《初中英语八大时态总结ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语八大时态总结ppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 一般现在时一般现在时2. 一般过去时一般过去时3. 一般将来时一般将来时4. 一般过去将来时一般过去将来时5. 现在进行时现在进行时6. 过去进行时过去进行时7. 现在完成时现在完成时8. 过去完成时过去完成时作者：开福区作者：开福区 彭湃彭湃有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：含义： 表达的是一个表达的是一个经常性的反复性的动经常性的反
2、复性的动作或普遍真理。作或普遍真理。 比如：比如：我在这工作、我爱吃我在这工作、我爱吃苹果、等等苹果、等等。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：过去发生的动含义：过去发生的动作或事情。例如：我作或事情。例如：我过去在这工作、我见过去在这工作、我见过她、我吃了一个苹过她、我吃了一个苹果。果。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：将来要发生的含义：将来要发生的动作或状态。动作或状
3、态。 例如：例如：我将在这工作、我将我将在这工作、我将与她见面、我将吃掉与她见面、我将吃掉一个苹果。一个苹果。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：站在过去谈论将含义：站在过去谈论将要发生的事情。要发生的事情。 例如：例如：一个月以前我说过，我一个月以前我说过，我将要来长沙工作。将要来长沙工作。 两个两个星期前我说过，我将要星期前我说过，我将要与她见面。与她见面。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相
4、互信任的合作环境。含义：表示此时此刻正含义：表示此时此刻正在发生的动作，也可以在发生的动作，也可以表示现阶段正在发生的表示现阶段正在发生的动作。例如：我正在工动作。例如：我正在工作。我正在学习。作。我正在学习。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：表示过去的某一含义：表示过去的某一时刻正在进行的动作。时刻正在进行的动作。例如：昨天的这个时候例如：昨天的这个时候我正在上课呢。我正在上课呢。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业
5、文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：表示动作已经完含义：表示动作已经完成，并强调对现在的影成，并强调对现在的影响。概括为：响。概括为：“已经已经”、“影响影响”。例如：我已。例如：我已经做完作业了、我已经经做完作业了、我已经吃过饭了。吃过饭了。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：有两个过去时，其中一含义：有两个过去时，其中一个过去时比另一个过去时还要个过去时比另一个过去时还要过去，即一个动作发生在过去，即一个动作发生在“过过去的过去去的过去”。 例如：昨天下例如：昨天下午
6、我走进教室的时候同学们早午我走进教室的时候同学们早就坐好了、昨天当我走进电影就坐好了、昨天当我走进电影院的时候电影早就开始了。院的时候电影早就开始了。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 一般现在时一般现在时2. 一般过去时一般过去时3. 一般将来时一般将来时4. 一般过去将来时一般过去将来时5. 现在进行时现在进行时6. 过去进行时过去进行时7. 现在完成时现在完成时8. 过去完成时过去完成时三单三单s，es其它无变化。其它无变化。词尾加词尾加ed。will 加原型。加原型。woul
7、d 加原型。加原型。am/ is/ are +ing。was/ were +ing。have/ has + ed。had + ed。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I work here.I dont work here.Do you work here?Yes, I do./ No, I dont.一般现在时，在没有be动词和助动词have,has,或情态动词的情况下，要变为否定句或疑问句的时候要借用助动词do或者does。有利于学习和创新的组织管理机
8、制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I worked here.I didt work here.Did you work here?Yes, I did./ No, I didnt.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I wil work here.I will not work here.Will you work here?Yes, I wil
9、l./ No, I wont.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I woud work here.I would not work here.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I am working here.I am not working here.Are you working here?Yes, I am./
10、 No, I am not.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I was working here.I was not working here.Were you working here?Yes, I was./ No, I wasnt.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I have worked here.I ha
11、ve not worked here.Have you worked here?Yes, I have./ No, I havent.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。肯：肯：否：否：问：问：答：答：I had worked here.Had you worked here?Yes, I had./ No, I hadnt.I had not worked here.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又
12、相互信任的合作环境。一般现在时一般现在时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一般过去时一般过去时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一般过去将来时一般过去将来时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。现在进行时现在进行时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。过去进行时过去进行时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。现在完成时现在完成时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。过去完成时过去完成时