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1、幼儿园祖国妈妈的生日教案反思（幼儿园祖国妈妈的生日教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园祖国妈妈的生日教案反思！1中班主题教案（祖国妈妈的生日）含反思【环境创设】1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片，各地不同的风景，各民族不同的服饰图片等，布置主题墙。2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等，供幼儿沟通欣赏。3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品，表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器，供幼儿探索使用。4、建构区投放各种方形的纸盒，供幼儿搭建游戏。5、组织幼儿介入布置本班的国庆节环境。【生活活动】1、在日常用餐中，指导幼儿练习使用筷子的方
2、法，养成独立用餐的习惯，稳固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手，保持桌面、地面干净。4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持平静，知道眼睛看着国旗行瞩目礼。熟悉国歌，跟唱国歌。【家园联络】1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目，或参加当地的国庆节节目，可以带领幼儿旅游观光，了解祖国或家乡的美丽风光。2、与幼儿外出时，有意识地介绍当地的新建筑和本人家周围环境的变化，引起幼儿爱家乡的情感;并注意提醒幼儿遵守公共秩序，爱护环境。3、家长在接送幼儿的路上，注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰，知道国庆节是我们祖国的生日
3、。【教学活动】1、祖国妈妈的生日：知道10月1日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的含义;观察周围的节日景象，感受节日的气氛，体验节日的快乐。2、美丽的祖国：知道祖国很大，很美，产生自豪感。感受诗歌意境美，学惯用轻柔、优美的声音朗读诗歌，尝试仿编诗歌。3、国旗飘飘：初步了解中国国旗的特征，尝试用粘贴的方法制作国旗;产生热爱国旗的情感。4、我爱祖国：学习演唱歌曲，尝试在歌曲间奏处唱念白;感受歌曲愉快热烈的特点，体验热爱祖国的情感。5、比粗细：初步了解粗细的相对关系，能够用目测比拟物体的粗细;能在周围环境中找出不同粗细的物体，发展观察比拟能力。【区域活动】美工区：装饰教室：积极介入班级节日环境布置，
4、体验师幼共同筹备节日的快乐;学习分工协作共同完成布置任务。益智区：1、朋友在那里：区分以本身为中心的前、后方位，感悟物体与物体之间的前、后位置关系。2、排排队：能对5以内实物按粗细进行正逆排序，初步感悟物体间的序列关系。3、有趣的拼图：熟悉中国几个十分有影响的省份，熟悉中国地图，练习观察力、专注力和手脚协调性的能力。表演区：1、我们的祖国是花园：熟悉歌曲（我们的祖国是花园），感受维吾尔族歌曲的风格;能自由创编动作表演歌曲内容。2、祖国，祖国，我们爱你：感受歌曲愉快、活泼的情绪，能用甜美的声音演唱歌曲;能随音乐的节拍尝试表演动作，表达愉快的情绪。3、我爱祖国：尝试使用乐器跟随音乐进行演奏，体验演
5、奏乐器的快乐。建构区：搭建长城：知道长城是我国著名的建筑物;会用积木和纸箱混合拼搭，体验搭建游戏的乐趣。教学反思：这堂课我觉的选题还是比拟好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经历，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学经过中，我没有把爱祖国妈妈这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点浅薄，不是发自内心的爱，有点形式化。2大班社会领域教案（祖国妈妈的生日）含反思活动目的1.知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。2.认识国旗，欣赏国歌，知道他们所代表的含义。3.能创作性的制作拉花，感受周围浓郁的节日气氛，积极介入班级节日环境创设。4.鼓励幼儿大胆讲话
6、和积极应答。5.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备1.老师教学资源或挂图：（开国大典）片段，天安门升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动。2.国旗一面，国歌音乐;与中国国旗比拟相近的国旗，如越南，朝鲜，新加坡等;和幼儿共同采集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。3.幼儿制作用的蜡画刮纸，刮画棒，绘画纸，皱纹纸，彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。活动经过1.观看（开国大典）视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。(1)请幼儿互相沟通：再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，你知道是什么节日吗?(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录
7、片（开国大典）片段，知道国庆节是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。(3)讲一讲：我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?(教案出自：)今年是我国成立多少周年?2.观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。(1)在诸多类似的国旗中指认五星红旗，分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。(2)观察国旗，讲讲国旗的特征，体会国旗代表的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人们，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。(3)观看图片，沟通：五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗，南极科考站的国旗，运发动获得冠军时的国旗等
