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2、与美术活动有机地整合在一起，让孩子用添画的方法来表现手掌画的神奇。【活动目的】1.感受手掌印画的有趣与多变。2.知道能够用手掌变换成多种动物。3.初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画。【活动重点】在手掌上作画并用添画的方式大胆创作。【活动难点】能大胆地进行想象、表达，有一定的创造力。【活动准备】课件（动物园）、各种颜料、白纸、颜料盘、反穿衣等一、开场部分1.师幼问好。2.故事导入：邀请小朋友去动物园参观(幼儿欣赏故事,故事中的人物、动物都是由我们身体的那个部位变化出来的)。二、基本部分 (一)感受手掌印的变化。提问：刚刚在故事中五颜六色的手掌印都变成了什么?那你最喜欢哪个?它是怎么变出来的
3、?(有几个手掌印、手指的方向、变化等，添上了什么)请个别幼儿讲一讲：除了这些，你的手掌印又会变成什么呢? (二)示范、操作。1.手掌真厉害，能变成这么多的东西，你觉得手掌还能变成什么呢?2.我们也来试试，让手掌变成一个个有趣的图案吧。今天我们要用颜料和水彩笔让我们的手掌来变一变。先选择本人喜欢的颜料刷在手掌上，然后进行添画。等下在刷颜料的时候，先将反穿衣穿好了。分发材料，讲解作画要求。每人一张白纸，选喜欢的一种颜色变一变，尽量要和别的小朋友不一样哦。先变好的小朋友能够把你的画讲给教师和小朋友们听。幼儿操作，老师指导。幼儿进行操作，根据本人的想法大胆地进行运用添画、组合的方法进行手掌印画。三、结束部分呈现作品，个别幼儿进行讲解。这是幼儿园大班美术手掌印画（动物园）微课视频PPT课件教案反思手印变变变，资源包含：微课5分钟53秒+PPT课件+教案+反思+操作视频。这个没有公开课教学视频，假如需要找这方面的公开课，请站内搜索手印可查到。【活动准备】课件（动物园）、各种颜料、白纸、颜料盘、反穿衣等。适用于动物园相关的教学实践，所属栏目大班公开课。