《江苏省2015年幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养模拟试题(共7页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2015年幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养模拟试题(共7页).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏省2015年幼儿园教师资格综合素质：文化素养模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、是具有较高的概括水平的L位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响。 A：顺应性迁移 B：垂直迁移 C：远迁移 D：特殊迁移 2、童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是_ A：虚构 B：变形 C：幻想 D：幽默3、以下说法中正确的是_。 A在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成 B思维过程的基本操作是分析和综合 C思维的基本形式是比较、抽象和具体化 D根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理
2、性思维 4、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是。 A：受教学计划和教学大纲规范的 B：有目的、有计划、有组织进行的 C：师生共同参与的 D：学生自愿选择的 E：重视个别差异5、最新修订的中华人民共和国义务教育法自（ ）开始施行。 A：1994年1月1日 B：2006年9月1日 C：1995年9月1日 D：2007年6月1日 6、教师职业道德修养的要求是（ ） A：政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表 B：政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生 C：政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生 D：政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表 7、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破
3、坏的主要是_。 A存储能力 B编码能力 C提取能力 D保持能力 8、进行学习任务分析，主要考虑两个问题：一是（ ），二是正确认识教材。 A：关注学生的经验基础 B：教学目标 C：教学内容 D：课程结构 9、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是_的表现。 A课程是知识 B课程是经验 C课程是活动 D课程是项目 10、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是。 A：伦琴发现放射现象 B：居里夫人发现镭 C：道尔顿的成就 D：林奈的成就11、在技能的形成过程中，其进步情况的表示方法是用_ A图示 B坐标 C遗忘曲线 D练习曲线 12、生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候。让学生在课堂上系统地
4、学习了花卉的栽培知识然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的规律。 A：教师的主导与学生的主体相结合的规律 B：掌握知识与发展智力相结合的规律 C：间接经验与直接经验相结合的规律 D：传授知识与思想教育相统一的规律 13、是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。 A：改革高考制度 B：改革对教师的评价体制 C：更新教育观念转变教育思想 D：提高教师社会地位14、嘌呤核苷酸从头合成时先合成的前体正确的是 AAMP BADP CGMP DIMP EXMP 15、”破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受影响。 A：记忆 B：知觉 C：注意
5、D：表象 16、信鸽具有极强的飞行能力，时速可达到100公里。记忆能力和识别能力在动物中是出类拔萃的。它不怕疲劳，忠诚可靠，没有逃兵和投降者，不受地形限制，传递信息及时，信鸽自从军以来屡建奇功。这段话支持了以下哪一种观点? A：信鸽具有很强的飞行能力，所以屡建奇功 B：信鸽是一种适用于作战活动的动物 C：信鸽的许多独特优点在军事上有很大作用 D：信鸽参与军事活动是胜利的保证 17、下列属于问题解决的是_。 A漫无目的幻想 B走路 C联想 D发明创造 18、学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的_ A：愤心求通而未得之。悱口欲言而未能其貌 B：愤愤怒。悱想说而说不出来 C
6、：愤感觉不满足，努力地去做。悱感觉心情不舒畅 D：愤因不满意而心情激动。悱感觉心情不舒畅 19、消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统，是由消化管和消化腺两大部分组成，下列器官或腺体不属于消化系统的是。 A：食管 B：肾脏 C：胰腺 D：盲肠 20、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是。 A：学不躐等 B：各因其材 C：开而弗达 D：温故而知新 E：重视个别差异 21、教育目的可以发挥的作用是_ A：导向、规范和权威作用 B：导向、激励和评价作用 C：激励、评价和统一作用 D：宣传、引导和激励作用 22、班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，
