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1、成就班主任的“五心教育-班主任工作心得您当前位置：首页班主任工作网班主任工作心得成就班主任的“五心教育成就班主任的“五心教育发布:班主任|分类:班主任工作心得成就班主任的五心教育培根曾经讲过：知识就是气力！读书是最直接，最迅速吸收新知识的方法。带着我内心的需要和对知识的渴求，捧起了又一本书（给年轻班主任的建议）。这本书是中国教育学会理事，天津市班主任研究会副理事长张万祥先生主编的。全书共分七章，这样管好一个班、与学生相处有艺术、做一个有智慧的班主任、一个学生，一个世界、借助家长的气力、换个思路做德育、做个够专业的班主任。这部书聚集了诸多优秀班主任珍贵的实践经历，算得上是班主任的葵花宝典。班主任
2、工作是一项十分艰巨、甚至困难的工作，所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。此书告诉我们年轻的班主任，作为班主任应该十分有爱心，十分有耐心，十分有慧心，十分有细心，十分有上进心，还要有童心。一、班主任应该十分有爱心教育不能没有感情，没有爱的教育，就是好像池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。这是中国近当代教育家夏丐尊的话。有爱心，被教育行家习惯的称为是合格老师的底线，也就是讲，衡量一个老师能否合格，除了看其能否拥有一定学历和能力外，重要的是看这个老师能否有爱孩子的心。二、班主任应该十分有慧心今天的孩子生长在一个物质丰富的时代，很多老师和家长抱怨，如今的孩子要什么给什
3、么，该知足的都知足了，可就是不好好学习。面对现状，我们最缺少的是另一种考虑：如今的孩子心里面想些什么？他们心灵深处究竟需要什么？作家高尔基讲：爱孩子，连母鸡都会做的事情。也就是讲我们的老师都爱我们的孩子，可是究竟怎么样去爱，爱的方法是什么，这种方法孩子们感遭到了吗？这需要班主任们拥有一颗慧心。用慧眼去识别孩子内心的需要，用慧心去想出一套对孩子有用的方案，并去施行。不管是哪个班，总会有一些难搞的学生所谓的混混生，这些孩子总是令人头疼。但假如你能把这些孩子搞定，那心里会充满了成就感。书中有一篇文章，题为（接近混混生）。此文章中郭力中教师介绍了对付这些学生的一些方法。主要分四步：准确归因，真心沟通，
4、妥当的方法，足够的耐心。这其中的准确的归因和妥当的方法都需要老师拥有一颗慧心，只要这样这样才能有效。管理班级更是需要。三、班主任应该十分有耐心刚刚提到，想教育好混混生需要足够的耐心。其他孩子同样需要班主任要有耐心。一些班主任，学生犯错时，不问缘由、不听辩白，总是劈头盖脸一顿狠批，从人的本性来讲，对于表扬的话语，不管能否符合实际，都是先接受了再讲；对于批评的话语，也不管其正确与否，都会不自觉地会生出抗拒之心。能够讲，批评越严厉，抗拒之心越强，学生就越不想解释。班主任并没有意识到，学生的沉默可能正是在寻找适当的措辞来描绘本人的感受，表达本人的想法。这时候，班主任的催促或者插话都会使学生产生教师并不
5、重视我的感受，也不重视我本人的想法，进而失去了解学生的良机。四、班主任应该十分有童心徐莉教师班级里出现了拍卖初吻事件。她并没有采用十分的教育方法，而是把本人也当成一个孩子，想象本人班级里出现这样的事情，只是好玩罢了，就那么简单。并非有那么严重。是呀，有时候，我们把有些事情看得过于严重，只要拥有一个童心，以儿童的目光去看儿童，你才能真正走进他们的心灵。五、班主任应该十分有上进心时代在不停的向前走，知识在不断的更新，孩子时代接收的东西在变，孩子们也在变，我们班主任只要不断的学习，学习新的理论知识，才能以万变应万变。所以，这要求我们要有一颗上进心，不断的去学习。总之，班主任工作是一份充满挑战性的工作，只要不断的学习，总结才会有更大的进步。老师是阳光下最光芒的职业，值得我们每个教育工作者用本人的全部身心去爱这个职业，今后我仍将这么做。本文地址：本文标题：成就班主任的“五心教育较旧一篇：再读（做最好的班主任）较新一篇：新时期下的班主任感召力