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1、幼儿园中班健康（保护身体的小机密）保护隐私教案反思（幼儿园中班健康（保护身体的小机密）保护隐私教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学背景近几年来，性侵犯事件逐步引起社会的关注，对幼儿进行必要的早期性教育需要被重视。本次活动选取性安全教育题材，符合（3-6岁儿童学习与发展指南）健康领域中告诉幼儿不允许别人触摸本人的隐私部位这一教育建议。设计思路活动通过绘本故事（不是每个抱抱都美妙），向幼儿展示一个被性侵犯的情境。由于绘本符合孩子思维特点，能激起幼儿学习兴趣，为幼儿营造更为真实的情境，因而更能激发他们对于考拉团团遭遇的同情和加强对性侵犯行为的认识与重视。同时
2、采取小挑战的互动策略，激发幼儿的学习动力，实现有效师生互动。结束时，用朗朗上口的歌曲进行放松，但同时，歌词内容又再一次对本次活动内容进行了总结，加深幼儿印象。教学设计：教学目的：1.情感态度目的：愿意听故事，感受考拉团团被侵犯时的情绪，产生共情。2.认知技能目的：认识身体的隐私部位，知道3个保护本人的方法。3.能力发展目的：能够判别简单的不恰当身体接触行为。4.帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。5.加强幼儿的安全意识。教学重难点1.教学重点：认识身体的隐私部位，对性侵犯有初步认识。2.教学难点：判别不舒适、不恰当的身体接触行为。教学经过一、情景导入老师活动：幼儿活动1.邀请幼
3、儿乘坐火车，进入情境跟随视频火车行经进入情境2.用考拉团团的自我介绍引入故事感受团团爱笑爱拥抱的人物个性二、欣赏绘本故事，感受考拉团团的人物变化老师活动幼儿活动1.讲绘本，播放绘本图片(1)感受团团对彩虹蛋糕的渴望 (2)体会汤姆考拉话语中的不正当想法2.提出问题：团团要不要跟汤姆考拉进去蛋糕店里面呢?对汤姆考拉的不正当想法做出正确的反响判定3.继续讲述故事，请幼儿观察汤姆考拉的行为和团团的表情变化，观察汤姆考拉一系列举动对团团身体心理上的影响4.提出考虑：你们觉得团团喜不喜欢汤姆考拉的抱抱呢?懂得团团遭遇了不恰当的身体接触，对该行为做出判定5.团团回家害怕和妈妈及好朋友抱抱，内心敏感对团团的
4、遭遇产生共情三、认识身体的隐私部位老师活动幼儿活动1.用图片展示出身体隐私部位的位置，强调这是不能让别人随意看和随意摸，也不能偷偷去看别人的。 (1)了解身体的隐私部位，对隐私部位有初步的认识 (2)能够简单判别隐私部位的位置2.开展小挑战活动能对不同的身体接触要求及行为进行简单的判别3.从团团遭遇不舒适身体接触出发，提供3个保护本人的方法认识、了解3个保护本人的方法四、回到绘本故事，展示故事后续老师活动幼儿活动1.引导幼儿正视被侵犯，邀请幼儿想方法让团团重新快乐起来发散思维，讲出能让团团快乐的方法2.邀请幼儿一起制作蛋糕感受团团正视被侵犯行为后，在妈妈及朋友的帮助下逐步乐观的情绪五、活动小结
5、老师：(展示小结动画)我们今天认识了团团这个爱笑爱拥抱的好朋友，也一起找到了身体的小机密，这些小机密是我们身体的隐私部位，是不能让别人随意看和随意摸的。 (道别)我们下次课再见吧，拜拜!(为家长推荐本次活动中所用的绘本及歌曲名称，方便家庭阅读)活动反思:这个活动结束以后,孩子们对本人身体中的小机密都基本了解,知道了保护本人身体的简单方法。十分是讨论小新随意脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都讲出了本人的看法,从中知道随意脱裤子是不对的,是不尊重本人的表现,在日常生活中不仅要尊重本人的身体,也要尊重别人的身体。在玩游戏找朋友时,个别幼儿不遵守纪律,还是有不友好现象,通过讲解知道本人的行为是不对
6、的。我觉得在活动开展之前,对幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,能够配上琅琅上口的儿歌、形象有趣的谜语等,来唤起幼儿对本人身体的了解欲望,效果会更好。幼儿园中班健康（保护身体的小机密）保护隐私教案反思这篇文章共4729字。（大班优秀教案（世界气象日）三篇）：大班优秀教案（世界气象日）三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿了解天气预报的制作经过，认识简单的天气符号，学习记录天气，了解世界气象日的意义，了解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望，快来看看幼儿园世界气象日教案吧。（小班语言公开课教案（小老鼠漫长的一夜）2篇含反思）：小班语言公开课教案（小老鼠漫长的一夜）2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用完好连贯的语句表述本人的观点，提高语言表达能力和想象能力，通过观察、想象、讨论，理解绘本内容，学习角色对话，体验小老鼠在漫长一夜中的不放心情，理解大老鼠为考验小老鼠英勇意志品质的良苦用心，快来看看幼儿园小班语言公开课（小老鼠漫长的一夜）2篇含反思教案吧。