《蝶恋花-欧阳修最全版ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蝶恋花-欧阳修最全版ppt课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欧阳修欧阳修欧阳修（欧阳修（1007100710721072）：）：北宋时期政治家、文学家。唐宋北宋时期政治家、文学家。唐宋古文八大家之一。字永叔，号醉古文八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士（客有问曰：翁，晚号六一居士（客有问曰：“六一，何谓也？六一，何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家吾家藏书藏书一万卷，一万卷，集录集录三代以来金石遗文三代以来金石遗文一千卷，有一千卷，有琴琴一张，有一张，有棋棋一局，而一局，而常置酒一壶常置酒一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，是为五一尔，奈何？奈何？”居士曰：居士曰：“以以吾一翁吾一翁，老于此五物之间，老于此五物之间，是岂不为六一乎？是岂不为六一乎？”）谥
2、号）谥号“文忠文忠”. .著有著有欧阳欧阳文忠公集文忠公集吉林永丰（今属江西）人。欧阳修自吉林永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。 词牌名介绍蝶恋花 蝶恋花，是中国词牌的名称，分上下两蝶恋花，是中国词牌的名称，分上下两阕，共六十个字，一般用来填写多愁善感和阕，共六十个字，一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。自宋代以来，产生了不少缠绵悱恻的内容。自宋代以来，产生了不少以以蝶恋花蝶恋花为词牌的优美词章，像宋代柳为词牌的优美词章，像宋代柳永、苏轼、晏殊等人的永、苏轼、晏殊等人的蝶恋花蝶恋花，都是历，都是历代经久不衰的绝唱。还有以代经久不衰的绝唱。
3、还有以蝶恋花蝶恋花为名为名的电影和歌曲。词牌名称词牌简介。蝶恋花，的电影和歌曲。词牌名称词牌简介。蝶恋花，商调曲；原唐教坊曲名，本采用于梁简文帝商调曲；原唐教坊曲名，本采用于梁简文帝乐府：乐府：“翻阶蛱蝶恋花情翻阶蛱蝶恋花情”为名，为名， 又名又名黄黄金缕金缕、鹊踏枝鹊踏枝、凤栖梧凤栖梧、卷珠卷珠帘帘。 欧阳修欧阳修 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。蝶恋花蝶恋花 熟读全词，疏通文意：熟读全词，疏通文意： 庭院深深，不知有多深，杨柳茂密庭院深深，不知有多深，杨柳茂密堆积如烟，披挂下来的枝
4、条如同重重帘堆积如烟，披挂下来的枝条如同重重帘幕，无从记数。那个人却乘着华美的车幕，无从记数。那个人却乘着华美的车骑，淹没在被高楼挡着的烟花柳巷。骑，淹没在被高楼挡着的烟花柳巷。 面对暮春三月的狂风暴雨，只能掩面对暮春三月的狂风暴雨，只能掩上门等待到黄昏，怎么才能留住春光呢，上门等待到黄昏，怎么才能留住春光呢，流泪问花花不语，只见那片片零乱的落流泪问花花不语，只见那片片零乱的落花从千秋上飞过。花从千秋上飞过。 v【赏析】【赏析】 本词描写闺中少妇的伤春之情。上本词描写闺中少妇的伤春之情。上片写深闺寂寞，阻隔重重，想见意中人片写深闺寂寞，阻隔重重，想见意中人而不得，下片写美人迟暮，盼意中人回而不
5、得，下片写美人迟暮，盼意中人回归而不得。幽恨怨愤之情自现。此词写归而不得。幽恨怨愤之情自现。此词写景状物，疏俊委曲，虚实相融，辞意深景状物，疏俊委曲，虚实相融，辞意深婉，尤对少妇心理刻划写意传神，堪称婉，尤对少妇心理刻划写意传神，堪称欧词之典范。欧词之典范。用简洁的语言概括下列词句的内容。用简洁的语言概括下列词句的内容。v庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。v写女子居住环境之幽深。 “深深深深”二叠字本已写出庭二叠字本已写出庭院的幽深、空旷，再用一个院的幽深、空旷，再用一个“深深”字的设问，让庭院的字的设问，让庭院的“深深”“”“旷旷”得到深入和强化。得到深入和强化。暗示了女主人公孤身独处的
6、深暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。借景沉心事和怨恨莫诉之情。借景抒情，情景交融。抒情，情景交融。 “堆堆”字，字，写出了写出了杨柳之密，雾气之浓杨柳之密，雾气之浓。“无重数无重数”的帘幕，的帘幕，阻阻碍了女主人公远望丈夫碍了女主人公远望丈夫的视线，传达出深居闺的视线，传达出深居闺中的孤独凄苦之情。中的孤独凄苦之情。 庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅深闺独处图深闺独处图，意，意境境孤寂凄冷孤寂凄冷，运用，运用烘托渲染烘托渲染的手法，将女主人公内心的孤
7、的手法，将女主人公内心的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中，借景抒情，独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中，借景抒情，情景交融。情景交融。着一个着一个“怨怨”字。字。到底是什么原因呢？到底是什么原因呢？ “玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”，原来丈夫，原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传达出达出“楼高不见章台路楼高不见章台路”的怨恨之情。的怨恨之情。着一着一“恨恨”字。字。玉勒雕鞍游冶处，楼高
