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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级安全教育教案教者：陈涛1地震的预测与防范学习目标： 1、了解地震的震级、预报；2、知道地震前的征兆。学习内容： 猛烈的地震会给人类带来难以磨灭的伤痛，那么，地震可不可以被预测，可不可以提前做好防震措施呢？知识屋：地震的震级 震级是指地震的大小，一般来说震级越高，地震的破坏力就越大。 地震分为九个震级，一般小于2.5级的地震人是感觉不到的；2.5级以上人才能够感觉得到；5级以上的地震会造成破坏。安全小广播： 地球上每年约发生500多万次地震，每天要发生上万次地震。不过，它们之中绝大多数太小或离我们太远，我们无法感觉到。 交流： 你知道我国最近的一次八级大地震发生在
2、什么时间、什么地方吗？ 知识屋：地震的预报 地震预报即提前预测地震发生的时间、地点、震级，使人们提前防范。安全小广播： 地震预报只能由各级政府发布，任何单位和个人都无权发布地震预报。 地震预报是世界公认的科学难题，目前只对中长期预报有一定的认识，但仍无法预测地震发生的确切时间、地点和震级。特别是短临预报，主要是经验性的。交流： 你听说过我国东汉时期的科学家张衡吗？他最具代表的发明是什么呢？安全小广播： 1975年，我国成功预报了2月4日发生于辽宁海城的7.3级强烈地震，地震前一天疏散了一百万人，使这次地震的伤亡和损失大大减小。知识屋：地震的前兆 地震发生前会出现一些征兆。有些征兆感官无法觉察，
3、如地面的变形、地球的磁场变化等，需科学家用仪器测试。 有些前兆人们可以觉察，学会识别它们，对防震减灾有重要作用。如井水的升降、变浑，动物行为反常，地声、地光等。安全小广播：地震前有哪些异常征兆 1、地下水往往会发生突然升、降，井水发生打旋、冒泡、变色、变味等现象。 2、动物表现异常，如鸡不进窝、狗狂吠、老鼠出洞乱窜、冬天蛇出洞等。 3、震前出现暴雨、大旱、大涝、大雪或骤然酷热等反常极端天气现象。 4、震中区域附近常常会出现形态各异的光带、光柱、火球、光团等。 5、会出现地光，颜色常见的有蓝、白、红、黄等，之后会发生地声，其声音像打雷、狂风、狮吼、放炮等。 井水、动物等异常可能是地震前兆，也可能
4、是其他原因，因此发现异常后不要惊慌，应及时向地震部门反映。课堂检测：（给对的选项后打）1.我国1975年2月4日发生的地震是：唐山大地震辽宁海城地震汶川大地震2.世界上第一台地动仪是谁发明的：祖冲之张衡蔡伦3.人类感官无法察觉到的地震征兆是：地球的磁场变化地声、地光以上都无法察觉4.具有破坏性的地震一般要在几级以上：2.5级3级5级5.下列说法错误的是：当井水、动物等出现异常时，一定是要发生地震当井水、动物等出现异常时，也不一定是要发生地震当井水、动物等出现异常时，不要惊慌，可以先向地震部门反映2奔腾的洪水学习目标： 1、了解洪水的危害； 2、知道洪水来了要往高处避险； 3、被洪水围困会自救。
5、 学习内容： 请说一说洪水有哪些危害。知识屋：洪水冲毁家园 集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的水量溢出或造成破堤溃坝，就会导致洪灾。洪水通常会使农田受淹，村庄被冲毁，房屋倒塌，交通被阻断，财产受损，甚至造成人员伤亡。 安全小广播： 1954年长江洪水，全国淹没耕地2.4亿亩，约3.3万人死亡。 1998年长江、嫩江、松花江流域的特大洪水，受灾耕地3.34亿亩，死亡4150人。技能站：洪水来了往高逃 如果咆哮的洪水突然来了，首先要往地势高、交通方便的地方跑，如地势较高的山顶、公园、牢固的高层建筑等。安全小广播： 尽量避免接触洪水，因为即使只有15厘米深的洪水，它的流动也是非常快的，很容易把人冲倒
