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1、先来阅读下面三个句子：先来阅读下面三个句子：1.父亲抱怨我们家的父亲抱怨我们家的台阶台阶低。低。2.别得理不饶人，要给别人个别得理不饶人，要给别人个台阶台阶下。下。3.2012年年XX中学高考又上新中学高考又上新台阶台阶。台阶解释：台阶解释： 供人上下行走的建筑物；供人上下行走的建筑物；比喻避免因僵比喻避免因僵持而受窘的途径或机会；持而受窘的途径或机会；比喻社会发展、工作、生产比喻社会发展、工作、生产等达到一个新的高度。等达到一个新的高度。天坛祈年殿天坛祈年殿天坛祈年殿天坛祈年殿巍巍中山陵巍巍中山陵父亲罗中立罗中立 李森祥李森祥学习目标：学习目标： 读懂人物读懂人物 读懂作者读懂作者 读出自己
2、读出自己 李森祥（李森祥（19561956）：衢州人。）：衢州人。19751975年入伍，年入伍，19911991年调南京军区政治部创作年调南京军区政治部创作室任专业作家。室任专业作家。19861986年发表处女作年发表处女作半半个月亮爬上来个月亮爬上来后迅速成长。近年来发后迅速成长。近年来发表小说颇多。现任绍兴作协主席。表小说颇多。现任绍兴作协主席。 李森祥的小说以农村、军营两大生李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，善于运用细节描写塑造活为主要题材，善于运用细节描写塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。朴形象。 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌
3、( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )筹筹( )划划 黏黏( ) 撬撬 ( )尴尬尴尬 ( ) 过瘾过瘾( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬( )住住 憋憋( )住住 门槛门槛( ) o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 熟悉生字词熟悉生字词： 解释下列词语：解释下列词语： 凹凼：凹凼： 尴尬：尴尬： 微不足道：微不足道： 大庭广众：大庭广众： 低眉顺眼：低眉顺眼： 1 1、父亲为什么要造一、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？栋有高台阶的新屋？2 2、父亲是怎么造起一、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？栋有高台阶的新屋的？3 3、新屋造
4、好了，父亲、新屋造好了，父亲又怎么样？又怎么样？导读提示:用一句话简要概括故事内用一句话简要概括故事内容。（提示：谁，做了什容。（提示：谁，做了什么，结果怎样？）么，结果怎样？）父亲一直觉得自己家的台阶低，父亲一直觉得自己家的台阶低，经过大半辈子的努力，终于盖起经过大半辈子的努力，终于盖起了有高台阶的大屋，然而，父亲了有高台阶的大屋，然而，父亲却老了，精神也垮了。却老了，精神也垮了。 文中的父亲是文中的父亲是 个个_的人的人? 因为因为_用五分钟的时间 用五分钟时间用五分钟时间细读课文细读课文: “父亲父亲”的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几
5、乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）。的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）。 李森祥给编者尤志心的信李森祥给编者尤志心的信朴实厚道、和善谦卑、倔强朴实厚道、和善谦卑、倔强台阶台阶三级三级青石板台阶青石板台阶 九级九级水泥台阶水泥台阶父亲父亲老屋老屋地地位位新屋新屋.他是一个非常要强的农民，有志气，不他是一个非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重。甘人后，希望受到别人尊重。.他是一个有
6、着长远生活目标的人，有愚他是一个有着长远生活目标的人，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。公移山的精神和坚忍不拔的毅力。.他是一个老实厚道的农民，他用诚实的他是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。劳动兴家立业，不怕千辛万苦。.他是一个谦卑的人，有着中国农民所共他是一个谦卑的人，有着中国农民所共有的谦卑的特点，当九级台阶造好后，他有的谦卑的特点，当九级台阶造好后，他却不好意思坐上去。却不好意思坐上去。 深入探究父亲形象深入探究父亲形象 为什么为什么“父亲总父亲总觉得我们家的台阶觉得我们家的台阶低低”？ 因为因为台阶是地位的台阶是地位的标志标志，人家高的有几十，人家高的有几十级
7、，自己家的台阶只有级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，级，被人家小看，“没人说过他有地位，没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地父亲也觉得自己没有地位位”，想有地位却没有，想有地位却没有地位，地位，所以觉得自己家所以觉得自己家的台阶低。的台阶低。捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低台阶低地位低台阶高：受人尊重台阶高：受人尊重父亲：人老体衰父亲：人老体衰 请以请以“为了台阶，父为了台阶，父亲付出了亲付出了 ” 为话题。为话题。 为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父
8、亲付出了健康为了台阶，父亲付出了健康 作者对父亲寄予了怎样的思想情感？ 作者对父亲的优秀品质作者对父亲的优秀品质表示表示敬仰敬仰和和赞叹赞叹；对父亲身；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦上的中国传统农民所特有的谦卑表示卑表示同情同情；对改变农村的；对改变农村的面貌寄予面貌寄予希望希望。 这篇小说的细节描写细这篇小说的细节描写细致入微，给人留下了深刻致入微，给人留下了深刻印象。请你从文中找出最印象。请你从文中找出最打动你的一个细节，谈谈打动你的一个细节，谈谈你的体会。你的体会。细读课文，赏析优美句子。细读课文，赏析优美句子。（提示：找准赏析点，说出美点、描写方法以（提示：找准赏析点，说出美点、描