8、不见章台路。v写女子的丈夫乘坐华美的车骑在烟花柳巷寻欢作乐，女子望而不见。用简洁的语言概括下列词句的内容。用简洁的语言概括下列词句的内容。“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。”婉曲幽深，耐人寻味，请作简要分析。“三月暮”点明季节，“雨横风狂”写气候之恶劣，“黄昏”点明时刻，三层渲染，写出了女子对春天即将逝去的无奈，同时表达了美好的青春年华无法挽留住的感伤。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。 在猛烈的风雨之中，春天将去，在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春，将无限的孤独凄凉归，又无
9、计留春，将无限的孤独凄凉和红颜易逝的凄苦表达得深沉感人。和红颜易逝的凄苦表达得深沉感人。着一着一“伤伤”字。字。v“清人毛先舒评曰：清人毛先舒评曰：“泪眼问花泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去花不语，乱红飞过秋千去，此可，此可谓层深而浑成。试简要分析这两句谓层深而浑成。试简要分析这两句话中抒情主人公的情感层次。话中抒情主人公的情感层次。第一层，女主人公因伤春孤寂、被冷落而落泪。第一层，女主人公因伤春孤寂、被冷落而落泪。第二层，因落泪而问花。女主人公已将花已幻第二层，因落泪而问花。女主人公已将花已幻化为人，向着花儿痴情地发问和倾诉，想要获化为人，向着花儿痴情地发问和倾诉，想要获得安慰。得安慰。第三层
10、，花儿缄默无言，不予应答。第三层，花儿缄默无言，不予应答。第四层，花儿不但不语，反而象故意抛弃她似第四层，花儿不但不语，反而象故意抛弃她似的纷纷飞过秋千的另一边去，与章台的那个男的纷纷飞过秋千的另一边去，与章台的那个男子一样，都对她报以冷漠！子一样，都对她报以冷漠！此句情景交融，层层递进，充分表现了女此句情景交融，层层递进，充分表现了女子内心的凄苦无告之情。子内心的凄苦无告之情。 采用层深手法，写深婉绵邈的情思，自然浑采用层深手法，写深婉绵邈的情思，自然浑成。毛先舒古今词论：永叔词云成。毛先舒古今词论：永叔词云“泪眼问泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而此可
11、谓层深而浑成。何也？因花而有泪，此一层意也；因泪浑成。何也？因花而有泪，此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？着一着一“苦苦”字。字。 上片写深闺寂寞，阻隔重重，想见意上片写深闺寂寞，阻隔重重，想见意中人而不得，下片写美人迟暮，盼意中人回中人而不得，下片写美人迟暮，盼意中人回归而不得。幽恨怨愤之情自现。上
12、片开头三归而不得。幽恨怨愤之情自现。上片开头三句写句写“庭院深深庭院深深”的境况，的境况，“深几许深几许”于提于提问中含有怨艾之情，问中含有怨艾之情，“堆烟堆烟”状院中之静，状院中之静，衬人之孤独寡欢，衬人之孤独寡欢，“帘幕无重数帘幕无重数”，写闺阁，写闺阁之幽深封闭，是对大好青春的禁锢，是对美之幽深封闭，是对大好青春的禁锢，是对美好生命的戕害。好生命的戕害。“玉勒玉勒”二句写意中人任性二句写意中人任性冶游而又无可奈何，女子怎能不怨？冶游而又无可奈何，女子怎能不怨？ 下片前三句用狂风暴雨比喻封建礼下片前三句用狂风暴雨比喻封建礼教的无情，以花被摧残喻自己青春被毁。教的无情，以花被摧残喻自己青春被
13、毁。“门掩黄昏门掩黄昏”四句喻韶华空逝，人生易四句喻韶华空逝，人生易老之痛。结尾二句写女子的痴情与绝望，老之痛。结尾二句写女子的痴情与绝望，含蕴丰厚。含蕴丰厚。“泪眼问花花不语，乱红飞泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。过秋千去。”这两句一直为后人激赏。这两句一直为后人激赏。“花不语花不语”正讲少女与落花同命共苦，正讲少女与落花同命共苦，无语凝噎之状。无语凝噎之状。“乱红乱红”飞过青春嬉戏飞过青春嬉戏之地而飘去、消逝，正是之地而飘去、消逝，正是“无可奈何花无可奈何花落去落去”也。也。“乱红乱红”意象既是下景实摹，意象既是下景实摹，又是女子悲剧性命运的象征。又是女子悲剧性命运的象征。 这首词意境深远。词中写景写情，这首词意境深远。词中写景写情，而景与情又是那样的融合无间，浑然而景与情又是那样的融合无间，浑然天成，构成了一个完整的意境。词人天成，构成了一个完整的意境。词人刻画意境也是有层次的。从环境来说，刻画意境也是有层次的。从环境来说，它是由外景到内景，以深邃的居室烘它是由外景到内景，以深邃的居室烘托深邃的感情，以灰暗凄惨的色彩渲托深邃的感情，以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情。从时间来说，上染孤独伤感的心情。从时间来说，上片是写浓雾弥漫的早晨，下片是写风片是写浓雾弥漫的早晨，下片是写风狂雨暴的黄昏，由早及晚，逐次打开狂雨暴的黄昏，由早及晚，逐次打开人物的心扉。人物的心扉。