8、。(4)观看天安门广场当兵的人叔叔升国旗的视频或图片，倾听国歌，感受国旗冉冉升起时的自豪感。老师可引导幼儿沟通：这是什么地方?当兵的人叔叔是如何升国旗的?升国旗时周围的人是如何的?重复观看视频，全体起立，模拟来到天安门，参加升旗仪式。3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频，引出祖国妈妈过生日的情景。(1)请幼儿讲一讲各地人们是如何庆祝国庆的，了解不同地区的特色庆祝方式。(2)请幼儿模拟扭秧歌，敲锣打鼓，唱歌等形式，表达本人的喜悦之情。4.引导幼儿本人动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。(1)确定制作内容。讨论沟通我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼，国旗，拉花，刮蜡画礼花等
9、营造节日气氛。(2)幼儿分组制作。老师随时为幼儿提供支持(如灯笼，五角星，拉花的制作图示及刮蜡画的范样等)，提醒幼儿向同伴学习。(3)布置环境。老师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品，共同布置教室，营造节日气氛。5.引导幼儿沟通布置环境后的感受与心情，充分体验成功的快乐。活动延伸：1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境，体验创作的乐趣。2.与家长一起看幼儿学习资源，学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。活动反思：这堂课我觉的选题还是比拟好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经历，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学经过中，我没有把爱祖国妈妈这根情感线串起来，
10、幼儿爱祖国的情感有点浅薄，不是发自内心的爱，有点形式化。3中班国庆节教案（祖国妈妈的生日）含反思活动目的：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。2、通过让幼儿看看讲讲激发幼儿热爱祖国的情感。3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会拾掇整理各个区域用具。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备：1、关于国庆节的视频、（生日快乐）歌曲。2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。4、语言区：关于（国庆节）的一些图片、故事书等。活动经过：一、导入活动，激发幼儿兴趣。1、师：小朋友，你们知道再过几
11、天是谁的生日吗？引导幼儿讲出是祖国妈妈的生日2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？3、引导幼儿大胆想象，并讲出本人想要送什么礼物？2、老师小结：小朋友讲道了很多的礼物，这些礼物能够用什么东西来做呢？二、介绍各区域材料及活动要求。2、美工区：教师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友能够用这些制作拉花、彩旗等、3、表演区；教师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。4、语言区：关于（国庆节）的一些图片、故事书等。三、幼儿自主选择区域进行活动。四、老师观察并指导幼儿活动。五、组织幼儿拾掇材料。要求把材料放回
12、原处，垃圾捡到垃圾篓。六、评价幼儿活动情况。教学反思初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解很多关于十月一日国庆节的知识，感遭到了节日的气氛。4大班教案（祖国妈妈的生日）含反思活动目的：1.幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。3.萌发幼儿热爱祖国的情感。4.培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动准备：1.提早让幼儿观看新闻联播。2.搜集国庆节喜庆场面的图片。活动建议：一、图片引入法老师出示图片，引导幼儿讲出图片的内容。二、幼儿自由讲述相互沟通，讲讲本人知道的国庆节盛况。1.小朋友，想一想你以前都
13、是如何过国庆节的？请幼儿讲一讲2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊？部分幼儿讲述后请小朋友之间互相讲一讲国庆节是如何过的三、结合图片，稳固知识。让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节小朋友，我们都知道本人的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？老师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动四、情感浸透：激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友如今应该怎么做呢？鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才五、活动延伸：组织幼儿进行国庆绘画展个人、两人合作、集体作品等等。教学反思：这堂课我觉的选题还是比拟好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄
14、特点，能够调动幼儿生活经历，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学经过中，我没有把爱祖国妈妈这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点浅薄，不是发自内心的爱，有点形式化。幼儿园祖国妈妈的生日教案反思这篇文章共12217字。（幼儿园教学反思怎么写？）：幼儿园教学反思怎么写？教学反思是一种通过提高老师的自己发觉水平来推动老师专业成长，改善老师教学行为，促进老师能力发展，提升老师专业素养的有力手段和有效途径。（幼儿园荡秋千要小心教案反思）：1中班安全公开课教案（荡秋千要小心）含反思活动目的：1.知道荡秋千的注意事项，从中积累安全生活经历。2.能正确判定多种行为，逐步加强自己保护意识。3.培养幼儿动脑考虑问题