6、；60厘米深的洪水就可以冲跑小汽车。 山区降暴雨后有山洪暴发的可能，大雨来临后，不要继续在山沟里游玩，以防遭遇危险。 技能站：被洪水围困自救 如果洪水来得太快，来不及转移时，要迅速爬上屋项、墙头或就近的大树上，暂时避难，等待救护人员。安全小广播： 如果不会游泳者落水，一定要迅速冷静下来，努力像踏自行车那样不断踩水，双手不停划水，使头部浮出水面，并尽量抓住身边的漂浮物。 当水位看起来持续上升时，应尽量收集如门板、木床、大木盆等漂浮物，做好水上转移准备。但是，除非大水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶迫使你撤离，否则最好呆在屋内别动。安全小广播：洪水过后防疾病 洪水过后，由于腐烂物和水污染很容易暴发疾病
7、，因此要格外注意卫生。 所有的水饮用前要彻底煮沸； 绝对不能吃在洪水里浸泡过的食物；洪水退后，给房子和所有被浸泡过的物品进行彻底消毒。课堂检测：（给对的选项后打）1.下列说法正确的是：洪水浸泡过的物品不用消毒，冲洗一下就可以了洪水过后要对所有浸泡过的物品进行消毒洪水对饮用水没有影响，饮用时不用煮沸消毒2.洪水来临时，如果来不及撤离可以：逃到附近的山坡、高地、高楼躲进地下室往人多的地方跑3.洪水来临时，应该：不听从家长或学校的组织和安排，独自逃离可以下水游泳如果已被洪水包围，要积极挥动衣服或大声呼喊4.以下几个地方不适合做避洪场所的是：平房山坡、高地上地势高的学校、医院5.如果被卷入洪水中，错误
8、的做法是：尽力地挣扎尽可能抓住周围固定或漂浮的东西像骑自行车那样不断踩水，双手不停划水，使头部浮出水面3雷电灾害学习目标： 1、了解室内、室外的防雷注意事项； 2、知道防雷击不宜做的行为； 3、掌握雷击伤害发生后的应对。 学习内容： 丹丹和宁宁正在池塘边玩耍时，突然下起了雨，还伴随着轰隆隆的雷声。丹丹提议：反正雨不大而且带了雨具，我们可以继续玩耍。 如果你是宁宁，你会接受丹丹的提议吗？为什么？技能站：雷雨天防雷击 全球每年因雷击造成人员伤亡、财产损失不计其数，雷雨天一定要注意防雷击。 在室内时应关闭门窗，远离门窗以及水管、煤气管等金属物体；关闭家用电器，拔掉电源插头。 在室外时，远离大树、电线
9、杆、高塔等高大的物体，及时躲避到室内。行走时跨步不要太大，应躬身前行；在空旷的野外无处躲避时，应尽量躲到低洼处，双脚并拢、身体前驱、低头蹲下。交流： 你知道为什么在低洼处蹲下可以防雷击吗？安全小广播： 雷雨天，这些行为不宜做 不要靠近电线、高塔、大树、水池、铁路； 不要接、打电话或手拿金属物品； 尽量不骑自行车、摩托车等； 不使用太阳能热水器洗澡。技能站：雷击伤害发生后 受到雷电冲击后，如果尚有意识，首先要保持镇定查看身体是否有伤。如果身上起火，应设法灭火。身上有伤情时，可向身边人求助，及时去医院治疗。交流： 如果被雷击中身上起火了，你知道该怎么办吗？安全小广播： 遭遇雷电后，就算自我感觉没事
10、，也最好去医院做个检查，确认内脏、骨骼是否受到损伤。 发现有人被雷击中后，对于轻伤者，应立即转移到附近避雨避雷处休息；对于处于假死状态的重伤者，要立即进行心肺复苏急救。安全小广播： 被雷击中的人的体内是没有电的，不要因为怕触电，不敢去触摸他们而错过急救的黄金时间。课堂检测：（给对的选项后打）1.雷雨天气，以防雷击，正确的做法是：手要拿着金属物品使用太阳能热水器洗澡穿雨衣和塑料雨鞋2.下雷雨的时候，下面哪种做法是错误的：不在水边逗留躲在大树底下避雨躲在屋子里面3.电闪雷鸣，暴雨倾盆而下，小张没带伞，可以躲在：大树下广告牌下汽车内4.下列说法错误的是：雷雨天气时，可以打开窗户看外面的雨景雷雨天气时
11、，要远离金属物雷雨天气时，不要到池塘边玩耍5.雷雨天气时，应该做的是：放风筝看电视立即关掉家里的电源插头4在灾难中学会坚强学习目标： 1、知道灾难中要照顾好自己； 2、知道灾难中遵守秩序； 3、灾难发生后懂得照顾他人。学习内容： 对于突如其来的自然灾害，我们无法改变，但却不要被它压倒。在灾难面前，解放军、医生、志愿者很多人都会和我们在一起。 知识屋：学会照顾好自己 在灾难中，我们一定要听从指挥和安排，照顾好自己，不到处乱跑和哭喊，不给救灾人员添麻烦，以便他们可以帮助更多有需要的人。安全小广播： 灾难常常让人恐惧、无助，但有很多人依然选择了坚强。如2008年汶川大地震中废墟下唱儿歌的小姑娘、背着
