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1、幼儿园大班语言活动（借尾巴）PPT课件教案这是幼儿园大班语言活动（借尾巴）PPT课件教案，大班语言活动（借尾巴）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是引导幼儿了解不同动物尾巴的作用，理解故事内容，激发幼儿对自然界动物的喜欢。适用于借尾巴相关的教学实践，所属栏目大班语言PPT。（小兔子借尾巴）活动目的：1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容，激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完好的语言大胆的表达本人的想法。活动准备：动物图片，头饰（小白兔借尾巴）课件。活动重点：了解动物尾巴的作用。活动难点：用不同的语气学习动物的对话。活动经过：一、谈话导入，激发幼儿的兴趣1、师：小朋友，今
2、天我们班还来了一位特殊的客人，你们想不想见一下啊？2、出示动物图片，请幼儿回答，并模拟动物做动作。师：那小朋友都认识这只可爱的小兔，可是你们有没有观察过小兔子的尾巴啊？它的尾巴是什么样子的啊？那教师今天就给小朋友讲一个关于小兔子短尾巴的故事，小朋友想听吗？二、师有感情的讲述故事并进行提问，帮助幼儿依次了解动物尾巴的作用。1、提问并出示图片一：A、故事讲了一件什么事？它为什么要借尾巴？幼儿可随意讲出故事中的情节B、小白兔先向谁借了尾巴？借到了没有？为什么？做睡觉姿势2、出示图片二并提问：A、小白兔又向谁借尾巴？引导幼儿学习动物的对话？B、为什么没借到尾巴？尾巴的作用。3、出示第三、四图片，依次提
3、问，老师引导幼儿本人讲出动物尾巴的作用。4、出示最后一副图，提问：小白兔怎么了？发生什么事了？妈妈和它讲什么了？兔子的短尾巴能够在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立即使用脱皮计，将尾巴的皮套脱下逃命。三、引导幼儿讨论：出示相应动物对话场景。A、小动物们为什么没把尾巴借给小兔？了解动物尾巴的作用。假设你是小动物会怎么办？引导幼儿明白助人必须量力而行的道理。B、小白兔向别人借尾巴的行为对不对？引导幼儿正确认识本人的长处和短处。四、游戏：比尾巴大赛引导幼儿学会相互沟通，并能简单讲出动物的尾巴特征和用处。A、师出示小松鼠：我是小松鼠，我先来讲讲：我的尾巴长长的，粗粗的，能够用来当被子，天冷的时候盖着好暖和。我的尾巴还能够当降落伞，这样我从树上跳下来就能保持身体平衡。引导幼儿讲出小狐狸、小红马、袋鼠、绵羊尾巴的用处。B、老师出示更多动物图片，了解不同尾巴的作用;小猴、燕子、师：动物的尾巴各式各样，尾巴对于他们都很重要。所以我们一定要注意不要用手去拽他们的尾巴，我们要保护小动物。五、情景表演：幼儿分角色表演故事，要求幼儿将小动物的语气，动作表现出来。六、欣赏歌曲（小兔子乖乖）一起结束今天的活动。