的高校。但因其自觉性较差，这就需要有较为严格的规章制度来管理班级，形成一个特别良好的学习环境，以便更好地促使同学主动、主动地刻苦学习。正由于有了严格的班规，本学期我们班在纪律、课间操、眼保健操、劳动卫生（不论是教室、公共区和宿舍）等方面都还差不多，虽然与其他应届快班相比差距还远，但我自认为比前几届补习班要好些，这与办公室在教室旁边是分不开的。这也是我的一点建议。 、充分利用班会时间开展丰富多彩的主题班会活动，以增进同学间的友情，增加班级的凝聚力。 文补班是一个特别的班级，这里的同学来自四周八方不同的县市，
29、我统计了一下，共有个县市的同学相聚在这里。为了让大家尽快熟悉，开学第一周的主题班会就是介绍我的学校，会上让每个学校的同学推举一名同学上台来介绍自我并重点介绍原所在学校。同时我也利用上语文课的时间搞课前分钟演讲时，首先要介绍自己。这样大家在短时间内就能相互熟悉了解。之后还开了迎省民运会，争做文明市民、学问竞赛、辩论赛、学习阅历沟通等各种各样的主题班会，这些活动让同学们解除了隔阂，使大家都能友好相处。特殊是冬运会后，由于我班取得全校总分第一的好成果，大家的心贴得更近了。这也增加了同学努力学习的信念。 、公平待人，注意心理方面的训练，与同学多交心。 公平待人是我一贯的作风。在我看来，不论差生还是好生
30、（这是相对而言）都应公平对待。由于他们都是来学校求学的，作为老师的我应责无旁贷地仔细、耐烦关心他们，这不仅能更好地使同学树立自信，同时也在自觉不自觉中树立了老师的威信，使师生的感情更简单勾通，进而成为伴侣。特殊他们许多是第一次离开父母亲，对新的环境一时很难适应，多与他们交心，可以关心他们尽快打消想家的念头，调整好心态，进入最佳的学习状态。 在他们中大多数人是第一次复读，也有其次次，甚至第三次复读的，他们的心理压力都很大，我就充分利用时间，找来很多有关怀理方面的文章念给他们听，关心他们分析心理问题，使之有一个良好的心境来对待学习和考试，争取下次高考能充分发挥水平，考出好成果，考上自己抱负的学校。 当然，这究竟是补习班，还存在很多问题，如迟到、缺席现象时有发生；上课留意力不集中，有讲话、睡觉现象；学习主动性差等诸多不良现象，这还有待于在今后的工作中不断训练、制止，争取在下学期把其扭转过来，为高考取得抱负成果而努力。 总之，作为班主任应有一颗博爱之心，班级才会有生气，有活力，同学也才会有进取心，有制造力。