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1、【精品】老师述职报告锦集八篇老师述职报告 篇1 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 在这里我想跟大家共享一下我的一个小故事：从小到大，许多人问过我我的抱负是什么？我的回答坚决不移的只有一个干什么都行就是不当老师。由于我始终觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转瞬间来咱们四中工作已经一年半了，现在我特别享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以主动的状态、饱满的热忱来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了很多。所
2、以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个熬炼与展现自己的机会。感谢！接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的关心与支持，你们在生活中给了我许多感动，我都记在心里了，感谢！最终我想感谢我的同学，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的欢乐与感动。 首先我想谈谈我的班主任工作。 在班风建设上我坚持以身作则、主动引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和同学一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。 在班级管理中，我
3、坚持民主、分层的原则。多倾听同学的看法和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对同学提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，盼望让同学能够享受欢乐的校内时间。 在师生关系上，坚持公平对待的原则。不放弃一名同学，真心关心、关爱他们，常常与他们沟通、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深沟通。 在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨训练方法。对于无暇照看孩子或已放弃孩子的家长，也主动表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，恳求家长协作。 接下来我想谈谈我的教学工作。 一周12节课不行怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我其次遍教初一，自然更熟能生巧一些！每个班状况不
4、同，我依据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个同学都有所得。关注非班主任班级的同学状态，和他们谈心也准时向其班主任反映状况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试最终赶上了区平均分，将来的工作我也会这样干下去！ 最终，谈谈我的个人成长与进展。 我珍惜每一次出去培训、学习的机会，做好笔记，写好随笔与反思，也结合我工作中的问题思索了解决方法，用起来很有效果，在预备班主任素养大赛的过程中也积累了很多方法，让我在短时间内成长了很多，我们几个班主任也常常在一起探讨，上半年的孙校长、王校长、董老师以及下半年的梁主任、靳主任、张艳荣老师给了我许多的
5、指导与关心，教会了我许多东西。在工作之余我也从图书室借了许多训练教学书籍，这学期看我有段时间有些急躁，梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、布满动力。博采众长成了我成长的法宝。 当然，我的工作也存在很多不足，比如方法有的不太得当，有些急躁，班级存在上课不够主动的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点，也盼望领导和同事们多多指正，我将不胜感谢！千里之行始于足下，不论结果如何，我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多，还请大家谅解！感谢大家！ 老师述职报告 篇2 时间飞逝，转瞬间，我们在忙劳碌碌中又一学期已到尾声。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。现将
6、这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，加强素养训练理论学习，更新自己的训练观念，树立育人为本的思想。主动参与园里的各项活动，喜爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。 二、训练教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料,喜爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀
7、，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想训练，并使这一工作贯 彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好训练教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，主动参与园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和用法教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，
8、平安意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就把平安训练放在了首位，并因此制定了一系列措施： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。训练幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，
9、使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园训练目标、训练内容、训练方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。 为了改善家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关文章，准时更换家园栏， 向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高家长的育儿水平，协作老师做好保教工作。 五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成训练，特殊是上课时的纪律训练，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机训练，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己
10、与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的完荣。幼儿 训练是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”幼儿训练就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐”。所以我时时
11、有着一种感觉工作着是美妙的。 老师述职报告 篇3 成为一名受人仰慕的人民老师始终以来都是我的幻想。有幸进入xxx学校工作，既能连续钻研我高校专业领域的学问，又能实现我做老师的幻想，可以说，在我来之前我就已经特别喜爱这个工作了。 来到xxx学校后，各位领导和老师都对我特别照看，不管是工作上还是生活上，都四平八稳，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和老师表示我最真诚的感谢。 转瞬间，我在*学校已经工作半年了。下面是对我半年来工作的总结： 第一，思想政治方面。我坚决拥护中国共产党的领导，喜爱祖国、喜爱人民、喜爱党的事业。坚持四项基本原则，仔细贯彻和执行党和国家的各项方针、政策
12、，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。我通过学习，深刻领悟了党的.报告和群众路途训练实践活动的重要思想和精神。关怀国家大事，喜爱、忠诚党的训练事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备老师应当具备的政治素养和道德品质。 其次，管理工作方面。6月底到学校报到后，我被支配到*工作，主要负责一些日常管理工作。7月初及暑假期间我开头接触并渐渐熟识部门的一些主要工作，在部门的工作渐渐走上正轨。这半年来，我分别参加了*等工作。对于刚刚踏上工作岗位的我，面对许多事情都显得有些手足无措，但是我坚持努力做好眼前工作，端正工作看法，尽量把部门的每一件事情都仔细完成好。在这个过程中，我渐渐学会了如
