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1、幼儿园中班音乐优秀教案（风来了）含反思（中班音乐优秀教案（风来了）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案（风来了）含反思！活动目的：1、引导幼儿用身体动作表现衣服被风吹动的样子。2、鼓励幼儿大胆想像，愿意合作，体验表演活动的快乐。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备：1、（风来了）的音乐磁带和课件(课件一：挂在衣架上的静止的衣服;课件二：衣服在小风中的动态;课件三：衣服在大风中的动态)。2、引导幼儿在日常生活中留意观察衣服被风吹动的样子。活动经过：1、看课件(一)，自由模拟表演挂在衣
2、架上的衣服。2、尝试表现衣服被小风吹动的动态。请幼儿发挥想像，用动作表现衣服在小风中的状态。启发幼儿相互沟通本人创编的动作，并带领幼儿相互学习。看课件(二)，引导幼儿观察衣服在小风中的动态。鼓励幼儿随表现小风的音乐节拍表演本人创编的动作。3、尝试表现衣服在大风中的动态。引导幼儿大胆想像，屈,教师.教案,网出,处!自由用动作表现衣服在大风中的动态。启发幼儿合作表现衣服在大风中相互缠绕的造型。看课件(三)，引导幼儿观察衣服在大风中的动态。鼓励幼儿随表现大风的音乐节拍表演本人喜欢或创编的造型。完好欣赏课件（风来了）。4、游戏：风来了。游戏可进行一至两遍，鼓励幼儿大胆想像、表现。活动延伸：1、欣赏音乐
3、剧（顽皮的风），激发幼儿继续探索、表演的欲望。2、鼓励幼儿大胆表现其他物体(如树、湖水等)在风中的景象。活动反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时老师先范唱让孩子体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱进而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛到达高潮。在不知不觉中把握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的到达了教学目的。中班音乐优秀教案（风来了）含反思这篇文章共2176字。（中班教案（我是中班小朋友）：中班教案（我是中班小朋友）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体验做中班小朋友的荣耀感，学唱歌曲，熟悉曲调，初步把握附点音符和切分音的唱法，在学会歌曲的基础上初步把握我是中班小朋友的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节拍变换动作，感受游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班（我是中班小朋友）教案吧。（中班教案（水不见了）含反思）：中班教案（水不见了）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿激发探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作，让幼儿通过动手操作发现生活中有些东西是容易吸水的，学惯用语言、符号等多种形式记录本人的发现，快来看看幼儿园中班（水不见了）含反思教案吧。