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1、幼儿园小班美术活动教案（小小手是画笔）含反思小班美术活动教案（小小手是画笔）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极介入操作活动，知道手的作用，感受趣味艺术活动的快乐，学惯用手指压印的方法进行创作活动，运用已有的生活经历进行想象和创作手印画进行创造性地添画，快来看看幼儿园小班美术活动（小小手是画笔）含反思教案吧。设计意图：小班幼儿对绘画活动很感兴趣，对色彩充满了好奇和兴趣，但是他们的小肌肉还没有成熟，控制画笔的能力很弱，不能完好地画出一幅画。但是他们非常喜欢手指玩色彩的游戏，由此，我设计了这节用手来做画的活动，让幼儿用本人的小手用不同的方法充分来印画，知足幼儿的好奇和兴趣，同时知道手
2、的作用并发展幼儿的观察、想象和白话表达能力，使幼儿体验到趣味艺术活动的快乐。活动目的：1、学惯用手指压印的方法进行创作活动。2、积极介入操作活动，知道手的作用，感受趣味艺术活动的快乐。3、运用已有的生活经历进行想象和创作手印画进行创造性地添画。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：1、知识准备：幼儿已有过手掌印画的经历2、材料准备：绘画纸印泥记号笔纸巾课件舒缓的轻音乐重点和难点：重点：目的2：积极介入操作活动，知道手的作用，感受趣味艺术活动的快乐难点：目的3：运用已有的生活经历进行想象和创作手印画进行创造性地添画活动经过：一、
3、手指游戏，导入活动师：小朋友们，让我们一起来玩一个好玩的手指游戏吧。二、温习儿歌，引发幼儿前期经历师：小朋友的小手可真棒，会玩这么好玩的手指游戏啊，那你们还记不记得前两天我们学过的小小手的儿歌呀？记得那我们如今就一起读一读吧。一起朗读儿歌小小手小结：儿歌中讲的五个杈是什么呀？手指)对了，我们的小手就像一棵树有五个杈，这棵树固然不会长树叶，也不会开花，但是五个手指团结起来本领可是很大的哦，你看小小手不光会玩手指游戏，还会劳动，会画画呀，那谁来告诉教师，你用你的小小手是怎么画画的呀？幼儿自由回答三、观察PPT演示，引导幼儿大胆想象1、演示PPT，引导幼儿观察师：小朋友们可真棒，会这么多画画的方法。
4、今天教师也给你们带来一些漂亮的图画，你们快来看看这些画是怎么画出来的呢？逐一出示PPT师：你们知道这些漂亮的图画是怎么画出来的吗？(幼儿猜测，自由回答)小结：它们不是用彩笔和油画棒画出来的，其实呀，它们都是用教师的手指印画出来的。2、引导幼儿观察手指指纹师：其实我们每一个人的手上都有不同的指纹，小朋友们快来看一看你的指纹是什么样的？幼儿观察手指没有发现什么3、演示手指罗纹图师：为了让小朋友能清楚地看到我们手指上的指纹，教师这里有一张放大的手指印，你们快来看看手指的指纹是如何的？一圈一圈的原来这些漂亮的图画就是这一圈一圈的指纹印出来的啊。四、视频演示手指印画的方法师：那你们想不想看看这些画是怎么
5、用手指印出来的啊？想下面教师就来当魔术师给你们变变魔术吧。1、演示一个手指的印画师：小朋友快来看看一个手指印像什么呢？它能够变成什么呢？幼儿自由想象回答师：下面教师给你们变魔术。变变变，变成一个气球飘飘飘变变变，变成一个棒棒糖甜甜甜变变变，变成一只蝌蚪游游游变变变，变成一个苹果香香香变变变，变成一个2、演示两个手指印和三个手指印的印画师：刚刚教师是用一个手指来印画的，那你们想不想看看两个手指印和三个手指印能够变成什么呢？想那就一起看教师变魔术吧。师演示印画方法变变变，变成一只小鸡叽叽叽变变变，变成一束小花美美美3、演示很多手指印的印画师：那你们想一想一串手指印或者很多手指印能变成什么呢？幼儿自
6、由想象回答再来看看教师怎么变毛毛虫吧。小结：哎呀，看看我们的小小手多棒啊，连手指头都能够画画，用大拇哥和二拇弟印画，还要兄弟五个握笔添画，它们团结在一起本领可真大，画出了这么漂亮的图画，你们的小手想不想也来变一变啊？想五、幼儿创作，老师巡回指导师：那小朋友们也用教师给你们准备的材料来变变魔术吧。1、老师交待要求师：在变魔术之前教师有一个小小的要求，你们可要仔细听啊。在印画的时候，伸出一个手指头印色，其它手指不能弄脏，待会儿我们还要画画呢，手指头在印泥中轻轻蘸一下，然后把指印按在纸上，你先想好变什么，需要几个手指印，就印几个手指印，印完后要用纸巾擦干净手，不能抹到桌子上和衣服上完了再拿记号笔来变
7、魔术啊。2、幼儿自由创作播放轻音乐，展示PPT六、作品展示，让幼儿进一步了解指印画，感受指印画带来的乐趣，体验成功的快乐展示幼儿作品，并请幼儿给大家介绍：我的手指印变成了XXX。七、结束活动小结：小朋友们的小小手可真棒，变出了这么多漂亮的画，你们是不是都想来讲讲你们的手指印变成了什么呀?那如今就拿着你们的画讲给周围的客人教师听听吧。幼儿自由讲述结束语：小朋友们，今天你们和教师一起玩的手指印画的游戏好不好玩呀？那今天回家以后和你的爸爸妈妈也一起玩一玩吧。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：画笔主要指油画笔和水粉画笔，画笔一般采用动物粗毛、或精致纤维制作而成，大小不一，品种繁多。主要用处为彩绘，油画等方面。