13、何充分发挥自己的主动性和能动性，学会如何把握工作节奏和规律，做事尽量细心、严谨，高质、高效完成工作。通过我的努力，加上对工作布满热忱，我多次受到领导的表扬，我感到欣喜的同时，也.提示自己戒骄戒躁，连续努力做得更好！ 第三，在训练教学方面。我这学期教授的是xxx专业xxx级的xxx课程。由于我在试讲课上的表现不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反 思，意识到自己有许多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间主动备课，充分预备，改善上课内容。一有机会，我就会和有着丰富教学阅历的领导、老师沟通，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。同时，我主动与同学互动和沟
14、通，主动引导他们进行探究性学习，培育他们主动思索和分析问题的力量，熬炼他们的表达力量和胆识。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发同学学习爱好的同时，关心同学把握课程学问重难点。对于理解学问有困难的同学，我主动进行课下答疑，赐予充分指导。课程结束时，我让同学匿名给我写看法和建议，我认真阅读每个同学的看法和建议，仔细了解同学所想。同学纷纷表示特别喜爱我教授的课程，但同时他们也向我提出了许多建议，关心我发觉了教学中存在的其他问题。我自己思考和查找改进的方法的同时，也向各位领导、老师讨教了解决方法，努力使自己的教学力量不断提高。 在工作之外，我还留意全方位提升自身的力量，我主动参与学校组织的老师培训
15、，学习上课的技巧和方法，进行一般话培训，提升自己的表达力量等。学术方面，我主动向阅历丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探究适合自己的科研方法。 总结这半年来的思想、工作和学习状况，有成果也有不足，盼望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大的进步。 老师述职报告 篇4 紧急、劳碌的一学期即将结束。本学期，在XXX校长的挺直领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与XXX校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距
16、，需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名同学的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对
17、自己的定位更加明确。 1、仔细实行学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。 2、加强生活老师队伍建设，调动全体员工的主动性。 3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活老师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。 4、做好服务工作，为同学服务，为训练、教学服务，为在座的各位服务。 5、制定相应的规章制度。 生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新预备工作，开学后的同学心情稳定工作，同学衣、食、住、行的服务与管理工作，同学思想品德训练和行为规范训练工作，同学的平安训练工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步培
18、育同学良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴实、生活习惯和行为习惯，为同学打好学会做人的基础。 二、深化实际，调查讨论，不断完善管理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深化实际，调查讨论。本学期，我几乎每天都到同学寝室、餐厅、操场，观看问题，发觉问题，与老师、同学沟通沟通，虚心听取他们的看法和建议，只有这样，才可以证明自己的管理是否正确，由于服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精准地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的管理工作。另外，还可以准时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还
19、能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以最佳状态进入工作角色。 三、加强生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围 生活区的工作要做到“同学满足、家长满足、学校满足”，生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，喜爱本职工作，喜爱同学，具有服务意识和管理同学力量的生活老师队伍。本学期，XXX校长特别重视生活区管理工作，通过竞聘，让力量较强的老师从事管理工作兼生活老师，加强了管理队伍的力气。 为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，平安训练培训，管理同学方式方法培训，教职工日常行为
20、及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理力量。生活老师的组织纪律性，对工作的主动性、主动性和制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的同学，我们从本学期以开头，就要求生活老师供应优质服务和严格管理，要做好同学心情稳定工作，保证同学考试时具有良好的精神状态，取得好的成果。 另外，工作氛围对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作氛围，能够增加队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家
21、能够心情舒服、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活老师特别紧急的状况下，老师们不计较个人得失，同心协力主动补位，没有由于老师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互关心，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘老师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那
22、台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝聚力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化 俗话说：没有法规不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活老师的工作特点，制定了生活老师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作主动行、主动性和制造性，体现优质优酬、多劳多得的安排原则。 对生活老师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果准时反馈给生活老师，便于准时纠错和改进，并与工资挺直挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，批
23、判惩罚工作较差者，维护了大多数努力工的切身利益。树立了正气，转变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活老师的工作主动性、主动性和制造性。另外，还制定了生活老师工作制度，平安隐患检查制度，同学珍贵物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活老师工作程序及职责等。这些制度，特别明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种最好的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进行。 五、在生活管理中，加强德育服务含量，为同学打好做人的基础 “准军事化管理，平民化训练，德育人人，人人德育”是我校的办学理
24、念。依据我校同学的状况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、训练条件、接受信息条件）。而现在他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非力量较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、掩盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些同学信仰模糊、法制观念淡薄，在前途抱负、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对同学所存在的问题，我们实行了一下方法： （一）对同学要“导”。 1、生活老师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对同学产生着主动的影响。 2、对