12、3岁妹妹走了十多个小时的11岁男孩、小英雄林浩、饮血自救的小学生交流： 查阅资料，请说说汶川地震中的自救奇迹。 知识屋：灾难秩序自觉守 混乱的秩序会让灾难雪上加霜。如引发恐慌、踩踏，会给逃生和救援带来很大困难，引发更多伤亡。 因此在灾难中，我们一定要听从指示，有序、快速地行动，不拥挤、不喧哗，自觉遵守公共场所文明准则，做好榜样，勇敢面对。安全小广播： 2011年3月，日本发生里氏9.0级地震并引发海啸。 在避难所内，大家有序地领取救灾物品，无一人哄抢，无一人抽烟，地上也没有一片垃圾；在楼梯上，人们自觉地坐在两侧，确保中间通畅；徒步回家的人们，也行走在道路两边，以便让应急车辆通过。 知识屋：关爱
13、温暖你我他 在灾难中，我们首先要照顾好自己，然后力所能及地帮助有需要的人，如安抚年龄较小的同学，帮助老年人、残疾人等。 当其他地方发生灾害时，我们可以向灾区捐助自己的零花钱、衣物、文具等，帮助灾区人民渡过难关。一方有难，八方支援。课堂检测：（给对的选项后打）1.在避难所时，我们应该：只要照顾好自己就可以了，与自己无关的人不必管他们在照顾好自己的前提下，可以去帮助老人或者年龄比较小的人照顾自己和家人，不认识的人就不用去照顾了2.灾难逃生时，下列说法正确的是：不要管其他人，自己尽快逃生，即使撞倒他人也没关系灾难时只要快速逃生即可，不必听从指挥灾难逃生既要快速又要遵守秩序3.在灾难中我们应该：听从指
14、挥，遵守秩序害怕时就哭喊，这样别人会过来照顾你到处乱跑和哭喊4.当灾难来临，你身处困境等待救援时，应该：认为被救援的机会渺茫，对生还不抱太多希望积极、正确地向外发送求救信号，坚信自己一定会获救不停地大声哭喊呼救5.当其他地区发生灾难时，错误的做法是：哄抬物价，传播世界末日谣言尽自己的力量去帮助灾区的小朋友经常关注灾区的新闻，看看自己能做什么5你会正确乘车吗学习目标： 1、会安全、文明乘车； 2、知道儿童不能坐副驾驶位子。 学习内容： 下午放学时，有100多名小学生在等公交，但没等公交车进站，他们已经拥挤到中间的车道，前呼后拥向着车的方向跑去，吓得驾驶员在离站台还有三辆车的距离时就将车停了下来！
15、交流： 说一说这些等车的同学做得对不对，为什么呢？知识屋：安全文明乘车 外出要注意安全、文明乘车。 要乘坐有营运资格的公交车和出租车等，不乘坐“黑车”、摩的、超载车辆。 乘坐公交车时，一定要在站台上候车。等车辆靠边停稳后，排队上车，不要拥挤和追逐。 不能将头、手伸出窗外，避免被其他车辆、路边的树枝等刮伤。 在车上要坐稳或扶好扶手，不要和同学玩闹、吃零食、乱扔垃圾。 上下车时，要先下后上；车辆停稳后，确认后面没有车辆驶来，才可以下车。交流： 小明为了第一个上车占座，抢占“有利地形”，经常跟着行驶中的公交车跑。这样做对不对呢？知识屋：副驾驶座很危险 副驾驶位是汽车上最危险的位置，儿童不能乘坐。 发
16、生事故时副驾驶位受损害最大； 儿童的好动性还可能干扰司机驾驶，诱发事故； 如果副驾驶位置装有安全气囊，事故时气囊打开会产生很大的压力，使儿童面临窒息等危险。安全小广播： 2013年最新交通法规定，14周岁以下的儿童不能坐副驾驶位。因为儿童活泼好动，如果没有家长看管，在急刹车或急加速时，容易发生意外。课堂检测：（给对的选项后打）1.乘坐公交车时，做法错误的是：趁车未停稳前赶快挤到车门边人多时可以用力往上挤以上做法都是错误的2.在没有人行横道的马路上，乘车人从公交车下车后要横过马路时，做法正确的是：从车的前方通过道路从车的后方通过道路车开走后，确认安全再通过3.出行时，为了保障人身安全，我们最好乘
