《幼儿园幼儿园文明安全乘车（文明小乘客）幼小衔接社会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园幼儿园文明安全乘车（文明小乘客）幼小衔接社会教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园幼儿园文明安全乘车（文明小乘客）幼小衔接社会教案（幼儿园文明安全乘车（文明小乘客）幼小衔接社会教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！通过乘公交车的故事引导幼儿养成良好的文明习惯，做个文明的小公民。在游戏中懂得安全乘车的基本规则，提高自己保护意识。一、活动目的1、养成良好的文明习惯，做个文明的小公民。2、懂得安全乘车的基本规则，提高自己保护意识3、能根据提问，清楚、连贯的表达本人的想法。二、活动准备1.在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。2.道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等3.PPT课件三、活动经过 (一)导入活动;师：小朋友，你们坐过公交车吗?你们
2、上车时会怎么做呢?今天呀有群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公交车的。1.老师讲述故事（文明的小乘客）并提问 (1)小动物们是怎么样上车的?虎大哥上车时怎么做的?你以为它做得怎么样?为什么? (2)小花狗乘车时是怎么做的?你以为它做得怎么样?为什么? (3)鸡大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚，它是怎么做的?你以为它做得怎么样?为什么? (4)虎大哥乘车讲文明吗?虎大哥最后下车了吗?为什么会下车呢2.老师组织幼儿自由讨论 (1)提问：你平常乘车时如何做的?除了故事中讲的，乘车时还应该注意什么? (2)幼儿自由讨论，老师巡回倾听。3.老师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和小结。 (
3、1)乘坐公共汽车时，上车应主动投币或刷卡 (2)要从前门上车，后门下车。 (3)上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。 (4)一人一位，不要随意占座位。 (5)要主动给老人、残疾人、抱小孩的人让座。4.游戏:乘公交车老师用椅子摆成公交车的样子，幼儿自选角色，如：司机、乘客、爷爷、残疾人等，一起玩公共汽车的游戏。 (二)总结结束附故事文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士准备出发了。门一开，大家争先恐后地往车上挤。哎呀，小松鼠的鞋挤掉了，小白兔的花衣服给扯破了，虎大哥仗着本人力气大，把大伙推到一边，连钱都不给就抢先上了车。小花狗着急地喊：大家不要挤，排好队，一
4、个一个上!大家听了小花狗的话，排好队，一会儿就都投币上了车。车上，狐狸大叔提醒大家：没有投币的，请回来投币噢。大家都看着虎大哥。虎大哥装作没听见，扭头看着窗外。车开了，第一站停靠青草坡，山羊爷爷摇摇摆晃地上车了。狐狸大叔讲：请给老弱病残和乘车需要帮助的人让个座。山羊爷爷走到虎大哥的面前，虎大哥赶紧闭上眼睛装睡觉。坐在最后的小花狗站了起来：山羊爷爷请到这儿来坐吧。讲着，扶着山羊爷爷坐下来。山羊爷爷乐呵呵地摸着小花狗的头讲：你可真是个好孩子呀。车子又停了一站又一站，车上的人越来越多。鸡大婶不小心踩了虎大哥一脚，忙讲：对不起，我不是成心的。虎大哥却蛮不讲理对叫起来：谁知道你是不是成心的，你把我的脚踩
5、伤了，赔钱!鸡大婶吓坏了小花狗不服气了，讲：她确实不是成心的，车上人这么多，大家应该相互辞让才是。车上的动物们都同意小花狗的意见，批评虎大哥不文明。一会儿，车停了，虎大哥灰溜溜地下车了。以上是本教案的全部内容，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦!幼儿园文明安全乘车（文明小乘客）幼小衔接社会教案这篇文章共3921字。（幼儿园小班音乐教案及反思200篇）：1小班音乐优质课教案（锅碗瓢盆交响曲）含反思活动目的1、探索锅碗瓢盆发出的好听的声音。2、能用锅碗瓢盆进行演奏。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备儿（小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思）：小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助观察的经历，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作，在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏，在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思教案吧。