25、同学导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范学问入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之以行“从培育行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。 3、引导同学自我训练、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反省、自我监督、自我掌握，提高同学自律力量。 （二）对同学要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。同学是训练的对象，严格要求，严格管理，锲而不舍是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对同学爱的详细体现，当然，严格要求和管理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。
26、本学期，充分利用生活区广播的宣扬作用，从检查“六不规定”为切入点，加强同学良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好同学回家、返校时应留意事项的训练工作。为防止同学物品丢失，我们制定了同学课间进寝室班主任签字制度。为了掌握同学早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活老师锲而不舍的严格要求和严格管理，同学在生活区的表现有了明显的改进，使许多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。 六、加强平安训练，消退平安隐患 平安是我们学校赖以生存和进展的基本保障体系，责
27、任重于泰山。如何保障两千多名同学不发生平安事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，同学在生活区还没有发生一例人身平安事故。主要做了一下工作： （一）实行校长对平安工作的要求和指示，加强平安意识，从思想上引起高度重视。 （二）建立平安事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长平安责任书，生活老师对组长负责。形成从上之下的平安网络管理体系，使平安工作的落实得到了牢靠的保障。 （三）平安工作重在训练，重在防范。我们加强对生活老师平安意识培训，更主要的是训练同学提高自身平安防范意识。依据生活区的实际状况，查找平安隐患，同学床铺是否坚固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏
28、电，同学回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有同学洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否结实，同学参与体育活动时，留意做好预备活动，以防发生损事故等。本学期，把平安工作始终纳入到常规工作考核之中，做到每天巡查，发觉问题准时保修，准时消退平安隐患。 （四）在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分同学回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活老师的松动时间，但是，为了同学的平安，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校同学松动管理，这是我们生活老师最担忧的一晚，特殊是低班级的同学和女同学，生活老师聚精会神，教室、操场、寝室都有生活老师的身影和声音。 七、存在的问题 1、对生活区的管理工作了解
29、不够、熟悉不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生同学寝室物品丢失，铺张粮食现象，早操质量不高等。 2、培训力度还不够，特殊是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对同学服务意识淡薄，管理同学方法粗暴简洁，体罚同学等。 八、下学期工作准备 随着下学期同学人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手： 1、首先要加强自身素养的提高，进一步熟识生活区工作性质，讨论生活区的工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作的支配，重在抓落实。 2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常
30、规工作（寝室、餐厅、早操）的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作主动性、主动性和制造性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。 3、加强同学的德育工作，从小事入手，培育同学良好的行为习惯。对同学要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。连续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝同学的攀比之风和钱、物丢失现。 老师述职报告 篇5 一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多，音乐老师个人述职报告。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱
31、心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给同学，让同学在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高，满意了同学的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职如下： 一、老师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，训练目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，做同学的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐训练理论，来改善自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐训练教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同
32、事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面： 作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 1、寻求最新询问，仔细备课。 我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、 教法新奇活泼，课堂充分活力： 课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形
33、式活跃、贴近同学的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领同学游览在音乐的海洋，使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导同学： 师爱是人类复杂情感，它
34、凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的同学。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。 并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动同学的学习主动性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、
35、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。 在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的训练事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情，述职报告音乐老师个人述职报告。谈起训练教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。 老师述职报告 篇6 一学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面 向全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”
36、，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、 评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种 学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教 学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平， 并顺当完成训练教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后 的各项工作，仔细钻研教材，课堂
