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1、小学优等生评语-班主任评语您当前位置：首页班主任工作网班主任评语小学优等生评语小学优等生评语发布:班主任|分类:班主任评语小学优等生评语1、你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬教师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立考虑问题了，还能积极举手发表本人的意见，书写美观，教师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！2、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬教师，经常帮助教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常需要别人的提醒，教师希望你以后能够学会本
2、人管理本人，不要别人来管理你，能够吗？学习是你本人的事情，要学着本人安排，由于你长大了。3、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同学，按时认真完成作业，教师和同学会更喜欢你。教师相信你能改正这些缺点的。希望你再接再励，更上一层楼！4、你是位聪明又可爱的小男孩，是教师心目中的好学生，教师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。5、你能够严格要求本人，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时认真完成作业，固然你的成
3、绩还不太理想，但教师发现你一直在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的！6、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。7、你真是教师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让本人的目
4、的更高些，更远些！8、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬教师，能够协助教师管理班级，工作认真负责，是教师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强英勇，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极考虑，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，教师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。9、你是一位内心世界特别丰富的女孩，当教师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也特别优异是难得的全面发展的聪明学生。10、平常，固然你沉默寡言，但教师喜欢
5、你那温文尔雅的样子容貌。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。11、人的天赋就象火花，它既能够熄灭，可以以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只要一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反响快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。12、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但照旧天真活泼；平常讲话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。教师打心眼里喜欢你！假如你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会愈加讨人喜欢！13、少
6、而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是修养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好典范学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。14、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋小娃娃，转眼间，你已成长为一名品学兼优，出名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的将来将是灿烂的，充满希望的，教师真心地为你祝福。15、教师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令教师赞叹，同学们羡
7、慕。希望今后你在学习中大胆发挥本人的才干，使你愈加出色。16、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到平静的做在那里听讲;课间，你生龙活虎，喜动干戈。其实，你挺能干，也挺可爱的。假如你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。17、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会讲，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为班上的领头雁，教师的好助手，教师对你有更高的等待，希望你在各方面都以高标准来严格要求本人，约束本人，那样，同学们会更佩服你，教师会更信任你！18、在校尊敬教师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么
8、积极，教师是多么高兴。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师悲伤。你知道吗？假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，教师等待着这一天。19、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你仿佛是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你专心致志地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让本人的目的更高些，更远些！20、你像沙地上暖和的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾画出你的特点，学习上的认真与固执又给同学们留下了深入的印象，敞开心扉，创造出本人明日的辉煌。21、聪明伶俐的你，学习成绩优异，
9、书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令教师欣赏，同学佩服。应该讲，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个十分的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。22、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王蛮横；处处遵守纪律，但照旧天真活泼。教师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将博得更多的掌声与荣誉。23、班上的小才女，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹博得了同学们的青睐。但你一定要记住：天才出于勤奋，教师希望你愈加严格要求本人，不断进取，成为一个更出色的你。24、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧
10、，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！25、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，好像你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，教师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫教师、同学们喜欢。假如今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求本人，相信你会是一个全面发展的好孩子！26、真人不露相这句话用在你身上最适宜
11、了，在你不爱讲话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都十分快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验获得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！27、6。在校尊敬教师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，教师是多么高兴。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师悲伤。你知道吗？假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，教师等待着这一天。28、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教师，经常帮教师做事情，在这个学期，你的
12、学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响别人，和同学相处也好多了，开场有了本人的朋友，学校的生活多姿多彩，教师希望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活！29、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有本人的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给教师和同学流下深入的印象，但令教师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的战争，哪一天你能发挥本人的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛你是一个有灵气的孩子，教师相信你会与同学建立睦邻友好关系的。30、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，
13、是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。31、假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵敏，又写得一手好字，假如能树立奋斗目的，勤奋、固执地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。32、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和教师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平常关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，教师为有你这样的学生高兴。有句话虚心使人进步，骄傲使人落后聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。33、真是人如其名，你长得秀气，富有
14、灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平常你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。假如多多参加集体活动，更活跃些，相信你将博得更多的掌声！试试看！34、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，愿意当教师的小助手；成绩总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，相信你将博得更多的掌声。35、在教师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平常不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，经常遭到同学和教师的赞扬。假如课堂上你
15、也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！教师等待着36、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧教师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小教师，领着大家整洁有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神情！谁讲你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给教师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。教师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把本人练得棒棒的，使羽毛更饱满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！37、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失
16、败的痛惜。成功时你没有沉醉，失败时你没有泄气，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你固执的学习精神。38、一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让教师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你天天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你获得成功！39、你是教师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让教师开心的是，这学期你发言积极多了，教师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的时机，多可惜啊！其实勤奋才出天才，
17、别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。40、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，愿意当教师的小助手。平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！41、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比拟好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是十分活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一
18、名全面发展的好学生。42、这学期可谓是你的丰收季节，作文比赛校内外屡次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容弥漫在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不知足，你对本人还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。43、我们相处两年，教师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感能够看出，不过，我对你有一种十分的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只要这样，你的成绩才会提高。44、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受教师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。45、你知
19、道教师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来讲，天天要坐几特别钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因而而耽搁了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着本人得了100分的卷子时的高兴劲儿，教师为你喝彩，好样的！假如你平常能改一改本人粗心的缺点，赶走这头学习上的拦路虎，那教师相信你会更优秀！46、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，教师欣赏你的机警。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你能否为本人没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高本人的工作能力，努力完善自我。47、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，十
20、分是在班队课上，你的表演、演讲博得阵阵掌声，你的作文写得很不错，经常有异想不到的妙语和精巧的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。48、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让教师开心的是，每次的看图讲话，你经常有意想不到的妙语和精巧的构思，博得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求本人，相信你这个班长会让大家愈加佩服的！49、你是一个诚本质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是以为本人不如别人，以为本人差，失去自信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话讲天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？本文地址：本文标题：小学优等生评语较旧一篇：班主任评语及推荐意见较新一篇：后进生评语