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1、幼儿园中班音乐讲课稿（美丽的孔雀）含反思中班音乐讲课稿（美丽的孔雀）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解孔雀的外形特征和生活习性，学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美地进行表演，产生喜欢孔雀、爱护孔雀的情感，快来看看幼儿园中班音乐讲课稿（美丽的孔雀）含反思教案吧。【讲教材】孔雀是孩子们喜欢的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。（纲要）中指出：让幼儿感受生活的美，能用本人喜欢的方式表现本人的感受。因而我选择了这一活动，让幼儿大胆地展示本人。我班的幼儿大多数没上过幼儿园，在语言表达能力方面有些欠缺，但他们敢于用动作表现本人。【讲目的
2、】通过（纲要）的要求及对教材的分析，我制定了下面活动目的：(1)学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美地进行表演。(2)了解孔雀的外形特征和生活习性。(3)产生喜欢孔雀、爱护孔雀的情感。【活动重、难点】从活动目的看出本节活动的重难点是：了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，并随音乐表演。【活动准备】根据活动目的我做了下面准备：活动前准备：让幼儿熟悉歌曲（金孔雀轻轻地跳）的旋律及歌词。活动准备：(1)制作的（孔雀）课件。(2)（孔雀开屏）的录像、歌曲（金孔雀轻轻地跳）的VCD一张。(3)老师的孔雀服一件。(4)蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。【活动设计】1、导入活动：以猜谜
3、的形式展开活动，激发幼儿的兴趣，调动他们的积极性。2、运用课件（孔雀）：让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性以及孔雀的种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀，并能积极、大胆地表达出来。3、播放录像（孔雀开屏），让幼儿了解孔雀开屏的原因：(1)一种是孔雀繁衍的季节开屏，吸引雌孔雀，并不是比美。(2)孔雀开屏是自己保护、防御的本能。4、让幼儿倾听歌曲（金孔雀轻轻地跳），感受歌曲的优美。5、老师示范舞蹈，请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。6、老师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。7、师幼听音乐完好表演。【活动延伸】请幼儿用各种材料为孔雀装饰尾巴。活动效果预测：通过本节活动的学习幼儿进一步了解了孔雀的外形特征及生活习性，并会用肢体语言表现孔雀。教学反思：这节活动也反映出我教学机智有待提高。要有敏锐的发现的目光、灵敏的反响，才能更好的应对临场发生应急事件。如：当我到问孩子们玩了这么多游戏，你们开不开心时，很都孩子都在嚷嚷不开心时，我没有及时做出应对，忽略了孩子的情绪，是整个活动更多的流于了形式，而没有真正扎根教学。假如能机智的问问：为什么不开心，及时调整本人的教育行为和教学环节设计，效果也许更好。台上一分钟，台下十年功，教学的把握、教学现场的机制应对，是每个老师基本素质的体现，我需要在教学中多总结经历。