37、教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合同学实际，进展同学心理；创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有 层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实
38、效；重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德训练。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问 题，我就进行对同学进行思想训练。树立学习的信念，在课堂上我有 意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表 现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞， 使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习 成果也不断提高。 3、主动参与教研组的活动，活动中主动发言、共同探讨问题。 参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提
39、高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在.、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭训练与学校训练同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获， 通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够 抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强 对中下生的辅导
40、，使同学的数学成果有更大的提高，为训练事业贡献 自己的一份力气。 老师述职报告 篇7 敬重的永州市中学校老师中级职务评审委员会： 我叫xx，女，汉族，19xx年12月（公历19xx年1月）诞生于湖南新晃，19xx年6月毕业于零陵师专中文系，19xx年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文老师，校江浪文学社和“校内之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，湖南日报通讯员，演讲与口才杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。科技导报、年轻人、高校时代特约记者，永州市中同学文学总社编委，著有个人文集紫蝶梦。 本人具有较强的表达组织管理力量和较丰富的语文
41、教学阅历及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作力量，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较娴熟运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变力量较强。 自19xx年8月获得中学语文二级老师资格，至今任中二已满x年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成果比较突出。依据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级老师条件。以下是我x多年来尤其是近年来的工作述职。 一、思想品德表现敬业是本 作为一名大山的女儿，我特别感谢党和国家对我的培育，倍加珍惜作为人民老师的荣誉，无限忠诚党的训练事业，主动负责任地完成训练教学任务，奋勇进取；模范地遵遵守法律纪，关怀党和国家的大事，主
42、动向党组织靠拢。xx年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日12日接受了中共道县县委组织部入党主动分子培训，以优秀的成果结业。 我特殊注意加强自己的思想品德修养，有剧烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应力量强，不断上进。为人师表，爱生如子，主动引导同学开阔眼界，关怀身边事、国家事和天下事，增长学问，练好本事，取得了良好的效果。敬重领导，与同事团结协作，听从支配，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜爱钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很改善。 同时，由于对训练事业的满腔热忱，加上精力充足，身体健康，工作多年来
43、始终出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师由于要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不愿去，最终找到我，我毫不犹豫答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。或许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这些年年，我先后四次担当高考监考工作，两次担当自学考试监考工作，1次担当成人高等训练考试工作，均能圆满完成任务。 每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，由于我事实上每个学期都在悄悄无闻地义务当副班主任（一大叠的同学来信和一个个的家长电话足以证明
44、），但最终我都听从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我依旧乐此不疲，无怨无悔。 二、学识水平提高是根 本人从教多年来，始终主动探究和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的老师作为自己的目标，在自身素养方面进行了锲而不舍的强化提高。 我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身训练”的观点，始终坚持阅读中学语文学科训练理论的一系列杂志，如语文教学通讯中学语文教学参考语文教学之友语文教学与讨论语文报等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的中学校素养训练概论（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的同学力量培育
45、与训练有用全书（人民中国出版社）、柳斌等人主编的创新同学培育全书（九洲图书出版社）、周宏、高长梅主编的中外训练思想全书、内蒙古高校出版社出版的中学语文课堂教学方法有用全书、林崇德主编的中国独生子女训练百科全书、开明出版社出版的心理素养训练有用全书，孙春成著语文课堂立体教学模式（广西训练出版社）等。通过广泛阅读，我汲取了他们的先进阅历和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野渐渐开阔了。 同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新奇的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“绘声绘色”，让我的课上有阳完和彩虹。 我的教学观是：留意从主体意
46、识上唤起同学的觉醒，从主体精神上解放同学的思维。重视对同学阅读主体意识的训练，关注同学作文主体意识的培育，始终把同学的“学”放在教学的核心位置上，把同学的个性体验放在阅读教学的核心位置上。信任每个同学都有各自的爱好、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。同时，我注意师生双方的互动与对话，让全部宠爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。 xx年12月，我加入了湖南省作家协会。更让我有信念去成就一个“作家老师”的完荣幻想。 三、教学力量根深才能叶茂 我受聘中二职称多年来，我始终担当语文教学和文学社广播站工作，
47、始终以最饱满的热忱投入其中。先后任教过学校及高一、高二的语文，熟识初、高中语文教材和教学大纲，对中学语文教材有比较充分的理解，能正确理解把握语文教学大纲和教材，主动讨论新课程新课改，能依照训练学心理学原理，遵循训练教学规律，培育同学，关怀爱惜同学，主动实施素养训练。能正确传授内容，重点突出。留意培育同学的语文创新精神和实践力量。 在阅读教学中，我努力追求课堂教学的艺术性和制造性，在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动同学上课参加的主动性，发挥同学的主体地位，提高课堂教学的效益，教学实践中，我主动实施以激活同学爱好为动身点，以培育有创新精神的高素养人才为终极目标的开放的大语文课堂。 在教学方法的设计上，突出落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲望。在加强“双基”的基础上，留意培育同学的力量，进展同学的智力。在课堂上大胆创新，最大限度地发挥课堂民主，把看书权、思