17、坐哪种交通工具：拖拉机车站的大巴车摩的4.小强在公交车上喝完饮料后应将空易拉罐：扔到车窗外踢到车厢一角带下车，扔到垃圾桶5.乘坐汽车时，可以携带：鞭炮汽油白酒6突遇火灾怎么办学习目标： 1、知道发生火灾，要听指挥，快速逃生； 2、了解烟雾对人的伤害，火灾时要防烟； 3、逃出火场后，知道报警。 学习内容： 雷击、用电不当、使用燃气不当、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当都可能引发火灾。发生火灾后，我们应该怎么做呢？技能站：听从指挥，迅速撤离逃生是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或发现烟火时，要听从大人指挥，有序、快速地逃离火场。火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，一般是能够安全逃生的。交流： 请说一说下列做
18、法正确与否，并说明为什么。 邻居家着火，莎莎要求妈妈帮她拿上最心爱的布娃娃后再走。（ ） 楼道里突然响起报警声，亮亮马上摇醒了在午休的爸爸。（ ）安全小广播： 火灾逃生时不要乘电梯。 身上着火，可就地打滚压灭火苗。 房间烟味很浓，房门烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。 技能站：减小烟雾的伤害火灾逃生时，不管附近有无烟雾，都应用湿毛巾捂住口鼻，做好防烟措施。无水时，直接用干毛巾也可以；无毛巾时，也可以用餐巾布、口罩、衣服等代替。安全小广播：有资料显示，火灾时因烟气侵害、缺氧而造成的人员伤亡占火灾死亡人数的一半以上。必须穿过烟雾时，要采取跪姿前进，同时扶
19、着墙壁或栏杆等，以防迷路。技能站：安全逃出，速报火警 发生火灾，要立即按消防警铃，或在安全逃出以后，马上拨打119火警电话，说清楚着火地点和情况。报警越早，火灾的损失就越小。笑话一则 报警人：“119吧，快救火！” 消防员：“请问，在哪里？” 报警人：“在我家！” 消防员：“我问火灾地点在何处？” 报警人：“在厨房！” 消防员：“那我们怎么去？” 报警人：“难道你们没有消防车吗？”交流: 你知道拨打119火警电话时，应该讲清楚哪些情况吗？和同学模拟一下吧！课堂检测：（给对的选项后打）1.造成火灾中人员死亡的主要原因是：火烧踩踏吸入有毒烟气2.判断：火场逃生时要走楼梯，不能乘坐电梯。对不对3.上
20、课期间，听到火灾警报时，我们应该：争先恐后地往室外跑听从老师指挥，和同学一起有序地离开教学楼不顾老师指挥，躲在教室内不出去4.判断：火场逃生时，如果感觉没有烟雾，可以不用捂住口鼻。对不对5.身上起火时，不能：躺在地上打滚跑着去找大人灭火跳入附近较浅的水池里7学会打逃生绳结学习目标： 1、了解绳结的作用； 2、掌握固定绳结和接绳绳结的系法。 学习内容：如果你住在3楼以上，当被困火场，已无法从门口逃生时，家中如有一条又长又粗的绳子，那么可将绳子拴在大橱柜或者窗框上，沿着绳子攀援而下，帮助逃生。如果家中没有现成的长绳索，可利用床单、窗帘等身边的物品，系成长绳逃生。技能站：固定绳结丁香结 作用：能够将
21、绳子的一端固定在牢固地方。 步骤： 1将绳索活端绕过木棒。 2将活端压在绳索上，再环绕木棒一周。 3将活端向上从绳下穿过，活端方向与绳索固定部分方向相反。 4将两环靠近再拉紧。安全小广播： 固定绳结还有很多种系法，你可以回家请教父母或爷爷奶奶，多探讨几种实用的系绳法。技能站：接绳绳结渔人结 作用：把几条较短的绳子接在一起变成长绳子，是一种越扯越紧的结。步骤： 1将两条绳子的前端交互并列，其中一条绳子像卷住另一条绳子般打一个单结； 2另一边也同样打上一个结； 3将两条绳端用力向两边拉紧。交流： 请说说下列情况应该分别使用哪种绳结。 将绳子固定到结实的窗栏上，用（ ） 将两段床单布条连起来，用（ ）安全小广播： 如果只是一根绳子垂直到地面，下坠时很容易因为手滑发生坠楼意外。这种情况下，我们可以在救生绳上每隔几十厘米打一个单结，以便攀爬。课堂检测：（给对的选项后打）1.将绳子固定到坚实的栏杆上要打：丁香结渔人结活结2.丁香结是：固定绳结接绳绳结活绳结3.假如你家住在2楼，当发生火灾，逃生路线被熊熊大火切断时，你应该：以防被烧死，可以跳楼强行冲入火场，或许侥幸可以逃出去找可利用物，打成绳结，从窗户逃生4.丁香结的作用是：将绳子的一端固定在牢固地方把几条较短的绳子接在一起变成长绳子可以迅速解开5.渔人结是：接绳绳结固定绳结活绳结专心-专注-专业