《2021-2022年收藏的精品资料高考状元独门笔记之:地理篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022年收藏的精品资料高考状元独门笔记之:地理篇.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2009年高考状元独门笔记之:地理篇一、调整状态、迎接高三养兵千日,用兵一时,高考虽然只有两天,但考前的准备却是一场持久战。作为跨入高三门槛的学生,就应做好充分的准备,让自己赢在起点,更赢在终点。具体而言,需要做好心理、方法和状态上的三大准备。首先做好心理上的准备。走进高三,每一位同学应当保持健康的心理。高三是辛苦的,但决非痛苦不堪的人间地狱。准高三学生首先要克服对高三的恐惧心理,以主动的心态,以积极的行动,去迎接高三的到来。刚迈入高三的同学还应克服一种“急功近利”的焦躁心理,有的同学一认识到自己已进入高三,就迫不及待地想证明自己的实力,想在第一轮高考复习中立竿见影。这种激进的念头如果控制不好
2、,反而会造成严重的心理负担,一旦某一次考试发挥失利会造成巨大的心理压力。这时考生就需要客观评估自己的实力,审视自己的基础,检讨自己的方法,反思自己的状态,不要被好高骛远的想法牵引自己步入泥潭。第二是做好方法上的准备。方法对头,事半功倍。每一个优秀的高考考生都有其独到的学习方法,对刚刚进入高三的学生而言,掌握一套科学而有效的学习方法是非常有必要的。需要指出的是,看书,听课,反思,作业,考试是一个学习的综合系统,看懂不等于心领神会,听懂也不等于真正掌握,对知识要实现真正的领悟和内化离不开后面三个环节。知识要过手,要从教师的大脑移植入我们细胞,知识要堂堂清、天天清,决不留一点一滴的遗漏。反思和作业可
3、以利用晚自习和周末时间进行综合归纳,强化记忆巩固,达到准确、灵活、高效。第三是做好状态上的准备。学习状态是指学习者在学习过程中表现出来的形象、形态。一个学生在跨越高三的门槛时,应当有更专注、更投入、更高效的冲刺状态。“学习求成才,考试求成功”是指学习的目的在于成才,考试的目标在于成功。在中国当今的高考制度下,通过读书改变命运,通过高考实现青春跨越是众多学生的共同选择。一个成功的学习者,对失败的回答是重新站起,对困难的回答是迎难而上,对高考角逐的回答是夺取最后胜利。一份“状元笔记” 高考之筹备,近年各省市一些高考状元将与刚进入高三的学子谈高三的学习及生活历程,给予高考学子们心理上的辅导,消除数学
4、学科上的心理压力,帮助了解高考数学的大致形式与趋势,使之更好的调整复习规划。“状元笔记” 期待一份收获,祈求一份美好。相信这份笔记定将伴你完美走出美好的中学时光。我们会聚一起,共同祈祷,梦想成真。准高三勇士们,就在此刻,马上行动!让我们相约成功!二、终于高三了,到底该做什么?1.高考到底是什么样的?高考既是一种总结,对前一阶段人生多方面的总结;同时也是一种检验,对你多方面素质的综合检验,这次检验的成果将是你人生中一笔受之不尽的财富。2008年浙江省高考文科状元 徐舒扬【状元寄语】高考表面上是考分数,实际上是考分数背后的那些东西,考你应对人生重大竞争时的组织和指挥能力。你所组织和指挥的不是别人,
5、而是你自己,是你自身的各种素质和潜能。首先,高考检验了你的学习能力。高考不仅考查你吸收知识的能力,更要考查你运用知识的能力。这种能力不仅是为考试所需要的,也是你应对人生的最基本素质。其次,高考检验了你的心理素质。不管怎么说,高考在绝大多数考生和家长眼里都不亚于一场关系前途和命运的大决战。这样的舆论氛围对考生的心理压力可想而知。可以说人生中很难遇上比高考更严峻的考验了。你的心理素质能不能过关,高考是最好的“检测器”。通过了高考这一关,你的心理素质就达到了一个更高的层次,你就有了从容应对人生中各种考验的良好心态。高考都不怕,你还怕什么?再则,高考还检验了你面对大事的调整状态的能力。为了打好高考这一
6、仗,你必然要设法将自己的状态尽量调整到最佳。调整状态是一门大学问,它不仅是竞技体育中的大课题,也是一切人生竞争中的大课题。调整状态的时候,你自己仿佛是一位将军,正指挥你现有的各方面素质,使它们在高考期间达到最佳的组合状态,产生最大的战斗力。2.应该如何安排高三的复习时间?高三时课程紧张、考试频繁,不少同学一天到晚心急如焚,手忙脚乱。时间安排没有计划,首先自己就乱了阵脚。这样做绝对不行,功课越忙,越要平心静气,按部就班,安排好时间,否则只会是必败无疑。2008年甘肃省高考文科状元 阚梅【状元寄语】高三考试时间的合理安排将会有效的提高学效率。高三的时间,无非是两大块:一块是上课时间,一块是自习时间。上课时间就不说了,学校已有安排,关键就在自习时间。有效的安排复习时间要注意以两个方面:第一,计划要按月来制定的。高三时临时安排的活动多,负担重,计划需要经常调整。比如,突然宣布下周有一次大的考试,那么,肯定要挤占时间进行复习。故而高三时最多按月甚至可以以周为单位来制定计划,才不至于脱离现实。第二,制定计划时就留下机动时间,以保证计划的可塑性和弹性。一方面计划有时赶不上变化,应经常调整;但另一方面,计划一旦确定,就应坚决执行,不要轻易改动。