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1、幼儿园小班语言活动（小熊醒来吧）PPT课件教案这是幼儿园小班语言活动（小熊醒来吧）PPT课件教案，小班语言活动（小熊醒来吧）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是尝试学讲短句quot;小熊小熊，快起床了quot;，感受小熊和妈妈之间的深情，激发幼儿爱妈妈的情感。适用于小熊醒来吧相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动目的：1、尝试学讲短句小熊小熊，快起床了；2、感受小熊和妈妈之间的深情，激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备：PPT活动经过：一、音乐导入1、教师带领幼儿一起唱（小猪睡觉）、小猪们都睡觉着了2、当幼儿闭上眼睛休息一会儿后，老师轻轻地讲：小猪们醒来吧！幼儿睁开眼睛啊，猪妈妈刚刚轻轻
2、一叫，猪宝宝们就醒来了。你们真是我的好孩子，我好爱你们。3、播放小熊睡觉的呼噜声：咦，是什么声音？会是谁在打呼噜呢？二、理解故事内容-小熊醒来吧1、PPT1是谁在打呼噜呀？小结：原来，是小熊在睡觉，小熊睡得真香呀！太阳都晒屁股了，上幼儿园要迟到了，小熊怎么还不起来，谁会来叫醒小熊呢？2、PPT2，小鸟叫小熊起床1播放鸟叫声听到了什么声音？谁来了？2出现小鸟飞出来的形象：小鸟讲小朋友们好，你们起得真早，你们起床后干什么呢？你们觉得小鸟会对小熊讲什么呢？谁来做小鸟叫醒小熊。让孩子学一学小鸟叫醒小熊的样子：小熊小熊，快起床了。提问：小熊醒了吗？这里能够师生合作，请一个孩子做小鸟，教师做小熊。3、PP
3、T3，小白兔叫小熊起床1又有一个朋友来了，它呀长着长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，走路一蹦一跳的，这是谁呢？小熊小熊，快起床了1接着出现小兔的形象，孩子学一学小兔来叫醒小熊：小熊小熊，快起床了。提问：小熊醒来了吗？可以采用师生合作的方法，让孩子通太多方面感受故事。【这里由于已经有了小鸟叫醒小熊的经历，因而鼓励一些能力弱的幼儿也来讲一讲，鼓励他们大胆表达。】3、PPT5，小象叫小熊起床1又来了一个朋友，是谁呢？你怎么知道是小象呢？出现大象的鼻子，2过渡：这么多朋友来叫小熊起床呀，可是小熊宝宝睡得可香了，他还是没有醒，怎么办呢？三、小熊醒来了1、小熊还是没有醒，这些小动物都没把它叫醒，那小朋友，你们有什么好办法来叫醒小熊吗？3PPT6，看看，小熊醒了吗？是谁叫醒的呀？我们一起来看看谁来了？她又有什么好办法来叫醒小熊呢？小熊醒来了吗？我们小朋友你们早上是谁叫醒你，让你起床的呢？1为什么妈妈,小熊宝宝就醒来了？教师小结：原来小熊爱妈妈，妈妈爱小熊，就像我们的小朋友爱本人的妈妈、妈妈也爱我们一样。2这么多朋友来叫小熊起床呀，那么早上，是谁叫你起床？3是如何叫你起床的？小结：我们天天都要早睡早起，不能睡懒觉，这样身体才会棒棒的。游戏：谁来做小熊，我们一起来叫小熊起床好吗？小熊小熊，快起床了。五、结束。师：宝宝们都睡醒啦，如今妈妈要带你们到外面去晒太阳做运动咯，我们出发吧