《土地的誓言》课件 (2).ppt

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1、 松花江上哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里我有的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中

2、国军队发动进攻。由于东北军执行蒋介石的“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。 端木蕻良端木蕻良(1912-1912-19961996),辽宁省昌图县人,),辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表东北流亡作家群中的代表人物人物。其成名作为他创作。其成名作为他创作于于19361936年的短篇年的短篇(鴜鴜鹭湖鹭湖的

3、忧郁的忧郁),),是是反应东北沦反应东北沦陷区人民生活陷区人民生活的代表。主的代表。主要著作有要著作有科尔沁旗草科尔沁旗草原原、大地的海大地的海和和曹雪芹曹雪芹。端木端木蕻蕻良良炽炽痛痛胸胸膛膛喷喷涌涌泛泛滥滥白白桦桦林林谰谰语语怪怪诞诞亘亘古古默默契契田田垄垄蚱蜢蚱蜢镐镐头头嗥嗥鸣鸣山山涧涧斑斑斓斓碾碾丰丰饶饶污污秽秽hngchtngpnlnhuhojinlnninrohulndngnqlngzh mnggo整体感知整体感知1.1.文章题目是文章题目是土地的誓言土地的誓言,是,是不是就是指土地发出的誓言呢?不是就是指土地发出的誓言呢?2.2.什么誓言?(什么誓言?(书中原话书中原话)3.3.

4、请用简洁的语言,概括文章两个请用简洁的语言,概括文章两个自然段的内容。自然段的内容。4.4.你体会到了作者怎样的思想感情你体会到了作者怎样的思想感情?你觉得文章该怎样朗读?你觉得文章该怎样朗读?怀念、赞美、忧伤、愤怒等怀念、赞美、忧伤、愤怒等 合作探究:合作探究:1 1、如何理解本文的标题、如何理解本文的标题“土地的誓言土地的誓言”?作者面对土地发出誓言,而不是作者面对土地发出誓言,而不是“土地自土地自身发出誓言身发出誓言”。这篇抒情散文,充溢着饱满、这篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,试结合课文深沉的爱国热情,试结合课文具体说说作者选取哪些景物来具体说说作者选取哪些景物来表现的?这些景

5、物有何特点?表现的?这些景物有何特点? 第一部分选取东北所特有的物产,采用景物的叠加第一部分选取东北所特有的物产,采用景物的叠加,展现,表达作者的赞美和怀念之情,运用排比,展现,表达作者的赞美和怀念之情,运用排比,则加强了情感的冲击力。则加强了情感的冲击力。第二部分选取了春、秋两季的景物,同样表现了东第二部分选取了春、秋两季的景物,同样表现了东北的丰饶美丽,但没有排比,情感没有前者来得炽北的丰饶美丽,但没有排比,情感没有前者来得炽烈,但也表达了对故乡的怀念之情,在怀念中又暗烈,但也表达了对故乡的怀念之情,在怀念中又暗含着忧伤与愤怒,最后喷发,面对土地发出自己坚含着忧伤与愤怒,最后喷发,面对土地

6、发出自己坚强的誓言。强的誓言。作者向家乡的土地发出了什么誓言?用原文作者向家乡的土地发出了什么誓言?用原文回答。回答。 我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。 为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更 美丽的故乡出现在我的面前美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟或者我的坟 前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽 耻辱。耻辱。 为什么文章起初写为什么文章起初写“关东大地关东大地”用用“她她”来称呼,而到了后面时却又改口说来称呼,而到了后面时却又改口说“土地土地,原野,我的家乡,你必须

7、被解放,原野,我的家乡,你必须被解放! !你必须你必须站立站立”? ? 人称的变化实际上是情感变化的结果。人称的变化实际上是情感变化的结果。 文章开始用第三人称,是因为感情起初比文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪的一步步激动,作者较平稳,但随着作者情绪的一步步激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她她”了,了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以行对话交流,对土地以“你你”相称,情感显得相称,情感显得更加直接而迫切。更加直接而迫切。这在修辞上叫这在修辞上叫“呼告呼告”,

8、具有强烈的抒情效果。,具有强烈的抒情效果。文章结尾一句文章结尾一句“为了她,我愿付出一为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前在我的面前或者我的坟前或者我的坟前”的含义的含义是什么?是什么? 作者愿意为了土地不惜奋斗,为作者愿意为了土地不惜奋斗,为了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。之情。 土地的誓言土地的誓言这篇抒情散文充满着这篇抒情散文充满着饱满、深沉的爱国热情。饱满、深沉的爱国热情。他把他把“九九一八一八”事变以后东北流亡人民压抑的情感用火

9、事变以后东北流亡人民压抑的情感用火 一样炽热的语言表达出来。日本侵略强占一样炽热的语言表达出来。日本侵略强占了关东原野十年之久,他失去的是美好家了关东原野十年之久,他失去的是美好家园,对国人来说,她是祖国完整版图上沦园,对国人来说,她是祖国完整版图上沦丧的土地,文章对关东原野的怀念,正体丧的土地,文章对关东原野的怀念,正体现中华民族驱逐民族侵略者,收复东北失现中华民族驱逐民族侵略者,收复东北失地的激情。地的激情。文章主旨:文章主旨:想到关东原野想到关东原野上的一切上的一切 听见故乡的听见故乡的呼唤呼唤 发誓发誓 为故乡母亲而战斗而牺牲为故乡母亲而战斗而牺牲 热爱祖国热爱祖国热爱家乡热爱家乡土地的誓言我爱这土地我爱这土地艾青假如我是一只鸟,假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了,然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面,连羽毛也腐烂在土地里面,为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉因为我对这土地爱的深沉

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