7、这样的管理模式称为班级_ A：自由管理 B：民主管理 C：常规管理 D：平行管理23、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要_ A：教学工作 B：教学方法 C：教学组织 D：教学策略 24、难易不同的两种学习之间的相互影响是 （ ） A：垂直迁移 B：顺向迁移 C：水平迁移 D：逆向迁移25、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是_ A：在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10 B：在A省，感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的01 C：与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触 D：与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触26、成功解
8、决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（ ） A：理智感 B：美感 C：道德感 D：成就感27、我国未成年人保护法规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有（ ）的权利。 A：安全 B：受教育 C：受尊重 D：生存二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、教育目的制定的客观依据有_。 A生产力和科技发展水平 B一定社会的政治经济制度 C制定者的哲学理念、理想人格 D社会历史发展进程 E儿童身心发展的规律 2、I felt so bad all day yesterday that I decided this
9、 morning I couldnt face_ day like that A：other B：another C：the other D：others3、从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是（ ） A：聚合思维 B：发散思维 C：推理思维 D：创造思维 4、教学目标的设计应遵循的基本要求有_ A一般目标与具体目标相结合 B集体目标与个人目标相结合 C便于检测 D难度适中 E便于记忆5、西方第一本以教育心理学命名的著作出版于_ A：1903 B：1913 C：1914 D：1900 6、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和_。 A思维
10、程序 B调查研究 C验证假设 D论证假设 7、衡量教师社会地位高低的指标性因素有_。 A教师的权威 B教师的积极性和责任感 C经济地位 D政治地位 E文化地位 8、是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神面貌。 A：体育活动 B：课余活动 C：课外活动 D：群众活动 9、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了_，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A：幼儿阶段 B：小学阶段 C：初中阶段 D：高中阶段 10、掷铁饼比赛投掷圈的直径和扇形区内角分别为_。 A2.135米 40度 B2.5米 40度 C2.5米 29度11、教师与家长谈话
11、时采用_进行交谈为宜。 A：专业术语 B：日常用语 C：普通话 D：方言 12、教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是_ A：发散思维 B：形象思维 C：抽象思维 D：直觉思维 13、开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（ ） A：发散思维训练 B：推测与假设训练 C：自我设计训练 D：头脑风暴训练14、以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（ ） A：生活习惯与能力 B：保护自身安全 C：身体活动的知识和技能 D：能听懂并理解多重游戏规则 15、”教育不应再限于学校的围
12、墙之内”是一种（ ）思潮的体现。 A：制度化教育 B：非制度化教育 C：形式化教育 D：非形式化教育 16、下列不属于莎士比亚四大悲剧的是】。 A：海底两万里 B：2001年太空探险 C：隐身人 D：海豚岛 17、以下哪个不是日常生活教育的特征_ A：学习过程、教学过程和评价/反思过程 B：学习过程、教学过程和互动过程 C：学习过程、教学过程和思考过程 D：学习过程、教学过程和管理过程 18、班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（ ） A：个别讨论反馈 B：班干部反馈 C：班集体反馈 D：家长反馈 19、学与教相互作用的过程是一个系统过程，它是由一些子系统构成的，这些子系统包括。 A
13、：学习过程 B：教学过程 C：评价过程 D：反思过程 E：反馈过程 20、学习动机的基本结构包括（ ） A：学习准备 B：学习条件 C：学习需要 D：学习期待 21、总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。董事长：我不同意。以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思? A：小王和小李两人都不提拔 B：小王和小李两人中至多提拔一人 C：如果提拔小王，那么不提拔小李 D：如果提拔小李，那么不提拔小王 22、”子虚乌有”一词出自以下哪部作品_ A：刘基卖柑者言 B：蒲松龄聊斋志异 C：吴趼人二十年目睹之怪现状 D：曾朴孽海花23、下列哪一项不属于义务教育的特征?（ ） A：强制性 B：免费性 C：普遍性 D：基础性 24、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是。 A：基因理论 B：条件反射 C：进化论 D：细胞学说25、一个苹果放在面前，我们看到它是红色的，摸起来滑滑的，闻起来香香的，吃起来脆脆的，并形成了关于苹果的完整印象。这种现象是。 A：感觉 B：知觉 C：注意 D：想象26、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（ ） A：理智感 B：美感 C：道德感 D：成就感27、我国未成年人保护法规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有（ ）的权利。 A：安全 B：受教育 C：受尊重 D：生存专心-专注-专业