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1、教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册第2课第三单元 这根长铁钉能变成一个像磁铁一样能吸引铁的工具么？你有什么样的办法？ 老师能让它变成一根磁铁，你们相信么？ 导入新课导入新课添加学生课前完成导学作业中的典型成果 通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？新课学习新课学习 在铁钉上绕线圈。 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈，导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。 用砂纸把导线头磨光亮。新课学习新课学习像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。新课学习新课学习什么是电磁铁？ 电磁铁1.定义：2
2、.构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.线圈铁芯新课学习新课学习测试铁钉电磁铁。 把电磁铁连接到电池上，能吸起大头针吗？断开电流，还有磁性吗？重复做两三次，看看是不是都是同样的现象。新课学习新课学习 测试一下，我们的电磁铁能吸起多少根大头针？新课学习新课学习小结 接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。 新课学习新课学习（1）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁_电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁_产生消失新课学习新课学习铁钉电磁铁也有南北极吗？新课学习新课学习 我们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？新课学习新课学习简单的方法
3、是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 新课学习新课学习新课学习新课学习两种线圈的绕法示意（从左向右看）新课学习新课学习 改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。新课学习新课学习结论总结结论总结1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。2.改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。（两种方法都是线圈中电流方向改变了）。课堂练习课堂练习(一) 选择题1.在（ ）上绕线圈也可以制成电磁铁。A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶2.断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。A、能 B、不能 C、无法确定BB课堂练习课堂练习（二）判断题1.电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ）2.把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（ ）3.电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（ ）作业布置作业布置思考磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地方？板书设计板书设计 2.电磁铁电磁铁 磁性 断开电流磁性消失电池正负极 线圈绕线的方向 电磁铁的南北极。