9、写方法以及饱含的深意、情感，指出其表达效果。）及饱含的深意、情感，指出其表达效果。）示例：示例：“然而父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着然而父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。又为那个送一杯茶。”分析：分析：作者用作者用走走、递递、送送等动词，等动词，细节描写，形象生动地表现了父亲建筑一个高台阶的细节描写，形象生动地表现了父亲建筑一个高台阶的理想即将实现时的兴奋，也表现了父亲对农民兄弟劳理想即将实现时的兴奋，也表现了父亲对农民兄弟劳动的尊重。动的尊重。1、 作者为什么在老屋的三级青石板上作者
10、为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？用了那么多的笔墨？2、 “父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片旱一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父表现父亲怎样的思想感情？亲怎样的思想感情？3、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？阶反而很详细，这是为什么？4 、父亲回来时，为什么一副若有所失的模、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？样？这种心态怎么理解？ 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？的笔墨？第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲
11、的力气第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气 是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前 后形成了对比；后形成了对比；第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；第三、写第三、写“我我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新新 屋造好，屋造好，“我已经长大成人了我已经长大成人了”，说明准备盖房，说明准备盖房前前 后用了一二十年。后用了一二十年。第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭的贫困。的贫困。 “
12、“父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片旱一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲表现父亲怎样的思想感情？怎样的思想感情？ 一方面，专注的望着别人家高高的一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他台阶，他羡慕、向往羡慕、向往，他在谋划怎样加，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。像人家一样气派，也叫人羡慕。 奇怪的是造新屋的过程写得奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是简略，造台阶反而很详细，这是为什么？为什么？ 详略是由中心而定的。详略是由中心而定的。题目是题目是“台阶台阶”，所以
13、主，所以主体工程可以略写，造台阶体工程可以略写，造台阶要详写。要详写。 父亲干了一辈子，劳动就父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值动体现了自己的价值。父亲回来时，为什么一副若有所失父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？的模样？这种心态怎么理解？父亲，我想对您父亲，我想对您说：说：小结小结 ： 从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，是耀眼、精彩的。但
14、却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲尽享这份收获和喜悦，感谢父亲! 父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。谈谈你自己的父亲。谈谈你自己的父亲。配乐诗朗诵：配乐诗朗诵：父亲父亲我的父亲我的父亲你喜欢坐在台阶上远望你喜欢坐在台阶上远望你喜欢把那烟枪在青石板上敲得嘎嘎作响你喜欢把那烟枪在
15、青石板上敲得嘎嘎作响我的父亲啊我的父亲啊摇来摇去的柳树枝总也摇不散你那专注的目光摇来摇去的柳树枝总也摇不散你那专注的目光 我的父亲我的父亲你那古铜色的脸你那古铜色的脸你那黄几几的脚板你那黄几几的脚板我的父亲啊我的父亲啊你把你的胸膛挺高一些吧你把你的胸膛挺高一些吧 我的父亲我的父亲你挺直的腰板为什么担不起一担水你挺直的腰板为什么担不起一担水你倔强的头颅为什么埋在膝盖里你倔强的头颅为什么埋在膝盖里我的父亲啊我的父亲啊你满挂着笑容为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中尴尬你满挂着笑容为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中尴尬 我的父亲我的父亲我知道你的梦想我知道你的梦想三级的台阶到了九级三级的台阶到了九级我的父亲啊我的父亲啊怎么了怎么了你老了你老了作业作业:1.为自己的父亲写一首小诗为自己的父亲写一首小诗,赞扬他的赞扬他的美德美德!2.学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸.